polinomlardaki elma etkinliğinizi biraz daha ayrıntılı anlatabilir misiniz, pek anlamadım.
ben dershanelerde öğretmenlik yaptım birkaç yıl bu yıl ilk defa bir okulda öğretmenlik yapacağım, sınıf içi etkinliklerle mat öğretimi konusunda yeniyim yani, bu konuda fikirlere ihtiyacım var. bu başlık altında paylaşılacak güzel tavsiye ve örnekler benim için hazine değerinde.
tşk
24 Temmuz 2012 Salı 21:39:46 UTC+3 tarihinde münibe yazdı:
Hocam ben ilköğretimde çalışıyorum. Ben de kendince bu alanda çalışmalar yapıyorum. Nacizane bir kaç önerim olabilir. Lise öğrencilerini bilmem ama benim öğrencilerim "pi" ne demek diye sormuşlardı. Burdan yola çıkarak matematik öğretmenlerinin matematik tarihini bilmeleri gerekir. Buna ek olarak matematikle ilgili güncel haberleri ve neyin nerde nasıl kullanılabildiğini sebeb ve sonuçlarını bilmeleri gerekiyor. Yarım dönem lisede derse girmiştim öğretmen olmadığı için, polinom konusunu "siz bunu 1. sınıftan beri işliyor ve biliyorsunuz" sözleriyle başlayıp tahtaya elma resmi cizdim. sınıf sınıf elmayı şekle, şekli kareye, kareyi a ve x e dönüştürdüm. sonuçta tüm sınıf konuyu öğrendi ve sıavda başarı sağlandı. Bu durum şunuda ortaya çıkarıyor bence matematik öğretmenleri tüm sınıflar için matematik öğretim sürecini bilmeli, kaçıncı sınıfta hangi konu ne kadar öğretiliyor. Birde teknoloji kullanımı kaçınılmaz hale geldi. Yalnız bunu söylerken ppt sunumlarını kasdetmiyorum. Geogebra cabri vs pek çok program var. bunlarla etkinlik hazırlama becerisine sahip olmalı. bunlar acizane benim kişisel görüşlerim. İnşallah faydası olur. Birde mutlaka bilgini vardır da ben yine de söylemek istedim. Ulusal fen matematik eğitim bilimleri kongrelerinin bildirilerini takip ederseniz faydası olabilir diye düşünüyorum. kolay gelsin. Son olarak çalışmanızı merakla beklediğimi, ve tamlandıktan sonra gönderebilirseniz çok sevineceğimi söylemek isterim.
17 Temmuz 2012 Salı 00:47:38 UTC+3 tarihinde dursun özdoğan yazdı:matematik öğretmenliği özel alan yeterlikleri üzerine bir çalışma yapıyorum.örneğin; matematik öğretmeni nasıl olmalı,matematik nasıl öğretilir ,kavram yanılgıları vb.bu konudaki düşüncelerini,bilgilerini paylaşmak nezaketinde bulunan değerli matematikçi arkadaşlarıma şükranlarımı bir borç bilirim.iyi çalışmalar.
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder