TmozArsiv

18 Ocak 2012 Çarşamba

Re: [TMOZ:488518] açıortay alan ispat.

sadce A=60 ? hım özgür hocam eşkenar deyince bende soru eşkenar sandım :):) kusura bakma halil hocam:) erhan hocam ilginiz içinde ayrıca teşekkürler
tekrar bakacam

18 Ocak 2012 18:03 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

gerisi malum derken hocam ? örneğin 80-60-40 üçgenindede BIC 120 dir ama bu üçgen eşkenar değildir. soruda verilen abc üçgeninin sadece A AÇISININ 60 derce olduğu biliyo diğer iki açı değişkendir diğer iki açıyı bulduran herhangi bir veride yoktur. açıkcası bu soru için benim çözümüm baaya uzun oldu dün gece saaat 3 de final çalışmaktan bıktığımda karaaladım :) kısa bi yolu varmıdır merakla bekliyorum :)

18 Ocak 2012 17:58 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

hocam (90+60/2)=120 burdan BIC açısı 120 olurki çevrel çemberin merkezi olduğun söyler gerisi malum. acaba hatamı ediyoruz

18 Ocak 2012 17:56 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

eşkenar olduğunu bulsak olmaz mı:)

18 Ocak 2012 17:51 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

üçgen eşkenar değil sadece A açısı 60 derece

18 Ocak 2012 17:31 tarihinde özgür yıldıran <yildiran62@gmail.com> yazdı:

verilen üçgen eşkenar üçgendir.EI=IC olduğundan AI simetri ekseni umarım yanılmıyorumdur.

18 Ocak 2012 12:41 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

...
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi BURSA

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488516] Re: Soru arşivim

çok ciddi bir emek. elleriniz dert görmesin.

18 Ocak 2012 01:12 tarihinde Haluk Başak <halukbasak@gmail.com> yazdı:

Tesekkurler emekleriniz için

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488515] Re: Enteresan mod sorusu!!!

Hocalarım cevabı bilmiyorum ama çözümünü merak ettim....mod 1000 mi almalıyız!

18 Ocak 2012 17:45 tarihinde Sercan Koçak <sercankocak@gmail.com> yazdı:

Programla hesapladım.

On 18 Ocak, 17:39, Sercan Koçak <sercanko...@gmail.com> wrote:
> 4 galiba...
>
> On 18 Ocak, 17:31, probleman <ali.konur...@gmail.com> wrote:
>
>
>
>
>
>
>
> > 1 midir acaba?
>
> > On 18 Ocak, 16:09, yigit yoldas <yigityolda...@gmail.com> wrote:
>
> > > 2011^2012 sayısının sondan 101. basamağı kaçtır? Böyle bir soru
> > > mümkünmüdür!!!

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488515] açıortay alan ispat.

gerisi malum derken hocam ? örneğin 80-60-40 üçgenindede BIC 120 dir ama bu üçgen eşkenar değildir. soruda verilen abc üçgeninin sadece A AÇISININ 60 derce olduğu biliyo diğer iki açı değişkendir diğer iki açıyı bulduran herhangi bir veride yoktur. açıkcası bu soru için benim çözümüm baaya uzun oldu dün gece saaat 3 de final çalışmaktan bıktığımda karaaladım :) kısa bi yolu varmıdır merakla bekliyorum :)

18 Ocak 2012 17:58 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

hocam (90+60/2)=120 burdan BIC açısı 120 olurki çevrel çemberin merkezi olduğun söyler gerisi malum. acaba hatamı ediyoruz

18 Ocak 2012 17:56 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

eşkenar olduğunu bulsak olmaz mı:)

18 Ocak 2012 17:51 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

üçgen eşkenar değil sadece A açısı 60 derece

18 Ocak 2012 17:31 tarihinde özgür yıldıran <yildiran62@gmail.com> yazdı:

verilen üçgen eşkenar üçgendir.EI=IC olduğundan AI simetri ekseni umarım yanılmıyorumdur.

18 Ocak 2012 12:41 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

...
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi BURSA

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488514] Re: son kez soruyorum :)

hocam ellerınıze sağlık,
soruyu yanlıs vermıssem ozur dılerım muhammer hocam ama
sah hocamın cozdugu gıbı...
valla cok rahatladım ılgınıze,ellerınıze, emegınıze, yuregınıze
saglık...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488513] açıortay alan ispat.

çevrel çember merkezi olduğunu söylemez hocam

18 Ocak 2012 17:58 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

hocam (90+60/2)=120 burdan BIC açısı 120 olurki çevrel çemberin merkezi olduğun söyler gerisi malum. acaba hatamı ediyoruz

18 Ocak 2012 17:56 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

eşkenar olduğunu bulsak olmaz mı:)

18 Ocak 2012 17:51 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

üçgen eşkenar değil sadece A açısı 60 derece

18 Ocak 2012 17:31 tarihinde özgür yıldıran <yildiran62@gmail.com> yazdı:

verilen üçgen eşkenar üçgendir.EI=IC olduğundan AI simetri ekseni umarım yanılmıyorumdur.

18 Ocak 2012 12:41 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

...
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi BURSA

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488512] temel kavramlar

1. soru için genel çözüm yolu
Şimdilik x için tamsayı kısıtlaması olmadığını varsayalım.
A ve B ifadeleri uygun katsayılar ile çarpılarak x yokedilir.
2A+3B=35
2A ve 3B sayıları birbirine eşit seçilir. AB nin en büyük değeri 2A3B=(35/2)(35/2) çözülerek bulunur.
x için tamsayı kısıtlaması varsa;
2A=35/2=19-3x denkleminden x bulunur.
x=41/12=3,416666
Bulunan x değerine en yakın tamsayı aradığımız sonucu verir.
x=3 için AB=10.5=50
2. soru:
4x+3y=112 diyafont denklem
4 ile 3 aralarında asal olduğundan genel olarak az sonraki yöntem ile çözüm bulunur.
Önce x ya da y den biri seçilip (mesela x) verilen kısıtlamalara ( pozitif doğal sayı) uygun en küçük değeri bulunur.
x=1 y=36
Sonra x değerleri y nin katsayısı ( 3 ) kadar artırılırken eş zamanlı olarak y değerleri x in katsayısı ( 4 ) kadar azaltılır.
Bu işleme y verilen kısıtlamalara ( pozitif doğal sayı) uymayıncaya kadar devam edilir.
Bu soruda x+y toplamının kaç farklı değer alacağı sorulmuş.
x+y nin alabileceği değerlerin sayısı , x in alabileceği ( tabi ki y nin alabileceği ) değer sayısı ile aynıdır.
Daha pratik olmak istenirse
önce x için en küçük değer bulunur.
sonra y en küçük değerini aldığında x in en çok kaç olacağı bulunur.
x lerin 3 er 3 er arttığı gerçeğinden hareketle terim sayısı formülüyle x lerin sayısı hesaplanır.
Kolay gelsin

[TMOZ:488510] Köklü İfadeler (6 soru)

word veya paintten yazarsanız sevinirim :)

Re: [TMOZ:488510] açıortay alan ispat.

hocam (90+60/2)=120 burdan BIC açısı 120 olurki çevrel çemberin merkezi olduğun söyler gerisi malum. acaba hatamı ediyoruz

18 Ocak 2012 17:56 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

eşkenar olduğunu bulsak olmaz mı:)

18 Ocak 2012 17:51 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

üçgen eşkenar değil sadece A açısı 60 derece

18 Ocak 2012 17:31 tarihinde özgür yıldıran <yildiran62@gmail.com> yazdı:

verilen üçgen eşkenar üçgendir.EI=IC olduğundan AI simetri ekseni umarım yanılmıyorumdur.

18 Ocak 2012 12:41 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

...
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi BURSA

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

Re: [TMOZ:488509] açıortay alan ispat.

eşkenar olduğunu bulsak olmaz mı:)

18 Ocak 2012 17:51 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

üçgen eşkenar değil sadece A açısı 60 derece

18 Ocak 2012 17:31 tarihinde özgür yıldıran <yildiran62@gmail.com> yazdı:

verilen üçgen eşkenar üçgendir.EI=IC olduğundan AI simetri ekseni umarım yanılmıyorumdur.

18 Ocak 2012 12:41 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

...
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi BURSA

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488508] açıortay alan ispat.

üçgen eşkenar değil sadece A açısı 60 derece

18 Ocak 2012 17:31 tarihinde özgür yıldıran <yildiran62@gmail.com> yazdı:

verilen üçgen eşkenar üçgendir.EI=IC olduğundan AI simetri ekseni umarım yanılmıyorumdur.

18 Ocak 2012 12:41 tarihinde halil ayana <halil.ayana@gmail.com> yazdı:

...
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi BURSA

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488507] Re: Enteresan mod sorusu!!!

Programla hesapladım.

On 18 Ocak, 17:39, Sercan Koçak <sercanko...@gmail.com> wrote:
> 4 galiba...
>
> On 18 Ocak, 17:31, probleman <ali.konur...@gmail.com> wrote:
>
>
>
>
>
>
>
> > 1 midir acaba?
>
> > On 18 Ocak, 16:09, yigit yoldas <yigityolda...@gmail.com> wrote:
>
> > > 2011^2012 sayısının sondan 101. basamağı kaçtır? Böyle bir soru
> > > mümkünmüdür!!!

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488522] ters fonksiyon

f(x)=x^3+x fonksiyonun ttersini nasıl bulacağız şimdiden teşekkürler

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488522] Karısım Problemi

A kabında tuz oranı % 40 olan 20 litre , B kabında tuz oranı % 60 olan
10 litre tuzlu su vardır . Önce A kabındaki suyun yarısı B kabına
bosaltılıyor . Sonra B kabında olusan karısımın yarısı tekrar A kabına
bosaltılırsa son durumda A kabındaki karısımın su oranı yüzde kac
olur ?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488522] Re: Yaş Problemi

Cok tesekkürler .

On 18 Ocak, 00:13, acg <alicangull...@gmail.com> wrote:
> k ortanca büyük (yaş farkı sabit)
>
> x 64-x-y y
> 2x-y 64-2y x
>
> 4x-2y=64-2y
> x=16
>
> 18 Ocak 2012 00:09 tarihinde acg <alicangull...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> > 1.soruda yaş farkı sabit.
> > m yi bulabilirsiniz yerine yazın
>
> > 17 Ocak 2012 21:00 tarihinde cArsı <MeaT_H...@msn.com> yazdı:
>
> > Üc kardesin bugünkü yasları toplamı 64tür. En büyük kardes , en kücük
> >> kardesin yasındayken , ortanca kardesin yası , en kücük kardesin
> >> yasının 2 katı idi. Buna göre en kücük kardesin bugünkü yası kactır ?
>
> >> --
> >> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> >> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> >> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> >> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> >>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > --
> > yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü
>
> --
> yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

17 Ocak 2012 Salı

[TMOZ:488251] Bir adet bağıntı sorusu.

A= {1,2,3,4} kümesi üzerinde simetrik ve ters simetrik olmayan bir bağıntı en az kaç elemanlı olabilir? 3
Teşekkürler.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

RE: [TMOZ:488250] geometri üçgen

Date: Tue, 17 Jan 2012 19:45:45 +0200
Subject: [TMOZ:488243] geometri üçgen
From: math.neval@gmail.com
To: tmoz@googlegroups.com

teşekkürler :)
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488249] Acil Karışım Problemi

İlki de "bir miktar su" değil,

"bir miktar karışım" olmalı.

[TMOZ:488248] üçgende alan

--
Zoru Başarırım
İmkansız Biraz Zaman Alır.

Re: [TMOZ:488247] Acil Karışım Problemi

soruyu doğru anldımsa cevabı şıklarda yok

17 Ocak 2012 19:17 tarihinde bayx bayx <baymatx@gmail.com> yazdı:

Arkadaşlar bir yanlışlık olmuş soru görünmediği için yeniden gönderiyorum.
( Kaynak Matematik vadisi 9.sınıf kitabından)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488245] üçgende alan

--
Zoru Başarırım
İmkansız Biraz Zaman Alır.

Re: [TMOZ:488245] NORM KADRO DURUMU

210:21=10
21-6=15

sizin norm kadro olamazsınız ama bölge normundan dolayı norm fazlasısınız galiba
bizim okuldada aynı durumda bir öğretmen arkadaş var bölgeden dolayı norm fazlası oluyor

[TMOZ:488243] geometri üçgen

teşekkürler :)

Re: [TMOZ:488243] NORM KADRO DURUMU

17 Ocak 2012 19:28 tarihinde Mehmet AKSU <mehmetaksu@gmail.com> yazdı:

savaş hocam mevcut duruma göre norm fazlası gözüküyorsunuz.ihtiyaç olan öğretmen sayısı için öğretmen sayısı 21 ile çarpılıyor.artan ders saati 15 olursa yeni norm veriliyor.

17 Ocak 2012 14:14 tarihinde NAMIK KANDEMİR <nkandemir09@gmail.com> yazdı:

Sayın Hocam, 30-42-63-84-105-126-147-168-189+6=195 9 öğretmen ve bir müd. yrd.
geriye kalan min. 15 saat ders demek +1 norm demektir. Yani sizin
okulun 210 saat karşılığı 10 öğretmen ve bir müd. Yrd. normu
bulunmaktadır...

17 Ocak 2012 13:17 tarihinde erdal karaburun (Öğretmen)
<ekaraburun@gmail.com> yazdı:

> http://www.memurlar.net/haber/12426/ bi inceleyin hocam...
>
> 17 Ocak 2012 13:14 tarihinde alihoroz74 <alihoroz74@gmail.com> yazdı:
>
>> 10 matematik öğretmeni normunuz var. her 21 saate 1 öğretmen 21i 1 saarte
>> geçse bile 1 öğretmen veriliyor.
>>
>> 17 Ocak 2012 12:41 tarihinde Savaş Tekin <mucizem04@gmail.com> yazdı:
>>
>>> OKULUMUZDA 210 SAAT MATEMATİK - GEOMETRİ DERSİ VAR. BİR MÜDÜR YARDIMCISI
>>> DA MATEMATİK ÖĞRETMENİ.OKULUMUZUN NORMUNU BULURMUSUNUZ NASIL BULDUĞUNUZU
>>> YAZARSANIZ SEVİNİRİM.NORM FAZLASI GÖZÜKÜYORUM.
>>>
>>> TEŞEKKÜRLER
>>>
>>>
>>> --
>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>
>>> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>>>
>>> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>>>
>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>
>>
>> --
>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>
>> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>>
>> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>>
>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
>
>
>
> --
> Milli varlığımızın temelini;milli şuurda ve milli birlikte görmekteyiz.
> Mustafa Kemal ATATÜRK
>
>
>
> --
> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
N.Kandemir

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488242] PROBLEM

Deniz Hocam;

Nasıl öyle diyebildiğini merak ettim.

Sevgiler.

17 Ocak 2012 19:26 tarihinde DNZKRDG <karadagdeniz@gmail.com> yazdı:

y ve z sıfır olabilirse 81 diyeyim.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488241] Özel - Kitap isteyen iki Hocama

hım tamam hocam şimdi anladım. hocam aranızda yeniyim.anca öğreniyoruz bazı şeyleri.ama emin olduğum bişey var ki kitabınız mutlaka sahip olunması gerekli bi kitap.gönderiğiniz bölümlerden o kadar istifade ettim ki.ben de keşke kitabı da olsa diye hayıflanıyordum.şimdi inşallah o da olacak.

17 Ocak 2012 18:44 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Mehmet Hocam;
Bir yanlışlık olmasın.
Dört farklı kitap yok.
Aynı kitaptan dört tane veriyorum.:))
Sevgiler, saygılar.

17 Ocak 2012 18:26 tarihinde Mehmet AKSU <mehmetaksu@gmail.com> yazdı:

muharrem hocam ben 4 kitabı da istiyorum .55 tl yi şu an yatırıyorum.diğer bilgileri telefonla bildireceğim.şimdiden teşekkürler

17 Ocak 2012 18:18 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

ATM ile kitap masrafı yatıran,
kimlik numarasının son dört rakamı

9522 olan öğretmenim

ad, adres ve telefonunu bildirirse
kitabını hemen göndereceğim.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488240] üçgende alan

Re: [TMOZ:488239] NORM KADRO DURUMU

savaş hocam mevcut duruma göre norm fazlası gözüküyorsunuz.ihtiyaç olan öğretmen sayısı için öğretmen sayısı 21 ile çarpılıyor.artan ders saati 15 olursa yeni norm veriliyor.

17 Ocak 2012 14:14 tarihinde NAMIK KANDEMİR <nkandemir09@gmail.com> yazdı:

Sayın Hocam, 30-42-63-84-105-126-147-168-189+6=195 9 öğretmen ve bir müd. yrd.
geriye kalan min. 15 saat ders demek +1 norm demektir. Yani sizin
okulun 210 saat karşılığı 10 öğretmen ve bir müd. Yrd. normu
bulunmaktadır...

17 Ocak 2012 13:17 tarihinde erdal karaburun (Öğretmen)
<ekaraburun@gmail.com> yazdı:

> http://www.memurlar.net/haber/12426/ bi inceleyin hocam...
>
> 17 Ocak 2012 13:14 tarihinde alihoroz74 <alihoroz74@gmail.com> yazdı:
>
>> 10 matematik öğretmeni normunuz var. her 21 saate 1 öğretmen 21i 1 saarte
>> geçse bile 1 öğretmen veriliyor.
>>
>> 17 Ocak 2012 12:41 tarihinde Savaş Tekin <mucizem04@gmail.com> yazdı:
>>
>>> OKULUMUZDA 210 SAAT MATEMATİK - GEOMETRİ DERSİ VAR. BİR MÜDÜR YARDIMCISI
>>> DA MATEMATİK ÖĞRETMENİ.OKULUMUZUN NORMUNU BULURMUSUNUZ NASIL BULDUĞUNUZU
>>> YAZARSANIZ SEVİNİRİM.NORM FAZLASI GÖZÜKÜYORUM.
>>>
>>> TEŞEKKÜRLER
>>>
>>>
>>> --
>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>>
>>> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>>>
>>> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>>>
>>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>>
>>
>> --
>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>
>> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>>
>> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>>
>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
>
>
>
> --
> Milli varlığımızın temelini;milli şuurda ve milli birlikte görmekteyiz.
> Mustafa Kemal ATATÜRK
>
>
>
> --
> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
N.Kandemir

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488238] PROBLEM

y ve z sıfır olabilirse 81 diyeyim.

RE: [TMOZ:488237] Logaritmalı Eşitsizlikler (4 soru)

Date: Tue, 17 Jan 2012 19:17:45 +0200
Subject: [TMOZ:488236] Logaritmalı Eşitsizlikler (4 soru)
From: depprem34@gmail.com
To: tmoz@googlegroups.com

Word'den veya paintten çözerseniz sevinirim...
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488236] Acil Karışım Problemi

Arkadaşlar bir yanlışlık olmuş soru görünmediği için yeniden gönderiyorum.
( Kaynak Matematik vadisi 9.sınıf kitabından)

[TMOZ:488236] Logaritmalı Eşitsizlikler (4 soru)

Word'den veya paintten çözerseniz sevinirim...

Re: [TMOZ:488235] Re: Sayı Problemleri

Daha seçme sorular da bırakabilirdim. Ama ortalamanın üstüne çıkmamaya çalıştım... Sizlerin yaptığı paylaşımların yanında bir kum tanesi olsa gerek bu...

[TMOZ:488233] Re: Fem deneme karekok

Çok teşekkürler

On 17 Ocak, 18:45, Muhsin oğuz <matmu...@gmail.com> wrote:
> 17 Ocak 2012 18:41 tarihinde özlem . <sehnsuc...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
> > --
> > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
>
>
> IMAG0040.jpg
> 133KGörüntüleİndir

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488233] Re: ANTRENMANLARLA MATEMATİK 4

öncelikle hayırlı olsun hocam. Piyasanın ihtiyacı vardı sizin
yazdığınız tür kitaplara.1. ve 2. kitaplarınızdan örnek göndermiştiniz
bana çok teşekkür ederim. o kitaplardan öğrencilerime hep aldırdım. 3
ve 4 . kitabınızıda incelemek isterim. Tekrar hayırlı olsun.
gmtradem@hotmail.com

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488233] Fem deneme karekok

17 Ocak 2012 18:41 tarihinde özlem . <sehnsucht5@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:488231] Özel - Kitap isteyen iki Hocama

Mehmet Hocam;

Bir yanlışlık olmasın.

Dört farklı kitap yok.

Aynı kitaptan dört tane veriyorum.:))

Sevgiler, saygılar.

17 Ocak 2012 18:26 tarihinde Mehmet AKSU <mehmetaksu@gmail.com> yazdı:

muharrem hocam ben 4 kitabı da istiyorum .55 tl yi şu an yatırıyorum.diğer bilgileri telefonla bildireceğim.şimdiden teşekkürler

17 Ocak 2012 18:18 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

ATM ile kitap masrafı yatıran,
kimlik numarasının son dört rakamı

9522 olan öğretmenim

ad, adres ve telefonunu bildirirse
kitabını hemen göndereceğim.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:488231] Re: Fem deneme karekok

payda ki ifade Kök(2) + 1 in parantez karesidir. Payda eşleniği ile
çarpılıp kök dışına çıkarılırsa kök(2) + 1 çıkar. Bundan 1 çıkarırsak
kök(2) bulunur.

On 17 Ocak, 18:41, özlem . <sehnsuc...@gmail.com> wrote:
> IMAG0040.jpg
> 221KGörüntüleİndir

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

18 Ocak 2012 Çarşamba

17 Ocak 2012 Salı

Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

Translate to ..

İzleyiciler

Blog Arşivi