50:3 =16 tane 3 e bölüneb sayı var
ancak küme yazdıgımızda 3 ü elaman almadıgımızdan 9
6 yı almadığımızdan 18
12 yi almadıgımızdan 36 yı
15 almadıgımızdanda 45 i bu kümeye yazabiliriz
yani 16-4=12 tane 3 ün katı sayıyı cıkarıyoruz odA 50-12=38
inşallha yanlışım yoktur
On 14 Ağustos, 18:26, mehmet GÜLEŞEN <mgmatematikc...@gmail.com>
wrote:
> 1. soru kesişimden a=5 b=1 c=6 d=2
>
> 14 Ağustos 2010 18:21 tarihinde paradoks <paradoksvece...@hotmail.com>yazdı:
>
>
>
>
>
> > arkadaşlar kümelerden bir kaç soru yardımcı olursanız sevinirim.
> > şimdiden teşekkürler...
>
> > soru 1)
> > {a,b,c}={1,5,6}
> > {b,c,d}={1,2,6}
> > {a,c,d}={2,5,6}
>
> > olduğuna göre a-b-c-d kaçtır? ( cevap -4)
>
> > suru2)
> > A={1,2,3,...,49,50}
> > kümesinin alt kümeleri oluşturuluyor. bu alt kümelerin hiçbirinde bir
> > eleman diğer bir elemanın üç katna eşit değildir.
> > Bu şekilde oluşturulan bir alt kümenin eleman sayısı en fazla kaç
> > olabilir? (cevap 38)
>
> > soru 3)
> > Bir sınıfta matematik dersinde başarı gösterenler %60, bu dersten 8
> > in üzerinde not alanlar, başarı gösterenlerin %20 sidir. Aynı sınıfta,
> > coğrafya dersinde başarı gösterenler %90 dır.
>
> > Bu sınıfta coğrafya dersinde başarı gösterenlerden matematik notu 8 in
> > üzerinde olanlar, en az yüzde kaçtır? (cevap 2)
>
> > --
> > * Tmoz üyeliği için gmail kullanmanız önerilmektedir.
> > * Kitap yazarları veya yayın sorumlusu arkadaşların piyasaya çıkardıkları
> > yeni kitaplarını tmozda duyurmasından memnun oluruz. Aynı yayının sık sık
> > afişe edilmemesi gerekmektedir.
> > * Kitap, doküman,... istekleri için kişisel bilgilerinizi guruba
> > göndermeyiniz. İlgili kişiye özelden bildiriniz.
> > * Soru veya çözümler için jpg, gif, png gibi sıkıştırılmış resim formatları
> > kullanmalısınız.
> > * Haklı veya haksız hiçbir nedenle kişisel hakaretlerde bulunmayınız.
> > * Sorumluluğunu almayacağınız hiçbir mesaj göndermeyiniz.
> > * Konu başlığına sadece içerik tanımlayıcı kısa bir ifade yazınız. Küçük
> > harf kullanmaya özen gösteriniz.
> > * Beğenmediğiniz bir mesaj veya paylaşımla ilgili gereksiz polemikler
> > oluşturmayınız. Daha iyisini, daha güzelini örnek teşkil edecek biçimde siz
> > gönderiniz.
> > * Spam mail veya rahatsızlık boyutunda mesaj gönderenler gurupta
> > yasaklanır.
>
> --
> BURDUR ANADOLU LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz konuşmaları
> ya da hayatımızın en
> güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir yaşam
> biçimidir, hayata bakış açısıdır- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -
--
* Tmoz üyeliği için gmail kullanmanız önerilmektedir.
* Kitap yazarları veya yayın sorumlusu arkadaşların piyasaya çıkardıkları yeni kitaplarını tmozda duyurmasından memnun oluruz. Aynı yayının sık sık afişe edilmemesi gerekmektedir.
* Kitap, doküman,... istekleri için kişisel bilgilerinizi guruba göndermeyiniz. İlgili kişiye özelden bildiriniz.
* Soru veya çözümler için jpg, gif, png gibi sıkıştırılmış resim formatları kullanmalısınız.
* Haklı veya haksız hiçbir nedenle kişisel hakaretlerde bulunmayınız.
* Sorumluluğunu almayacağınız hiçbir mesaj göndermeyiniz.
* Konu başlığına sadece içerik tanımlayıcı kısa bir ifade yazınız. Küçük harf kullanmaya özen gösteriniz.
* Beğenmediğiniz bir mesaj veya paylaşımla ilgili gereksiz polemikler oluşturmayınız. Daha iyisini, daha güzelini örnek teşkil edecek biçimde siz gönderiniz.
* Spam mail veya rahatsızlık boyutunda mesaj gönderenler gurupta yasaklanır.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder