Müfredatla bağlantılı, derste hesap makinesi ve yazılım kullanımı konusunda bir düşünce var mı acaba merak ediyorum. Çoğu okulun imkanları yetmez ama yurt dışında olduğu gibi, bunu seçme hakkı okullarda olsa. Yani konu kapsamı aynı olsa ama bu amaca ulaşacak farklı yaklaşımları biz seçebilsek.
Ben bu sene geometry expressions programını yıllık ödev olarak verdim ve sonuçlar güzeldi. Google sketch up ve mathematica programlarını da yine istekli öğrencilere verdim. En çok hoşuma giden, bilgisayara meraklı dersten kopuk öğrencilerin ilgilerini tekrar matematiğe çekebilmesi oldu.
Hesap makinesi kullanımı ise, özellikle gerçek hayat problemleri kullanılacaksa çok önemli bence. Gerçek hayatta her açı 30-45-75 fln değil, yabancı kitaplarda adam direk 12 derecelik açı diyor, küsüratlı sayılarla sorular soruyor, bunları biz soramıyoruz. Sembolik işlemleri bırakalım demiyorum da, gerçek hayattan da çok kopmayalım diyorum.
--
* Tmoz üyeliği için gmail kullanmanız önerilmektedir.
* Kitap yazarları veya yayın sorumlusu arkadaşların piyasaya çıkardıkları yeni kitaplarını tmozda duyurmasından memnun oluruz. Aynı yayının sık sık afişe edilmemesi gerekmektedir.
* Kitap, doküman,... istekleri için kişisel bilgilerinizi guruba göndermeyiniz. İlgili kişiye özelden bildiriniz.
* Soru veya çözümler için jpg, gif, png gibi sıkıştırılmış resim formatları kullanmalısınız.
* Haklı veya haksız hiçbir nedenle kişisel hakaretlerde bulunmayınız.
* Sorumluluğunu almayacağınız hiçbir mesaj göndermeyiniz.
* Konu başlığına sadece içerik tanımlayıcı kısa bir ifade yazınız. Küçük harf kullanmaya özen gösteriniz.
* Beğenmediğiniz bir mesaj veya paylaşımla ilgili gereksiz polemikler oluşturmayınız. Daha iyisini, daha güzelini örnek teşkil edecek biçimde siz gönderiniz.
* Spam mail veya rahatsızlık boyutunda mesaj gönderenler gurupta yasaklanır.
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder