P(x-1) in P(x+2) e bölümünden kalan -5x+n ise m.n kactır?
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
24 Ekim 2011 09:46 tarihinde süleyman altuntaş <altuntassuleyman@gmail.com> yazdı:f ( 2 + x ) = f ( 2 - x)
x yerine x-2 yazarsak
f ( x ) = f ( 4 - x ) olur.
f(a) = 0 ise f( 4-a)=0
f(b) = 0 ise f(4-b)=0 olur
kökler toplamı a + 4 - a + b + 4 - b =8 olur.
On 24 Ekim, 09:05, emre t <eteti...@gmail.com> wrote:
> FONK.JPG
> 25KGörüntüleİndir
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
zihinleri bulandıran sorulara benziyor24 Ekim 2011 11:07 tarihinde zekeriya özkan <zekeriyaozkan@gmail.com> yazdı:
çözüme bakarsanız sevinirim!!!
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
zihinleri bulandıran sorulara benziyor24 Ekim 2011 11:07 tarihinde zekeriya özkan <zekeriyaozkan@gmail.com> yazdı:
çözüme bakarsanız sevinirim!!!
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
çözüme bakarsanız sevinirim!!!
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
f ( 2 + x ) = f ( 2 - x)
x yerine x-2 yazarsak
f ( x ) = f ( 4 - x ) olur.
f(a) = 0 ise f( 4-a)=0
f(b) = 0 ise f(4-b)=0 olur
kökler toplamı a + 4 - a + b + 4 - b =8 olur.
On 24 Ekim, 09:05, emre t <eteti...@gmail.com> wrote:
> FONK.JPG
> 25KGörüntüleİndir
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
geçen aklıma geldi paylaşayım24+10i=24+10i+1-1=25+10i-1=25+10i+i^2=(5+i)^2 karekökler 5+i veya -5-i--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
On 24 Ekim, 00:21, Gökhan Gökşin <gokhan...@gmail.com> wrote:
> I3x-6I=12-ax ise mutlak değerin karşısında negatif olmayacağından
> *** 12-ax>= 0 olmalı
> mutlak değeri bir + birde - çıkarırsak
> 3x-6=12-ax ise x=18/3+a
> -3x+6=12-ax ise x=-6/(3-a) denklemi iki x değeri var olduğunda bu
> x ler 12-ax>= 0 eşitsizliğini sağlamalı
> yerlerine yazarsak x=18/3+a
> denkem eşitsizliğinden a nın aralığı (-3 , 6] burada tamsayı
> değerleri 9 tanedir fakat bulduğumuz x değerleri içinde
> x=-6/(3-a) a=3 için x tanımsız olur yani 8 tane olur.
>
> x=-6/(3-a) x değeri için 12-ax>= 0 eşitsizliğini çözersek a
> nın aralığı [2 , 3) buradan a=2 olur ZATEN BİRİNCİ ARALIKTA 2 SAYI
> VAR ....
> UMARIM İŞLEM HATALARI YOKTUR.
>
> On 24 Ekim, 00:00, Gürhan aydin <geometr...@gmail.com> wrote:
>
>
>
> > resim ekle yerine dosya ekle deseniz daha güzel olacak sanki hocam, böyle
> > olunca mesaj ekrana sığmıyor. resim taşıyor.
>
> > 23 Ekim 2011 23:53 tarihinde Tahsin Şahin <tahsin.sa...@gmail.com> yazdı:
>
> > > 23 Ekim 2011 23:48 tarihinde Tahsin Şahin <tahsin.sa...@gmail.com> yazdı:
>
> > > çözen arkadaş ayrıntısıyla yazarsa sevinirim
>
> > >> 23 Ekim 2011 23:44 tarihinde Tahsin Şahin <tahsin.sa...@gmail.com> yazdı:
>
> > >>> [image: fonksiyon2.jpg]
>
> > > --
> > > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > fonksiyon2.jpg
> > 94KGörüntüleİndir- Alıntıyı gizle -
>
> > - Alıntıyı göster -- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
Hocam teşekkürler
24 Ekim 2011 08:00 tarihinde sermin akgül <sermin.szr@gmail.com> yazdı:
--> Hocam yaramaz mı,istemiştim cevap gelmemişti.Çok taşekürler
>
> 24 Ekim 2011 01:49 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
>>
>> İşe yarayacağını düşündüm.
>>
>> --
>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>
>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
DEVELİ ANADOLU LİSESİ
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
On 24 Ekim, 09:05, emre t <eteti...@gmail.com> wrote:
> FONK.JPG
> 25KGörüntüleİndir
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
On 23 Ekim, 22:24, bjk1903 <ali.akkay...@gmail.com> wrote:
> 4. SORU 780. TAMAMINDAN RAKAMLARI FARKLI 4 BAS. SAYI ADETİNİ ÇIKAR.
> 5.6.6.6-5.5.4.3
>
> On 23 Ekim, 21:47, Umut Şahin <tryg...@gmail.com> wrote:
>
>
>
>
>
>
>
> > FBM den çıkaramadığım sorular önceki çözümler için Rıfat hocama birkez daha
> > teşekkürler...Bu konuyuda böyle farklı sourular çöze çöze öğrencez
> > heralde...
>
> > IMG_0170.JPG
> > 777KGörüntüleİndir
>
> > IMG_0171.JPG
> > 602KGörüntüleİndir
>
> > IMG_0172.JPG
> > 477KGörüntüleİndir
>
> > IMG_0173.JPG
> > 263KGörüntüleİndir
>
> > IMG_0174.JPG
> > 347KGörüntüleİndir
>
> > IMG_0175.JPG
> > 370KGörüntüleİndir
>
> > IMG_0176.JPG
> > 810KGörüntüleİndir
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
24 Ekim 2011 08:00 tarihinde sermin akgül <sermin.szr@gmail.com> yazdı:
> Hocam yaramaz mı,istemiştim cevap gelmemişti.Çok taşekürler
>
> 24 Ekim 2011 01:49 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
>>
>> İşe yarayacağını düşündüm.
>>
>> --
>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>
>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
--
DEVELİ ANADOLU LİSESİ
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
İşe yarayacağını düşündüm. --
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
Münibe Hocama saygılarımla katılıyorum.
23 Ekim 2011 23:58 tarihinde münibe <mg_4.10@hotmail.com> yazdı:
Hocam şöyle anlatabilirsiniz;
-Önce karesi kendisiyle çarpımıdır deriz
-Sonra iki sayıyı alt alta yazıp çarpı işaretini yerleştiririz ve
normal çarpmayı nasıl yapacağını sorarız. (Burda amaç her sayı için
basamak kaydırırız cevabını almaktır.)
-İşlem yapmadan, kaç basamak ileri gidileceğini sorgularız, çok zorda
kalırsak her basamak için çizgi veya nokta koyabiliriz.
-Son olarak da sonuçta yani en altta kaç basamak olduğunu sorgularız.
Not; eğer öğrencimiz yeterince zeki ise 3 basamaktan başlayıp 4-5-6
basamaklarda ilerleriz hocalarımın söylediği formülü kendisi zaten
bulur. Bence direk formül verirsek matematikle olan ilişkisi
başlamadan biter.....
On 23 Ekim, 20:51, Uzay Uzay <uapot...@gmail.com> wrote:
> 444444 karesi kaç basamaklıdır?
>
> 5 sınıf öğrencisine nasıl anlatabiliriz?
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
hocalarım cok tesekkür ederim.. Öğretmenliğimize öğretmenlik
katıyorsunuz daha ne diyeyim :)
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
İşe yarayacağını düşündüm. --
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
On 23 Ekim, 23:04, Savaş Tekin <mucize...@gmail.com> wrote:
> A={1,2,3,4,5,6,7,8} KÜMESİNDE 4ELEMANLI ALT KÜMELER OLUŞTURULUYOR
> BUNLARIN KAÇINDA 3 BULUNURKEN 7 VEYA 8 BULUNMAZ
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf