hocam iki öğrenciye bunu sorsak ve ikiside soruyu farklı algılasa hangisine bilmiyor diyeceğiz...ben onu söylemek istedim...sonuçta bizim öğrettiğimiz bir bilgiyi ondan isteyeceğiz...Bence soru net olmalı ve farklı algılamalara sebep olmamalı...Yani iki sayının farkını bizler konuşalım bunu öğrencinin düşünmesine gerek yok...Mutlak değeri diyin, ya da mutlak değeri demiyorsanız şıklara a - b ya da b - a nın sonuçlarından birini koymayın...
Ya da aklıma şöle bir şey geldi; x - y işleminin sonucu en az kaç olur diye sorulursa sorun kalmaz galiba....yani fark ifadesini kullanmayın...
14 Temmuz 2011 00:54 tarihinde bora. <boramat1@gmail.com> yazdı:
burak hocam olay, sorgulanan bilgi ile degil fark kelimesinin ne anlam ifade ettiği,soruda istenen zaten uygun sayıları bulma becerisi onda sorun yok,sizin fikriniz nedir fark terimi ile ilgili?--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder