[tmoz:393094] Geometri

Öcelikle iyi akşamlar saygılar sunuyorum. Bu kunuda birşeyler söyleme gereği hissettim.Vektörler konusunun gerekli olduğu görüşüne sahibim. Ama;
1- Analitik geometride anlattığımız bu konu yine analitik geometride anlatılıp analitik geometri dersinin ders saati artırılabilirdi.Ama analitik geometri dersi 2013 yılından itibaren yok programdan kaldırıldı. Sebebini açıklayan olursa sevinirim.

2- 9 ve 10 sınıfların bu konuda altyapısı yetersizken 10. sınıflarda ders seçmeli hale getirildi. 1 saat geometri dersi anlattığım sınıflarda 2 saat işletme, 2 saat ekonomi yönetimi, 2 saat astronomi anlatıyorum. Bu dersler geometriden daha mı gerekli? Daha mı önemli? Yoksa bakanlığın başarıyı %90 ladra gösterme girişmi mi? Geometriyi hemde vektörel olarak anlat diyeceksiniz. Hemde ders saatinden çalacaksınız. Bu nasıl bir mantık?

3- Memlekette bu kadar geometri üstatları varken ders kitaplarını kimler yazıyor acaba? Bir sayfada çokgen, 1 sayfada dörtgen anlatıp 3. sayfasında yamuğa geçen bir kitap kullanıyoruz kimse kusura bakmazsın. YAzar kendisi bu kitabı kullanıyor mu merak ediyorum.

4. Herşeye vektör katacağız ispat yapacağız derken program kendisiyle çelişiyor. Hele pisagor teoremine öyle bir ispat yapılmış ki bir kaça sitede ararsanız pisagor teoreminin ispatında yapılan yanlışlar konulu makalede 1 numara. Tüm trigonometrik eşitlilikler pisagor teoreminin sonucudur. Ders programımız sonucunu kullanarak teoremi ispatlamış.( (Bunca sene ben neden akıl edemedim ki? ) Dik iki vektör kullanıp kendince pisagor terimini(güya) ispatlamış. Testlerde öğrencinin 4 yanlışından dolayı 1 doğrusunu götüren sistem, yaptığı  bu yanlışlarla tüm doğruları yokettiğinin farkında değil sanırım.

5-Neyseki kitaplarımızı yabancılar incelemiyor kimse ingilizceyede çevimriyor. Lütfedip kimse hotfile a bile koymuyor. Kapağı açılmadan çöpe giden kitaplar yerine ne zaman bir geometri başucu kitabımız olacak?

6- Programla sınav sistemi ne zaman uyumlu hale gelecek? Yapılan bunca tartışma sınvada sorulacak 1 tane vektör sorusu için mi? Öğretilmesi bu kadar önemli ama sınvada 1 soru. Öğretilemsi bu kadar önemli ama işletme dersi kadar değil. Öğretilmesi bu kadar önemli ama sayısal ağırlıklı bir çok sınıfta hiç seçilmeyecek kadar gereksiz. Başarının sadece netlerle ölçüldüğü bir sistemde sadece 1 tane soru için 3 yıl boyunca vektör anltmamızı kim istiyor merak ediyorum.

7. Hepimiz akademik eğitim almış kişileriz. Vektörün ne işe yaradığını nasıl kolaylıklar sağladığnı ve neden gerekli olduğunun farkındayız.  Gerek şartlarda sıkıntımız yok ama yeter şartlar nerde?
--
Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni

--
Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi