hocam şubesine göre değişir... . 9. sınıflarda ben matematiğe bakış açısını netleştirmeye çalışıyorum selam sabahtan sonra... ezbere konuşmalardan... mesela "3 ile 9 arası kaç sayı var" diyorum... 4,5,6,7,8 diyorlar... yanlış diyorum... 3 ve 9 dahilmi diyen uyanıklar çıkıyor... a+b=9 ise a.b nin en buyuk değeri nedir diyorum gene şaşmıyor 20 deniyor... biraz açıklama yapıyorum...:)
2x=4 ise x nedir diyorum... önce tereddütlü yaklaşım sonra hep birlikte x=2 diyorlar...:) lakin bu seferde bulunuş tarzına takıyorum... en çok kızdığım nokta "x kaç olmalıki 2 ile çarpılınca 4 elde edilsin" mantığı olduğunu söylüyorum... tabi bişey anlamıyolar... yazıyorum 2((3/x)+(1/5))=3/2 "hadi bakalım x kaç olmalıki bu eşitlik sağlansın" deyip esas yöntemin pratikten önemli olduğunu vermeye çalışıyorum...
ne yazıkki ilköğretmde en çok 2 hamlede sonuca gidilen soru tipleri yüzünden öğrenciler metotdan öte yerine koyma olayına bakıyorlar... anadolu lisesinde mantık konusunda "p=1, q=0 verdim hocam cevabı buldum" diyen onlarca 9. sınıf öğrencisi ile karşılaşıyorum... olabilirliklerden bahsediyorum... 100 ün etkisiz eleman olabileceğinden 3 ün karekökünün 4 olabileceğinden 7 nin tersinin 1 olabileceğinden..:)
ve son olarak tanımın ne kadar önemli olduğunu anlatmak için" bana birisi üçgenin tarifini yapsın" diyorum... gerisini sizde tahmin edebiliyorsunuzdur...:)
ilk 2 saat şaşmaz hocam hep böyle geçiyor... ve ben en çok 9 ları seviyorum... o kadar ham geliyorlarki birşeyler verdiğinizde en iyi görüntüyü onlardan alıyorsunuz...:)
--
Farkli Olmak İstiyorsan FARKLİ Ol...
--
* Tmoz üyeliği için gmail kullanmanız önerilmektedir.
* Kitap yazarları veya yayın sorumlusu arkadaşların piyasaya çıkardıkları yeni kitaplarını tmozda duyurmasından memnun oluruz. Aynı yayının sık sık afişe edilmemesi gerekmektedir.
* Kitap, doküman,... istekleri için kişisel bilgilerinizi guruba göndermeyiniz. İlgili kişiye özelden bildiriniz.
* Soru veya çözümler için jpg, gif, png gibi sıkıştırılmış resim formatları kullanmalısınız.
* Haklı veya haksız hiçbir nedenle kişisel hakaretlerde bulunmayınız.
* Sorumluluğunu almayacağınız hiçbir mesaj göndermeyiniz.
* Konu başlığına sadece içerik tanımlayıcı kısa bir ifade yazınız. Küçük harf kullanmaya özen gösteriniz.
* Beğenmediğiniz bir mesaj veya paylaşımla ilgili gereksiz polemikler oluşturmayınız. Daha iyisini, daha güzelini örnek teşkil edecek biçimde siz gönderiniz.
* Spam mail veya rahatsızlık boyutunda mesaj gönderenler gurupta yasaklanır.
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder