28 Kasım 2011 Pazartesi

Re: [TMOZ:471631] 27 Kasım 2011 Sonbahar ALES sorusu: 6 kişi arasından 2 şerli 3 takım kaç faklı şekilde oluşturulabilir?:

HAKAN HOCAM A4= 0     AMA A6 SORULMUŞTU O DA 2
A34+A35+A36+A37   FALAN SORULDU O DA   4 OLMALIYDI.

27 Kasım 2011 22:53 tarihinde Ercüment SOYKAN <rcmntsykn@gmail.com> yazdı:
maşallah


27 11 2011 tarihinde Hakan ULAŞ <hakulas@gmail.com> yazmış:
> 93 küsürlü bişeydi hocam
>
>
>
> * *
> *                     *Hakan ULAŞ
> * *
> *         *   Matematik Öğretmeni
>                      Bergama/İZMİR
>
>
>
> 27 Kasım 2011 22:49 tarihinde Hakan ULAŞ <hakulas@gmail.com> yazdı:
>
>> Bir de şu dizi sorusu vardı.
>>
>> 1 2 1 şeklindeydi ilk 3 terim.. n>eşit 4 için bi kural verilmişti.
>>
>> a4 ü buldum 0
>>
>> 1 2 1 0 şeklinde mod 4 e göre tekrar eder dedim. cevabı da tam
>> hatırlamıyorum 2 buldum galiba
>>
>>
>>
>> * *
>> *                     *Hakan ULAŞ
>> * *
>> *         *   Matematik Öğretmeni
>>                      Bergama/İZMİR
>>
>>
>>
>> 27 Kasım 2011 22:45 tarihinde Hakan ULAŞ <hakulas@gmail.com> yazdı:
>>
>> 8 tane de sözel 2 yapmıştım :(
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> * *
>>> *                     *Hakan ULAŞ
>>> * *
>>> *         *   Matematik Öğretmeni
>>>                      Bergama/İZMİR
>>>
>>>
>>>
>>> 27 Kasım 2011 22:40 tarihinde scgn bsl <secginbasol84@gmail.com> yazdı:
>>>
>>> sayısal puan için sözel 2 nin getirisi yok hakan hocam.
>>>>
>>>> 27 Kasım 2011 22:37 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <
>>>> mukeye@gmail.com> yazdı:
>>>>
>>>> acımadan 15 derdim:)
>>>>>
>>>>> 27 Kasım 2011 22:34 tarihinde Hakan ULAŞ <hakulas@gmail.com> yazdı:
>>>>>
>>>>> Bir de merak ettim. 200 soru 180 dakika.
>>>>>>
>>>>>> Forumlarda okudum az önce 200 sorunun 150 tanesi yapılmalıydı
>>>>>> gibisinden(İstenilen puan türüne göre) söylentiler var ne derece
>>>>>> doğrudur?
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> * *
>>>>>> *                     *Hakan ULAŞ
>>>>>> * *
>>>>>> *         *   Matematik Öğretmeni
>>>>>>                      Bergama/İZMİR
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> 27 Kasım 2011 22:23 tarihinde Hakan ULAŞ <hakulas@gmail.com> yazdı:
>>>>>>
>>>>>> ben 15 dedim
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>> * *
>>>>>>> *                     *Hakan ULAŞ
>>>>>>> * *
>>>>>>> *         *   Matematik Öğretmeni
>>>>>>>                      Bergama/İZMİR
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>> 27 Kasım 2011 19:43 tarihinde fhm kyrk <3trapper5tr@gmail.com> yazdı:
>>>>>>>
>>>>>>> takımlara numara verilmedikçe(mimlemedikçe) cevap  15dir.
>>>>>>>>
>>>>>>>> 27 Kasım 2011 19:42 tarihinde fhm kyrk <3trapper5tr@gmail.com>yazdı:
>>>>>>>>
>>>>>>>>  ales de   2 soruda hata var bence
>>>>>>>>> 1.si primin son sorusu
>>>>>>>>> 2.si de araç grafiğinin 2. hafta sorusu
>>>>>>>>>
>>>>>>>>> yarın kitapçık açıklanacakmış hayırlısı:)
>>>>>>>>> 27 Kasım 2011 17:29 tarihinde scgn bsl
>>>>>>>>> <secginbasol84@gmail.com>yazdı:
>>>>>>>>>
>>>>>>>>> bu soruda ben de emin olamadım bir türlü ve boş bıraktım.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> 27 Kasım 2011 16:57 tarihinde zekeriya özkan <
>>>>>>>>>> zekeriyaozkan@gmail.com> yazdı:
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> grup demiyor
>>>>>>>>>>> takım diyor
>>>>>>>>>>> onun için cevap : 90 eğil mi?
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> 27 Kasım 2011 16:27 tarihinde Ercüment SOYKAN <
>>>>>>>>>>> rcmntsykn@gmail.com> yazdı:
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> 15 doğru :(
>>>>>>>>>>>> ben 3 e bölmüşüm
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> 27 11 2011 tarihinde Ercüment SOYKAN <rcmntsykn@gmail.com>
>>>>>>>>>>>> yazmış:
>>>>>>>>>>>>  > 15 vardı
>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>> > 27 11 2011 tarihinde hüseyin dağhan <hadaghan@gmail.com>
>>>>>>>>>>>> yazmış:
>>>>>>>>>>>> >> Takımların isimlendirilmediği düşünülünce C(6,2)C(4,2)/3!= 15
>>>>>>>>>>>> dedim
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >> --
>>>>>>>>>>>> >> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan
>>>>>>>>>>>> verecek
>>>>>>>>>>>> >> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>>>>>>>>>>> >>
>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>> > --
>>>>>>>>>>>> > *"Matematik olmayınca ne eşyanın, ne de insanın birbiriyle
>>>>>>>>>>>> münasebetlerini
>>>>>>>>>>>> > anlamak mümkündür. O, kâinattan hayata uzanan çizgide bir ışık
>>>>>>>>>>>> kaynağı gibi
>>>>>>>>>>>> > yollarımızı aydınlatır, bize insan ufkunun ötelerini, hattâ
>>>>>>>>>>>> düşünülmesi,
>>>>>>>>>>>> > taşınılması çok zor imkan âleminin derinliklerini gösterir ve
>>>>>>>>>>>> bizi
>>>>>>>>>>>> > ideallerimizle buluşturur."*
>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> --
>>>>>>>>>>>> *"Matematik olmayınca ne eşyanın, ne de insanın birbiriyle
>>>>>>>>>>>> münasebetlerini
>>>>>>>>>>>> anlamak mümkündür. O, kâinattan hayata uzanan çizgide bir ışık
>>>>>>>>>>>> kaynağı gibi
>>>>>>>>>>>> yollarımızı aydınlatır, bize insan ufkunun ötelerini, hattâ
>>>>>>>>>>>> düşünülmesi,
>>>>>>>>>>>> taşınılması çok zor imkan âleminin derinliklerini gösterir ve
>>>>>>>>>>>> bizi
>>>>>>>>>>>> ideallerimizle buluşturur."*
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> --
>>>>>>>>>>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan
>>>>>>>>>>>> verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>   --
>>>>>>>>>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan
>>>>>>>>>>> verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> --
>>>>>>>>>> Seçgin Başol
>>>>>>>>>> Eflani İMKB ÇPL/Karabük
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> --
>>>>>>>>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan
>>>>>>>>>> verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>
>>>>>>>>>
>>>>>>>>  --
>>>>>>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>>>>>>>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>>>>>>
>>>>>>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>  --
>>>>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>>>>>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>>>>
>>>>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>> --
>>>>> *Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)*
>>>>>
>>>>> *EY yolcu!!!
>>>>> kalbin hallarini bil !
>>>>>
>>>>> bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
>>>>> biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N
>>>>> (k.s))
>>>>> *
>>>>>
>>>>>
>>>>>  --
>>>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>>>>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>>>
>>>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>>>>
>>>>
>>>>
>>>>
>>>> --
>>>> Seçgin Başol
>>>> Eflani İMKB ÇPL/Karabük
>>>>
>>>>  --
>>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>>>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>>
>>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>>>
>>>
>>>
>>
>
> --
> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>


--
*"Matematik olmayınca ne eşyanın, ne de insanın birbiriyle münasebetlerini
anlamak mümkündür. O, kâinattan hayata uzanan çizgide bir ışık kaynağı gibi
yollarımızı aydınlatır, bize insan ufkunun ötelerini, hattâ düşünülmesi,
taşınılması çok zor imkan âleminin derinliklerini gösterir ve bizi
ideallerimizle buluşturur."*

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Hiç yorum yok: