TmozArsiv

20 Temmuz 2012 Cuma

RE: [TMOZ:535414] Geo9 Sınıf içi ders işleme fasikülleri

çok teşekküler hocam zihninze sağlık

Date: Sat, 21 Jul 2012 01:19:33 +0300
Subject: [TMOZ:535408] Geo9 Sınıf içi ders işleme fasikülleri
From: eky.mat@gmail.com
To: tmoz@googlegroups.com

Kıymetli meslektaşlarım, tek tek arkadşalarıma özelden göndermek yerine tmoza göndermemin daha pratik olduğunu düşündüm. Ekte meslektaşlarımın kendi bilgisayarlarına yükleyip sınıf ortamında kullanmaları için PDF leri gönderiyorum. Kişisel kullanımınız içindir bunun için ücret talep etmiyorum.

1 takım fasikül (51 yaprak test) renkli 102 sayfadır.

1. Fasikül: Temel kavramlar Koordinat doğrusu
2. Fasikül: Açılar
3. Fasikül: Üçgenler
4. Fasikül: Koordinat Düzlemi
5. Fasikül: Uzaklık - eğim
6. Fasikül: Doğru denklemleri 1
7. Fasikül: Doğru denklemleri 2
8. Fasikül: Eşlik - Benzerlik
9. Fasikül : Çokgen - Düzgün çokgen
10. Fasikül: Dörtgenler - Deltoit
11. Fasikül: Paralelkenar - Eşkenar dörtgen
12. Fasikül: Dikdörtgen - Kare
13. Fasikül: Yamuk
14. Fasikül: Çember - Daire
15. Fasikül: Prizma - Silindir
16. Fasikül: Piramit - Koni - Küre
17. Fasikül: Dönüşüm - Kaplama

Her fasikül için 2-4 ders saati ayırarak müfredat yetiştirilebilir. Konular arasındaki geçişler ve örnekler uyum içindedir. Örnekler %90 çıkmış soruların benzerleridir. (Bu soru gereksiz niye öğreniyoruz gibi öğrenci serzenişlerini engellemek için)

Öğrenci için 1 takım fasikül + tablet pdf si (17 fasikülün ayrı ayrı pdf si) 5 liradır. Okul açıldığında siparişlerin gecikmemesi ve zamanında yetişmesi için lütfen erken sipariş veriniz. Hatta muhtemel sayıyı şimdiden belitmeniz işimi çok kolaylaştıracaktır. Sipariş veya görüşlerinizi eky.mat@gmail.com (0538 330 12 00) kişisel mail adresim üzerinden yapmanız. TMOZ da gereksiz mail kirliliğine neden olmaması için önemlidir.
Saygılarımla...

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:535413] Re: "MATEMATİKÇİ FİLMİ"

[s.a]

Aynen şaban hocam..

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:535412] Geo9 Sınıf içi ders işleme fasikülleri

sinan hocam selamlar...

21 Temmuz 2012 01:28 tarihinde Hasan Günveren (Öğretmen) <hasangunveren@gmail.com> yazdı:

Çok güzel hazırlanmış..emeğinize sağlık.Teşekkür ederiz...

21 Temmuz 2012 01:27 tarihinde sinan çakmar <aysots.akmar@gmail.com> yazdı:

teşekkür ediyorum sayın hocam zihninize sağlık.saygılar

21 Temmuz 2012 01:19 tarihinde eky <eky.mat@gmail.com> yazdı:

Kıymetli meslektaşlarım, tek tek arkadşalarıma özelden göndermek yerine tmoza göndermemin daha pratik olduğunu düşündüm. Ekte meslektaşlarımın kendi bilgisayarlarına yükleyip sınıf ortamında kullanmaları için PDF leri gönderiyorum. Kişisel kullanımınız içindir bunun için ücret talep etmiyorum.

1 takım fasikül (51 yaprak test) renkli 102 sayfadır.

1. Fasikül: Temel kavramlar Koordinat doğrusu
2. Fasikül: Açılar
3. Fasikül: Üçgenler
4. Fasikül: Koordinat Düzlemi
5. Fasikül: Uzaklık - eğim
6. Fasikül: Doğru denklemleri 1
7. Fasikül: Doğru denklemleri 2
8. Fasikül: Eşlik - Benzerlik
9. Fasikül : Çokgen - Düzgün çokgen
10. Fasikül: Dörtgenler - Deltoit
11. Fasikül: Paralelkenar - Eşkenar dörtgen
12. Fasikül: Dikdörtgen - Kare
13. Fasikül: Yamuk
14. Fasikül: Çember - Daire
15. Fasikül: Prizma - Silindir
16. Fasikül: Piramit - Koni - Küre
17. Fasikül: Dönüşüm - Kaplama

Her fasikül için 2-4 ders saati ayırarak müfredat yetiştirilebilir. Konular arasındaki geçişler ve örnekler uyum içindedir. Örnekler %90 çıkmış soruların benzerleridir. (Bu soru gereksiz niye öğreniyoruz gibi öğrenci serzenişlerini engellemek için)

Öğrenci için 1 takım fasikül + tablet pdf si (17 fasikülün ayrı ayrı pdf si) 5 liradır. Okul açıldığında siparişlerin gecikmemesi ve zamanında yetişmesi için lütfen erken sipariş veriniz. Hatta muhtemel sayıyı şimdiden belitmeniz işimi çok kolaylaştıracaktır. Sipariş veya görüşlerinizi eky.mat@gmail.com (0538 330 12 00) kişisel mail adresim üzerinden yapmanız. TMOZ da gereksiz mail kirliliğine neden olmaması için önemlidir.

Saygılarımla...

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:535410] Geo9 Sınıf içi ders işleme fasikülleri

Çok güzel hazırlanmış..emeğinize sağlık.Teşekkür ederiz...

21 Temmuz 2012 01:27 tarihinde sinan çakmar <aysots.akmar@gmail.com> yazdı:

teşekkür ediyorum sayın hocam zihninize sağlık.saygılar

21 Temmuz 2012 01:19 tarihinde eky <eky.mat@gmail.com> yazdı:

Kıymetli meslektaşlarım, tek tek arkadşalarıma özelden göndermek yerine tmoza göndermemin daha pratik olduğunu düşündüm. Ekte meslektaşlarımın kendi bilgisayarlarına yükleyip sınıf ortamında kullanmaları için PDF leri gönderiyorum. Kişisel kullanımınız içindir bunun için ücret talep etmiyorum.

1 takım fasikül (51 yaprak test) renkli 102 sayfadır.

1. Fasikül: Temel kavramlar Koordinat doğrusu
2. Fasikül: Açılar
3. Fasikül: Üçgenler
4. Fasikül: Koordinat Düzlemi
5. Fasikül: Uzaklık - eğim
6. Fasikül: Doğru denklemleri 1
7. Fasikül: Doğru denklemleri 2
8. Fasikül: Eşlik - Benzerlik
9. Fasikül : Çokgen - Düzgün çokgen
10. Fasikül: Dörtgenler - Deltoit
11. Fasikül: Paralelkenar - Eşkenar dörtgen
12. Fasikül: Dikdörtgen - Kare
13. Fasikül: Yamuk
14. Fasikül: Çember - Daire
15. Fasikül: Prizma - Silindir
16. Fasikül: Piramit - Koni - Küre
17. Fasikül: Dönüşüm - Kaplama

Her fasikül için 2-4 ders saati ayırarak müfredat yetiştirilebilir. Konular arasındaki geçişler ve örnekler uyum içindedir. Örnekler %90 çıkmış soruların benzerleridir. (Bu soru gereksiz niye öğreniyoruz gibi öğrenci serzenişlerini engellemek için)

Öğrenci için 1 takım fasikül + tablet pdf si (17 fasikülün ayrı ayrı pdf si) 5 liradır. Okul açıldığında siparişlerin gecikmemesi ve zamanında yetişmesi için lütfen erken sipariş veriniz. Hatta muhtemel sayıyı şimdiden belitmeniz işimi çok kolaylaştıracaktır. Sipariş veya görüşlerinizi eky.mat@gmail.com (0538 330 12 00) kişisel mail adresim üzerinden yapmanız. TMOZ da gereksiz mail kirliliğine neden olmaması için önemlidir.

Saygılarımla...

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:535410] Re: 3 arkadaş ve ötesi...

ben yarın afyonda kursa katılan arkadaşlara sorayım bakayım bu problemi:))))

20 Temmuz 2012 23:50 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:

1/6.1/6.1/6=1/216 diye düşünüyorum.çok mu basit düşündüm:)

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

www.idensu.com

www.internetteders.com

Re: [TMOZ:535409] Geo9 Sınıf içi ders işleme fasikülleri

teşekkür ediyorum sayın hocam zihninize sağlık.saygılar

21 Temmuz 2012 01:19 tarihinde eky <eky.mat@gmail.com> yazdı:

Kıymetli meslektaşlarım, tek tek arkadşalarıma özelden göndermek yerine tmoza göndermemin daha pratik olduğunu düşündüm. Ekte meslektaşlarımın kendi bilgisayarlarına yükleyip sınıf ortamında kullanmaları için PDF leri gönderiyorum. Kişisel kullanımınız içindir bunun için ücret talep etmiyorum.

1 takım fasikül (51 yaprak test) renkli 102 sayfadır.

1. Fasikül: Temel kavramlar Koordinat doğrusu
2. Fasikül: Açılar
3. Fasikül: Üçgenler
4. Fasikül: Koordinat Düzlemi
5. Fasikül: Uzaklık - eğim
6. Fasikül: Doğru denklemleri 1
7. Fasikül: Doğru denklemleri 2
8. Fasikül: Eşlik - Benzerlik
9. Fasikül : Çokgen - Düzgün çokgen
10. Fasikül: Dörtgenler - Deltoit
11. Fasikül: Paralelkenar - Eşkenar dörtgen
12. Fasikül: Dikdörtgen - Kare
13. Fasikül: Yamuk
14. Fasikül: Çember - Daire
15. Fasikül: Prizma - Silindir
16. Fasikül: Piramit - Koni - Küre
17. Fasikül: Dönüşüm - Kaplama

Her fasikül için 2-4 ders saati ayırarak müfredat yetiştirilebilir. Konular arasındaki geçişler ve örnekler uyum içindedir. Örnekler %90 çıkmış soruların benzerleridir. (Bu soru gereksiz niye öğreniyoruz gibi öğrenci serzenişlerini engellemek için)

Öğrenci için 1 takım fasikül + tablet pdf si (17 fasikülün ayrı ayrı pdf si) 5 liradır. Okul açıldığında siparişlerin gecikmemesi ve zamanında yetişmesi için lütfen erken sipariş veriniz. Hatta muhtemel sayıyı şimdiden belitmeniz işimi çok kolaylaştıracaktır. Sipariş veya görüşlerinizi eky.mat@gmail.com (0538 330 12 00) kişisel mail adresim üzerinden yapmanız. TMOZ da gereksiz mail kirliliğine neden olmaması için önemlidir.

Saygılarımla...

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:535408] Geo9 Sınıf içi ders işleme fasikülleri

Kıymetli meslektaşlarım, tek tek arkadşalarıma özelden göndermek yerine tmoza göndermemin daha pratik olduğunu düşündüm. Ekte meslektaşlarımın kendi bilgisayarlarına yükleyip sınıf ortamında kullanmaları için PDF leri gönderiyorum. Kişisel kullanımınız içindir bunun için ücret talep etmiyorum.

1 takım fasikül (51 yaprak test) renkli 102 sayfadır.

1. Fasikül: Temel kavramlar Koordinat doğrusu
2. Fasikül: Açılar
3. Fasikül: Üçgenler
4. Fasikül: Koordinat Düzlemi
5. Fasikül: Uzaklık - eğim
6. Fasikül: Doğru denklemleri 1
7. Fasikül: Doğru denklemleri 2
8. Fasikül: Eşlik - Benzerlik
9. Fasikül : Çokgen - Düzgün çokgen
10. Fasikül: Dörtgenler - Deltoit
11. Fasikül: Paralelkenar - Eşkenar dörtgen
12. Fasikül: Dikdörtgen - Kare
13. Fasikül: Yamuk
14. Fasikül: Çember - Daire
15. Fasikül: Prizma - Silindir
16. Fasikül: Piramit - Koni - Küre
17. Fasikül: Dönüşüm - Kaplama

Her fasikül için 2-4 ders saati ayırarak müfredat yetiştirilebilir. Konular arasındaki geçişler ve örnekler uyum içindedir. Örnekler %90 çıkmış soruların benzerleridir. (Bu soru gereksiz niye öğreniyoruz gibi öğrenci serzenişlerini engellemek için)

Öğrenci için 1 takım fasikül + tablet pdf si (17 fasikülün ayrı ayrı pdf si) 5 liradır. Okul açıldığında siparişlerin gecikmemesi ve zamanında yetişmesi için lütfen erken sipariş veriniz. Hatta muhtemel sayıyı şimdiden belitmeniz işimi çok kolaylaştıracaktır. Sipariş veya görüşlerinizi eky.mat@gmail.com (0538 330 12 00) kişisel mail adresim üzerinden yapmanız. TMOZ da gereksiz mail kirliliğine neden olmaması için önemlidir.

Saygılarımla...

Re: [TMOZ:535407] Re: 1995 ulusal matematik olimpiyat sorusu

Şimdilik vardığım sonuçları paylaşmak istiyorum:

- Olimpiyat sorusu olarak, özdeşlik vurgulansa idi daha doğru olurdu.

(Ki; tüm arkadaşlarım aşağı yukarı aynı görüşte.)

- Soru, bir genellemeye ulaşma amacıyla değil; özel bir durumun irdelenmesi

amacıyla sorulmuştur.

(Rasim Hocamın ve Behzat Hocamın çözümleri amaca uygundur.)

- Özdeş nesnelerden en az birinin sayısı tek ise toplam n elemanın

dizilişleri sayısının bulunması için, (n-1)! sayısının tekrar faktöriyellerine

bölümü doğru sonuç vermektedir. Özdeş nesnelerin tamamı çift ise,

bu bölümün 1 fazlasının tam değeri doğru sonuç vermektedir.

(Bunun nedenini bulamadım. Bu yüzden; bu genelleme doğru olmayabilir.
Ama; en azından benim denediğim örnekler bu genellemeye uydu.)

- Aşağıda verilen harflerin bir yuvarlak masada dizilişlerinin :) sayısını bulunuz.

1. AABB 2. AAAB 3. AAABB 4. AAABBB 5. AABBCC

6. ABBCCC 7. AAAABB 8. AAAABBB 9. AAAAABBB 10. AAABBCC

Çözümler

1. [3!/(2!.2!) + 1] = 2 2. 3!/3! = 1 3. 4!/(3!.2!) = 2 4. [5!/(3!.3!) + 1] = 4 5. [5!/(2!.2!.2!) + 1] = 16

6. 5!/(2!.3!) = 10 7. [5!/(4!.2!) + 1] = 3 8. 6!/(4!.3!) = 5 9. 7!//5!.3!) = 7 10. 6!/(3!.2!.2!) = 30

Re: [TMOZ:535406] Re: ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ALIYOR

yok yavuzum bende iyi birşey olduğu için yazdım zaten bencede o senetin hiçbir önemi yok hem para alıp hem yrd doç olmak çok iyi tek sıkıntı sanırsam başarısızı olunursada az örneği olmasına rağmen para iadesi var yanlışmıyım

[TMOZ:535407] Re: ANTRENMANLARLA MATEMATİK 4

teşekkür ederiz sayın hocam..
hasimcom@hotmail.com

21 Kasım 2011 Pazartesi 19:38:44 UTC+2 tarihinde H.İBRAHİM yazdı:

Antrenmanlarla matematik yolculuğunun 3 ve 4. kitapları haftaya
çıkıyor.
3. kitapta kümeler den toplam çarpım sembolüne kadar,
4. kitapta ise toplam çarpımdan integrale kadar olan konular var.
umarım işe yarar.
isteyen arkadaşların mail adreslerine örnek pdflerini gönderebilirim.

Re: [TMOZ:535405] Re: 12.SINIF MATEMATİK KİTAPLARI PAYLAŞIM program yeniden düzenlenmiştir.

20 Temmuz 2012 23:31 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:

20 Temmuz 2012 20:59 tarihinde aylin (öğretmen) <arzuaylin78@gmail.com> yazdı:

ahmet hocam daha önce celal hocamız paylaşmıştı. kendi yayınları sanırım ekstrem yayıncılık... Bu arada paylaşımlarınız için de çok teşekkür ederim...

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

Re: [TMOZ:535404] geometri - üçgende açı-

21 Tem 2012 00:14 tarihinde "ostrogradsky" <mr.cemiladiguzel@gmail.com> yazdı:

cevap 45 derece

20 Temmuz 2012 Cuma 22:07:19 UTC+3 tarihinde murat yalcin yazdı:
40 :)

20 Tem 2012 22:03 tarihinde "Cemil Adıgüzel" <mr.cemiladiguzel@gmail.com> yazdı:
sayın matematikçi arkadaşlar şu soruya bakabilir misiniz..
--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:535404] Re: ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ALIYOR

alınırsanız hem 657 ye 2047 ye tabi olursunuz(şahin hocama duyrulur:))

burası biraz esnek sisteme girmeden anlatmak zor olur. aslında yök kanununa tabisiniz. ama mesela 657 gibi sert bir şekilde 8-5 mesaisi ya da kılık kıyafet yönetmeliği uygulanmıyor (her yerde değil tabi ki uygulayanlar da var)

yalnız bir matematikçinin girmesi için puanlarının yüksek olması gerekiyor. mesela 90 ales bir işe yaramaz hele de yanında en az 70 ingilizcesi yoksa bir de ortalaması düşükse çok daha zor. ortalama noktasında, 4 üzerinden ortalaması olanlar biraz dezavantajlı. mesela odtü mezunu olan birisi 2 ortalamayla 70 alması gerekirken yök ün denklik muhabbetine göre 60 ancak alabiliyor gibi..

gökhan hocam bir öğrencinizin söylediği biraz eksik kalmış. imzaladığınız senet geri dönüp çalışmaya sizi bağlamak için. diğer açıdan bakarsanız zaten sizi okuyup yard. doç.olasınız diye gönderiyorlar ve üniversite sizden 6 ila 9 yıl arasında yararlanamıyor, ama size dönünce hemen yard doç ünvanı veriyor ki bunu vermeleri normalde baya sıkıntılı bir süreç hele de bazı üniversiteler için. eh o kadar da bağlayıcılığı olsun. yani bu sizi borçlandırmak niyetiyle değil geri dönüp çalışmanızı garantilemek için. üstelik yard doç olunca gittiğiniz yerin geliştirme ödeneğine bağlı olarak 4.5 milyar gibi bir maaş almanız olasıdır ve bu çıplak maaştır yanlarıyla beraber 6 olması işten bile değildir..

sorusu olan varsa cevaplayabilirim

saygılarımla

yavuz demirdöğen

On Thursday, July 19, 2012 10:10:47 PM UTC+3, Murat GÜNER-MEHMET RAUF LİSESİ wrote:

Yök, OYP kapsamında yüzlerce araştırma görevlisi alıyor. Akademisyen
olmak isteyen genç arkadaşlara duyurulur. Aşağıdaki linki tıklayınız.

http://oyp1.yok.gov.tr/

-
MURAT GÜNER

www.muratguner.net

Re: [TMOZ:535402] geometri - üçgende açı-

cevap 45 derece

20 Temmuz 2012 Cuma 22:07:19 UTC+3 tarihinde murat yalcin yazdı:

40 :)

20 Tem 2012 22:03 tarihinde "Cemil Adıgüzel" <mr.cemiladiguzel@gmail.com> yazdı:
sayın matematikçi arkadaşlar şu soruya bakabilir misiniz..
--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:535401] Re: ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ALIYOR

ben onlardan biriyim..:) gökhan hocam dogru söylüyor... bir üniv. adına doktora bitimine kadar büyük üniv.lerden birinde eğitim alıyorsunuz... eğitim bitince hangi üniv. adına bu eğitimi aldıysanız yurt içi 1-1, yurt dısı 1-2 oranında zorunlu hizmet yapıyorsunuz... yapmam derseniz 200-300 milyarlık senedi, ya da size ödenen maaşları talep ediyorlar... eğitim biter bitmez üniv. size yrd. doc unvanını veriyor... garanti iş yani... üniversitedeki bütün akademik personel sözleşmelidir... her yıl düzenli sözleşmeleri yenilenir... o konuda kaygılanmayınız...
iyi bir ALES ve üniv. mezuniyet ortalaması, tercihen ingilizcesi iyi, (iyi olmazsa iyi bir dil eğitimi veriliyor zaten) varsa hemen basvurun... torpilin işlediğine şahsım adına inanmıyorum... yoksa ben kazanamazdım..:) giriş ve ayrılma aşamaları ile ilgili sorularınız olursa özelime yazınız...

--
Farkli Olmak İstiyorsan FARKLİ Ol...

[TMOZ:535400] Re: iki kare farkı çalışma kağıdı

olur hocam eklerim güzel olur

Re: [TMOZ:535399] Re: "MATEMATİKÇİ FİLMİ"

öğrencilerede bu soru çözülememiş sorudur dememek lazım anafikrine ulaştım ben .

20 Temmuz 2012 22:27 tarihinde sinan aşık <sinan.asik.s.a@gmail.com> yazdı:

[s.a]

alıntı.

George Dantzig anlatıyor: Berkeley’de California Üniversitesi Matematik Bölümü Öğrencisiydim. Her zaman ki gibi sınıfa geç girdim ve tahtadaki iki soruyu ev ödevi sanarak defterime geçirdim. O akşam, soruların üzerinde çalışırken bunun profesörün verdiği en zor ödev olduğunu düşündüm. Her gece, başaramasam da sırasıyla her iki problemin üzerinde saatlerce çalıştım. Birkaç saat sonra beynimde bir şimşek çaktı ve her iki problemi birden çözdüm. Ertesi gün cevapları okula götürdüm. Profesör, masanın üzerine bırakmamı söyledi. Masanın üzerinde kâğıttan bir tepe oluşmuştu. Benim kâğıdımın bunların arasında kaynayacağını düşünüp bir sıraya üzgünce oturdum. Altı hafta sonra bir Pazar sabahı kapının vurulmasıyla uyandım. Kapıda profesörü görünce dondum kaldım. “George! George!” diye bağırıyordu.’Problemi çözmüşsün’ dedi. ‘Tabi ki!’ diye cevap verdim. “Çözmem gerekmiyor muydu?” diye sordum.

Profesör, tahtaya yazılmış olan o iki problemin ev ödevi olmadığını, dünyanın önde gelen matematikçilerinin şimdiye kadar çözememiş oldukları iki ünlü problem olduğunu açıkladı. Birisi bana onların, iki ünlü çözülememiş iki problem olduğunu söyleseydi, sanırım onları çözmeyi denemezdim bile.

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

ahmet hocam daha önce celal hocamız paylaşmıştı. kendi yayınları sanırım ekstrem yayıncılık... Bu arada paylaşımlarınız için de çok teşekkür ederim...

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf