Çalışmanıza olumsuz örnek ararsanız ösym nin son yılların matematik sınavlarını örnek gösterebilirsiniz.
11 Haziran 2015 Perşembe 23:12:31 UTC+3 tarihinde Murat PAZARCIK- Öğretmen yazdı:
-- 11 Haziran 2015 Perşembe 23:12:31 UTC+3 tarihinde Murat PAZARCIK- Öğretmen yazdı:
Merhaba arkadaşlar bu gün seminer döneminde öğretmenlerin sunum yapmaları için konular dağıtıldı okulda. Bizim gruba düşen konu ise ölçme değerlendirme teknikleri.
Konu üzerinde daha sonra müdür beyle yaptığımız görüşmede ortaya çıkan ana fikir şu anda bizim okularda kullandığımız
klasik yazılı genelde 10 soru yaklaşık 5-6 tane kolay 3-2 tane orta ve 1-2 tane de biraz seviye belirleyici soru sormaya çalışsakta şu andaki öğrenci profilinde 5-6 kolay sorudan bile 1-2 max yapan çoğunlukta.Bu sene getirilen performans ödeviyle de öğrencinin sınıfta kalması için gerçekten uğraşması gerektiğini de düşünüyorm
Bu konuda başka ülkelerde ölçme değerlendirme sistemleri nasıl yapılmakta ya da biz daha farklı ölçme değerlendirme tekniklerini nasıl derslerde kullanabiliriz üzerine fikir ve yorumlarınızı bekliyorum.
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubuna abone olduğunuz için aldınız.
Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+unsubscribe@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu gruba yayın göndermek için, tmoz@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.
Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/88f1fc1c-3033-4c27-bda5-87fb58919901%40googlegroups.com adresini ziyaret edin.
Daha fazla seçenek için https://groups.google.com/d/optout adresini ziyaret edin.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder