Re: [TMOZ:511661] Re: güvender- deneme-2sorum

Teşşekürler Erdal hocam, Aynen metin anlatmak istediğini gizlemek bilimsel şefaflık ve objektiflige sığmaz. ogece 12:00 dan sonra yatmıştım. Zira, yapılacak çok iş var.Sİz maşallah 02:00 kadar uzanmışsınız. Matematiksel metinleri çatal yaparak öğrenci avlamak, Matematiğin şanına sığmaz.  

26 Mart 2012 02:06 tarihinde erdal karaburun (Öğretmen) <ekaraburun@gmail.com> yazdı:

14000 öğretmen anlamadı yada yorum yapmadı..öss öğrencisimi yorum yapacak (ki epeycesi benden daha zekidir ...)..bence soru memtni anlatmak istediğini anlatmamış...

26 Mart 2012 01:13 tarihinde eylem (talebe) <gercekboz@gmail.com> yazdı:

Hocam her bransin kendine ait bir lugati ve uslubu olur. Boylesi bir
soru okundugunda, bir fizik profosoru ya da bir edebiyat dahisinin
anladiklari degil, basit ve sade bir oss ogrencisinin anladigi
onemlidir. "Mana muteazzir oldukta mecaza gidilir" hukmu gecerli
degil, cunku mana da problem yok, "Kelamin imali ihmalinden evladir"

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Milli varlığımızın temelini;milli şuurda ve milli birlikte görmekteyiz.
Mustafa Kemal ATATÜRK

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf