>
>
>
>
>
> > Öncelikle sınav sistemi 12. sınıfların 2. dönemini bitirdi. 12. sınıf
> > bence 1 dönem olmalı. İkinci dönem öğrenci rahatça sınava çalışmalı.
> > Ayrıca bence Türev ve integral lise müfredatında olmamalı. Sizce
> > olması şart mı? İhtiyacı olan üniversitede öğrenebilir. Çoğu öğrenci
> > formülleri ezberleyip konuyu öğrenmeye çalışıyor. YGS stersinden
> > dolayı hakkını vererek 12. sınıfta des dinleyen yok. Çoğu öğrenci
> > dershanelere güveniyor. Zaten integral teorikte var. pratikte ise çok
> > az okulda işlendiğini düşünüyorum. Ayrıca 9. sınıfta problemler
> > yetişmiyor. YGS'de çok soru çıkıyor. Matematik öğretiminin en temel
> > amaçlarından birisi olan problem çözme becerisi gelişmiş öğrenci
> > yetiştirmek bu müfredatta mümkün değil. Benim müfredat önerim
> > aşağıdadır.
>
> > 9. SINIF. sayılar-problemler-kümeler.
> > 10. SINIF: Fonksiyonlar-Polinomlar-II. dereceden denklemler-
> > Permütasyon-Kombinasyon ve Olasılık
> > 11. SINIF: Trigonometri-Karmaşık Sayılar-Logaritma-Toplam çarpım
> > sembolü-Diziler
> > 12. SINIF:Özel Tanımlı Fonk-Limit-Matris-Determinant olmalı
>
> > On 12 Mayıs, 19:03, eky <
eky....@gmail.com> wrote:
> > > Değerli meslektaşlarım matematik ve geometri müfredatı ile ilgili
> > > komisyonda görevli Abdülkadir beyle
abdulkadir_yil...@hotmail.com mail
> > > adresinden irtibata geçebilirsiniz. Hocamız meslektaşlarımızın
> > > fikirlerini yazılı olarak almak istiyor. tmoz önerisi olarak sunulan
> > > değişikliklere hocamız sıcak ve olumlu bakıyor. Komisyonda dikkate
> > > alınması için önerilerinizi yazmaktan lütfen çekinmeyiniz. Şimdiye
> > > kadar söylediklerimiz dikkate alınmadı şimdi de alınmayacak diye
> > > düşünmeyiniz. Abdülkadir hocam hemen hemen bizlerle aynı düşünüyor ama
> > > düşüncelerimizin komisyonda dikkate alınabilmesi için mail olarak
> > > katkı ve destek vermeniz gerekiyor. Saygı ve sevgi ile...
> > > eky
>
> > > On 11 Mayıs, 18:15, gökmen varol <
gokmenva...@gmail.com> wrote:
>
> > > > eky hocama katılıyorum. sadeleştirilmesi gerektiğini düşünüyorum. bazı
> > > > konular çıkarılabilir. çıkarılmayacağını düşünerek tmoz taslağı gayet
> > > > mantıklı görünüyor. ama bazı dersler insanın elinde olarak ya da
> > olmayarak
> > > > kaynıyor ve 144 saatlik müfredatı aslında 144 saatte işleyemiyoruz.
> > > > yazılılar, ekstra tatiller, 19 mayıs çalışmaları, hafta içine gelen
> > resmi
> > > > bayramlar, öğretmenin çeşitli sebeplerle 1-2 gün okula gidememesi,
> > başka
> > > > yerlerde görevli olması, vs... dolayısıyla dersler mutlaka gidiyor.
> > bunu göz
> > > > önüne almak mantıklı olur. sizin fikriniz nasıldır bilemem ama
> > okulumuzdaki
> > > > diğer meslektaşlarımın müfredat hakkindaki fikri, lise 1 çok yoğun,
> > lise 2
> > > > orta yoğunlukta, lise 3 çok rahat, lise 4 normal yoğunlukta...
> > matematik
> > > > için bunlar... daha dengeli bir konu dağılımı yapılabilir. bu açıdan
> > tmoz
> > > > önerisi dediğim gibi mantıklı....
>
> > > > Aslında sistemde komple bir değişim çok daha mantıklı olur... Ama öyle
> > bir
> > > > umudum yok...
>
> > > > 11 Mayıs 2011 17:53 tarihinde eky <
eky....@gmail.com> yazdı:
>
> > > > > Evet tatillerden dolayı sıkıntı yaşandığı oluyor. Programın esnek
> > > > > olması daha iyi olur. Hiç ders kaynamasa bile öğrencilerle daha çok
> > > > > egzersiz imkanı verilmiş olur. Gökmen hocamın vurguladığı bu iki
> > > > > haftalık zaman diliminde daha rahat yazılı ve benzeri sınav
> > > > > uygulamalarıyla ya da değişik etkinliklerle derslerin renklenmesi
> > > > > sağlanmış olur. Müfredatlar değişirken hala bir çok konuyu
> > > > > kaldırmaktan çekiniyoruz. Ben yenilenen müfredatların uzun ömürlü
> > > > > olacağına inanmıyorum daha doğrusu başarıyı arttıracak tedbirlerin
> > > > > alındığını düşünmüyorum. Sadece matematik müfredatının geometri gibi
> > > > > karıştırılmamış olmasına seviniyorum.
>
> > > > > On 11 Mayıs, 12:19, gökmen varol <
gokmenva...@gmail.com> wrote:
> > > > > > naçizâne fikrim 144 saat üzerinden değil de, mesela 136 saat
> > üzerinden
> > > > > > hesaplansa müfredat daha uygun olmaz mı?
>
> > > > > > 09 Mayıs 2011 19:54 tarihinde MEHMET GÜLEŞEN <
mgulese...@gmail.com >
> > > > > yazdı:
>
> > > > > > > eky hocam tmoz önerisi gayet güzel
>
> > > > > > > 09 Mayıs 2011 18:18 tarihinde eky <
eky....@gmail.com> yazdı:
>
> > > > > > > Rar dosyası içindeki Excel dosyası tmoz öneri taslağıdır.
>
> > > > > > >> Değerli meslektaşlarım, tmozdaki meslektaşlarımızın önerileri
> > > > > > >> doğrultusunda öneri program aşağıdaki gibi bir program
> > çıkmıştır.
> > > > > Programda
> > > > > > >> gördüğünüz sıkıntıları, önerilerinizi ve olumlu olumsuz
> > değerlendirme
> > > > > > >> yapmanız önem arz etmektedir.
>
> > > > > > >>> 10 Mart 2011 17:24 tarihinde eky <
eky....@gmail.com> yazdı:
>
> > > > > > >>> Değerli meslektaşlarım,
> > > > > > >>>> 9, 10, 11 ve 12. sınıf matematik programı yeniden düzenlenmesi
> > için
> > > > > > >>>> TTKB program komisyonu önümüzdeki günlerde toplantı yaparak
> > taslak
> > > > > > >>>> matematik programını hazırlayacaktır. TMOZ öğretmenlerinin
> > > > > yürürlükte
> > > > > > >>>> olan müfredatlarda karşılaştığı eksikleri veya önerilerini
> > tmoz
> > > > > adına
> > > > > > >>>> komisyonuna ulaştırmak istiyoruz. Sade ve anlaşılır olarak
> > > > > > >>>> önerilerinizi yazarken isim soyisim ve okulunuzun adını
> > yazarsanız
> > > > > > >>>> memnun oluruz. Daha önceden duyurusunu yaptığım mesajla ilgili
> > > > > olarak;
> > > > > > >>>> toplantıdan sonra ilgili arkadaşlarla irtibata geçeceğiz.
> > İster
> > > > > > >>>> özelden isterseniz bu mesaja cevap olarak matematik
> > müfredatlarında
> > > > > > >>>> gördüğünüz aksaklıkları veya yeni müfredat için önerilerinizi
> > buraya
> > > > > > >>>> da gönderebilirsiniz.
> > > > > > >>>> Saygı ve Sevgilerimle...
> > > > > > >>>> eky
>
> > > > > > >>>> --
>
> >
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf >
> > > > > > >>> --
>
> >
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf >
> > > > > > > --
>
> > > > > > > BURDUR ANADOLU LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz
> > > > > > > konuşmaları ya da hayatımızın en
> > > > > > > güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik
> > bir
> > > > > yaşam
> > > > > > > biçimidir, hayata bakış açısıdır
>
> > > > > > > --
>
> >
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf >
> > > > > --
