13 Mayıs 2012 Pazar

Re: [TMOZ:524702] 10.sınıfgeo part 1


Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)


13 Mayıs 2012 10:54 tarihinde Rifat GÖRGÜN <rgorgun79@gmail.com> yazdı:

Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)


13 Mayıs 2012 10:51 tarihinde Rifat GÖRGÜN <rgorgun79@gmail.com> yazdı:


Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)


13 Mayıs 2012 10:19 tarihinde mehmet euler <lnxdxx@gmail.com> yazdı:
Hocalarım, yardımcı olabilirseniz  çok sevinirim..sağolun.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524701] 10.sınıfgeo part 1


Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)


13 Mayıs 2012 10:51 tarihinde Rifat GÖRGÜN <rgorgun79@gmail.com> yazdı:

Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)


13 Mayıs 2012 10:19 tarihinde mehmet euler <lnxdxx@gmail.com> yazdı:
Hocalarım, yardımcı olabilirseniz  çok sevinirim..sağolun.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf


--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524700] 10.sınıfgeo part 1


Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)


13 Mayıs 2012 10:19 tarihinde mehmet euler <lnxdxx@gmail.com> yazdı:
Hocalarım, yardımcı olabilirseniz  çok sevinirim..sağolun.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524699] 10.sınıfgeo part 1



13 Mayıs 2012 10:19 tarihinde mehmet euler <lnxdxx@gmail.com> yazdı:
Hocalarım, yardımcı olabilirseniz  çok sevinirim..sağolun.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:524698] vektörler

c şıkkında iki vektörün durumu nasıl incelenir. [3] vektörü nasıldır

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524697] 10.sınıfgeo part 2


Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)


13 Mayıs 2012 10:22 tarihinde mehmet euler <lnxdxx@gmail.com> yazdı:
hocalarım, bu da 2. bölüm..
şimdiden ellerinize sağlık.. geometri ile başım dertte sanırım..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:524696] konikler

konikler elips nokta boş küme belirtir. bunun elips olduğunu nasıl gösteririz

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:524695] Re: çember ve daire zafer yay.

evet hocam

On 13 Mayıs, 02:37, özgür yıldıran(paradoks_78) <yildira...@gmail.com>
wrote:
> olmaz hocam BH ın bize göre soldaki daha büyük çemberi iki noktada
> kesebilir de kesmeyebilirde.yani muhteşem üçlü oluşturmek BN üstünden sakat
> olur.
>
> 13 Mayıs 2012 00:29 tarihinde selim eren <terakk...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> > hocam sağolun fakatBH=CH=DH OLMAZMI teğet olmalarına binaen. geçmiş
> > olsun hocam..
>
> > On 13 Mayıs, 00:10, özgür yıldıran(paradoks_78) <yildira...@gmail.com>
> > wrote:
> > > 1.soru için B ile D birleştirilirse 90 derece olur.DBA da 90 olacağından
> > A
> > > ile D birleştirilirse O2 merkezli çemberin çapı olur.istenene x denirse
> > ADC
> > > dik üçgeninde öklitten BD^2=x.6   ve BD^2=3KÖK3.CD<http://xn--3kk3-6qa.CD><
> >http://xn--3kk3-6qa.CD>
> > > ve burdan 6.x=3kök3.CD ve x=CD.3/2KÖK3  BCD de öklitten x^2=CH.CD  x
> > > yeerine CD.3/2KÖK3 yazılırsa CD/CH=4/3 ve CH=9kök3 öklitten BH=9 ve
> > > istenende 18 olur pisagordan.çokmu uzattım ne:)üzüntüden herhal
>
> > > 12 Mayıs 2012 23:52 tarihinde selim eren <terakk...@gmail.com> yazdı:
>
> > > > --
> > > > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > > > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > > > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > > > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> > > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > > --
>
> > > Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi  BURSA
>
> > --
> > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
>
> Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi  BURSA

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:524693] Re: Prof. Dr. Mustafa

Bu pazar günü bizleri duygulandıran hüzünlendiren hayatın gerçeklerini
hatırlatan bir olayla anneler gününü hatırlattığınız için çok
tesekkurler hocam

On 13 Mayıs, 09:58, MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com> wrote:
>  Prof. Dr. Mustafa
>
> Okulun açılışının ilk ayında bir gün, 5/ A sınıfında öğretmen bütün
> çocukların gözünün içine bakarak bir yalan söyledi. Hepsini aynı derecede
> sevdiğini söyledi. Oysa ki, bu doğru değildi. Çünkü, arka sıralarda oturan,
> gözlerini kendi sırasına dikmiş, anlamsızca bakan Mustafa YILMAZ'ı diğer
> çocuklar gibi sevmiyordu.
>
> Çünkü Mustafa derslerine çalışmıyor, ödevlerini yapmıyor, üstü başı
> kirli,ve aynı zamanda da arkadaşlarıyla iyi geçindiği de söylenemeyen bir
> öğrenciydi.
>
> Bir gün Öğrencilerin Ruhsal dosyalarını incelerken, bir sürprizle
> karşılaştı. Ruhsal Dosyasında, 1. sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle
> yazmıştı " Mustafa çok çalışkan, çok zeki bir çocuk. Onun varlığı bana
> huzur veriyor"
>
> 2. Sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı:" Mustafa sınıfın gözdesi.
> Arkadaşları onu çok seviyor. Ama annesinin Ölümcül hastalığını bilmesi onu
> biraz tedirgin ediyor"
>
> 3.Sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı." Mustafa'nın annesinin ölümü
> onu çok etkiledi. Babasının da ilgisizliği Mustafa'yı çok kötü etkileyecek.
> Önlem alınmalı."
>
> 4. Sınıf öğretmeni ise şöyle yazmıştı." Mustafa derslerine çalışmaz,
> ilgisiz, ödevlerini yapmıyor. Arkadaşları yok. Bazen sınıfta uyuyor"
>
> Mediha öğretmen bunları okurken kendinden utandı.
>
> Öğretmenler gününde . Diğer çocukların süslü püslü hediye paketlerinin
> yanında, Mustafa'nın hediyesini açmaya bile acı duyuyordu. Gazete kağıtları
> ile sarılmış, bir iple gelişigüzel bağlanmış paketi açınca, içinden taşları
> dökülmüş, sahte taşlarla yapılmış eski bir bilezik ile çeyreği dolu bir
> parfüm şişesi çıkınca, bazı çocuklar gülüştü. Ancak Mediha öğretmenin" A!
> A! Ne güzel bir bilezik! " diye sevincini dile getirince gülüşmeler
> kesildi. Şişedeki parfümden biraz bileğine sürdü ve kokladı. Koku sınıfa
> yayıldı. O gün Mustafa öğretmenine bir şey söylemek için en sona
> kaldı.Sınıf boşalınca, öğretmenin kulağına fısıldadı Mustafa;
>
> " Öğretmenim. Bu gün aynı annem gibi kokuyorsun" ...
>
> Mediha öğretmen o gün ağlama krizine tutuldu ve o günden sonra, Mustafa ile
> ayrı ilgilendi. Ve Mustafa'yı da her kes kadar sevdi...
>
> Ertesi yıl Mustafa'dan bir mektup aldı. " Öğretmenim, siz dünyanın en iyi
> öğretmenisiniz"
>
> 6 yıl sonra Mustafa'dan bir mektup geldi."Liseyi bitirdim Öğretmenim. Siz
> hala dünyanın en iyi öğretmenisiniz"
>
> Bundan 4 yıl sonra yine bir mektup geldi Mustafa'dan."Kolejden en yüksek
> dereceyle mezun oldum. Siz hala Dünyanın en iyi öğretmenisiniz"
>
> Sonra yıllar geçti, ve yine bir mektup geldi."Fakülteden mezun oldum.
> Diplomamı aldım. Ama daha gidecek çok yol var. Siz benim için hala dünyanın
> en iyi öğretmenisiniz"
>
> Ama bu sefer, Mustafa'nın adı da uzamıştı." Prof.Dr. Mustafa YILMAZ.(Tıp
> doktoru)
>
> Mediha öğretmen sonra bir mektup daha aldı ; Bir kızla tanıştığını,
> evlenmeye karar verdiklerini ve onun , damadın annesi yerine oturup
> oturmayacağını soruyordu...
>
> Mediha öğretmen, taşları düşmüş bileziği taktı. Çeyrek şişedeki parfümü
> sürdü, ve damadın annesi yerine oturdu. Mustafa ve Mediha öğretmen
> birbirlerine sıkıca sarıldılar.
>
> Mustafa Mediha öğretmenin kulağına şöyle fısıldadı.
>
>  "ÖĞRETMENİM. BU GÜN AYNI ANNEM GİBİ KOKUYORSUNUZ"
>
> HER ŞEYE RAĞMEN ANNE KOKUSU BAŞKADIR. TÜM ANNELERİMİZİN GÜNÜ KUTLU OLSUN.
>
> --
>
> BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz
> konuşmaları ya da hayatımızın en güzel yıllarında başımıza bela olan bir
> ders değildir. Matematik bir yaşam biçimidir, hayata bakış açısıdır.
>
> **Çalışmadan, öğrenmeden, yorulmadan rahat yaşamanın yollarını alışkanlık
> haline getirmiş milletler; önce onurlarını, sonra özgürlüklerini ve daha
> sonra da geleceklerini kaybetmeye mahkumdurlar.
>
> *Mustafa Kemal Atatürk*

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524692] 10.sınıfgeo part 2



13 Mayıs 2012 10:22 tarihinde mehmet euler <lnxdxx@gmail.com> yazdı:
hocalarım, bu da 2. bölüm..
şimdiden ellerinize sağlık.. geometri ile başım dertte sanırım..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524692] parabolde kiris

1. yol
(Yeni programı göz önüne alarak)

(3,2) noktasının iki eşit parçaya ayırdığı
kirişin eğimi m olsun.
Bu kirişi taşıyan doğrunun denklemi
y - 2 = m(x-3) olur. (1)
(1)'den x = (y+3m-2)/m yazılıp 
y^2 = 8x de yerine konursa
my^2 - 8y - 24m + 16 = 0 elde edilir.
y = 2 değeri, bu denklemin köklerinin
toplamının yarısıdır.
8/2m = 2 ise m = 2 olur. 
m = 2 değeri (1) de yerine konulursa
y = 2x - 4 bulunur.
 
2. yol 
(Eski programa göre)

y^2 = 2px parabolünün, eğimi m olan
kirişlerinin orta noktalarının geometrik yeri
y = p/m köşegenidir.
y^2 = 8x parabolünde eğimi m olan bir kirişin 
ortası (3,2) ise m = 2 olur.
(3,2) noktasından geçen ve eğimi 2 olan
doğrunun denklemi
y = 2x - 4 bulunur.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:524691] 10.sınıfgeo part 2

hocalarım, bu da 2. bölüm..
şimdiden ellerinize sağlık.. geometri ile başım dertte sanırım..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:524690] 10.sınıfgeo part 1

Hocalarım, yardımcı olabilirseniz  çok sevinirim..sağolun.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524689] Prof. Dr. Mustafa

süper..  paylaşım için çok tşk ler hocam...
Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)


13 Mayıs 2012 09:58 tarihinde MEHMET GÜLEŞEN <mgulesen15@gmail.com> yazdı:

Prof. Dr. Mustafa

 
 
Okulun açılışının ilk ayında bir gün, 5/ A sınıfında öğretmen bütün çocukların gözünün içine bakarak bir yalan söyledi. Hepsini aynı derecede sevdiğini söyledi. Oysa ki, bu doğru değildi. Çünkü, arka sıralarda oturan, gözlerini kendi sırasına dikmiş, anlamsızca bakan Mustafa YILMAZ'ı diğer çocuklar gibi sevmiyordu.

Çünkü Mustafa derslerine çalışmıyor, ödevlerini yapmıyor, üstü başı kirli,ve aynı zamanda da arkadaşlarıyla iyi geçindiği de söylenemeyen bir öğrenciydi.

Bir gün Öğrencilerin Ruhsal dosyalarını incelerken, bir sürprizle karşılaştı. Ruhsal Dosyasında, 1. sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı " Mustafa çok çalışkan, çok zeki bir çocuk. Onun varlığı bana huzur veriyor"

2. Sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı:" Mustafa sınıfın gözdesi. Arkadaşları onu çok seviyor. Ama annesinin Ölümcül hastalığını bilmesi onu biraz tedirgin ediyor"

3.Sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı." Mustafa’nın annesinin ölümü onu çok etkiledi. Babasının da ilgisizliği Mustafa’yı çok kötü etkileyecek. Önlem alınmalı."

4. Sınıf öğretmeni ise şöyle yazmıştı." Mustafa derslerine çalışmaz, ilgisiz, ödevlerini yapmıyor. Arkadaşları yok. Bazen sınıfta uyuyor"

Mediha öğretmen bunları okurken kendinden utandı.

Öğretmenler gününde . Diğer çocukların süslü püslü hediye paketlerinin yanında, Mustafa’nın hediyesini açmaya bile acı duyuyordu. Gazete kağıtları ile sarılmış, bir iple gelişigüzel bağlanmış paketi açınca, içinden taşları dökülmüş, sahte taşlarla yapılmış eski bir bilezik ile çeyreği dolu bir parfüm şişesi çıkınca, bazı çocuklar gülüştü. Ancak Mediha öğretmenin" A! A! Ne güzel bir bilezik! " diye sevincini dile getirince gülüşmeler kesildi. Şişedeki parfümden biraz bileğine sürdü ve kokladı. Koku sınıfa yayıldı. O gün Mustafa öğretmenine bir şey söylemek için en sona kaldı.Sınıf boşalınca, öğretmenin kulağına fısıldadı Mustafa;


" Öğretmenim. Bu gün aynı annem gibi kokuyorsun" ...


Mediha öğretmen o gün ağlama krizine tutuldu ve o günden sonra, Mustafa ile ayrı ilgilendi. Ve Mustafa’yı da her kes kadar sevdi...

Ertesi yıl Mustafa’dan bir mektup aldı. " Öğretmenim, siz dünyanın en iyi öğretmenisiniz"

6 yıl sonra Mustafa’dan bir mektup geldi."Liseyi bitirdim Öğretmenim. Siz hala dünyanın en iyi öğretmenisiniz"

Bundan 4 yıl sonra yine bir mektup geldi Mustafa’dan."Kolejden en yüksek dereceyle mezun oldum. Siz hala Dünyanın en iyi öğretmenisiniz"

Sonra yıllar geçti, ve yine bir mektup geldi."Fakülteden mezun oldum. Diplomamı aldım. Ama daha gidecek çok yol var. Siz benim için hala dünyanın en iyi öğretmenisiniz"


Ama bu sefer, Mustafa’nın adı da uzamıştı." Prof.Dr. Mustafa YILMAZ.(Tıp doktoru)


Mediha öğretmen sonra bir mektup daha aldı ; Bir kızla tanıştığını, evlenmeye karar verdiklerini ve onun , damadın annesi yerine oturup oturmayacağını soruyordu...


Mediha öğretmen, taşları düşmüş bileziği taktı. Çeyrek şişedeki parfümü sürdü, ve damadın annesi yerine oturdu. Mustafa ve Mediha öğretmen birbirlerine sıkıca sarıldılar.


Mustafa Mediha öğretmenin kulağına şöyle fısıldadı.


 "ÖĞRETMENİM. BU GÜN AYNI ANNEM GİBİ KOKUYORSUNUZ"


HER ŞEYE RAĞMEN ANNE KOKUSU BAŞKADIR. TÜM ANNELERİMİZİN GÜNÜ KUTLU OLSUN.


--

BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz konuşmaları ya da hayatımızın en güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir yaşam biçimidir, hayata bakış açısıdır.

**Çalışmadan, öğrenmeden, yorulmadan rahat yaşamanın yollarını alışkanlık haline getirmiş milletler; önce onurlarını, sonra özgürlüklerini ve daha sonra da geleceklerini kaybetmeye mahkumdurlar.

Mustafa Kemal Atatürk


--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524688] karekök lys integral

Bir yerlerde hata yapmış olma ihtimalim o kadar yüksek ki...
(sec^3 ve sec integrallerini başka bir integral başlığı altında bulabilirsiniz.)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524687] Prof. Dr. Mustafa

Öğretmen olarak en büyük görevlerimizden birisi de sanırım anne-babaya saygıyı öğretmek...
Anneler gününüz kutlu olsun...

13 Mayıs 2012 09:58 tarihinde MEHMET GÜLEŞEN <mgulesen15@gmail.com> yazdı:

Prof. Dr. Mustafa

 
 
Okulun açılışının ilk ayında bir gün, 5/ A sınıfında öğretmen bütün çocukların gözünün içine bakarak bir yalan söyledi. Hepsini aynı derecede sevdiğini söyledi. Oysa ki, bu doğru değildi. Çünkü, arka sıralarda oturan, gözlerini kendi sırasına dikmiş, anlamsızca bakan Mustafa YILMAZ'ı diğer çocuklar gibi sevmiyordu.

Çünkü Mustafa derslerine çalışmıyor, ödevlerini yapmıyor, üstü başı kirli,ve aynı zamanda da arkadaşlarıyla iyi geçindiği de söylenemeyen bir öğrenciydi.

Bir gün Öğrencilerin Ruhsal dosyalarını incelerken, bir sürprizle karşılaştı. Ruhsal Dosyasında, 1. sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı " Mustafa çok çalışkan, çok zeki bir çocuk. Onun varlığı bana huzur veriyor"

2. Sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı:" Mustafa sınıfın gözdesi. Arkadaşları onu çok seviyor. Ama annesinin Ölümcül hastalığını bilmesi onu biraz tedirgin ediyor"

3.Sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı." Mustafa’nın annesinin ölümü onu çok etkiledi. Babasının da ilgisizliği Mustafa’yı çok kötü etkileyecek. Önlem alınmalı."

4. Sınıf öğretmeni ise şöyle yazmıştı." Mustafa derslerine çalışmaz, ilgisiz, ödevlerini yapmıyor. Arkadaşları yok. Bazen sınıfta uyuyor"

Mediha öğretmen bunları okurken kendinden utandı.

Öğretmenler gününde . Diğer çocukların süslü püslü hediye paketlerinin yanında, Mustafa’nın hediyesini açmaya bile acı duyuyordu. Gazete kağıtları ile sarılmış, bir iple gelişigüzel bağlanmış paketi açınca, içinden taşları dökülmüş, sahte taşlarla yapılmış eski bir bilezik ile çeyreği dolu bir parfüm şişesi çıkınca, bazı çocuklar gülüştü. Ancak Mediha öğretmenin" A! A! Ne güzel bir bilezik! " diye sevincini dile getirince gülüşmeler kesildi. Şişedeki parfümden biraz bileğine sürdü ve kokladı. Koku sınıfa yayıldı. O gün Mustafa öğretmenine bir şey söylemek için en sona kaldı.Sınıf boşalınca, öğretmenin kulağına fısıldadı Mustafa;


" Öğretmenim. Bu gün aynı annem gibi kokuyorsun" ...


Mediha öğretmen o gün ağlama krizine tutuldu ve o günden sonra, Mustafa ile ayrı ilgilendi. Ve Mustafa’yı da her kes kadar sevdi...

Ertesi yıl Mustafa’dan bir mektup aldı. " Öğretmenim, siz dünyanın en iyi öğretmenisiniz"

6 yıl sonra Mustafa’dan bir mektup geldi."Liseyi bitirdim Öğretmenim. Siz hala dünyanın en iyi öğretmenisiniz"

Bundan 4 yıl sonra yine bir mektup geldi Mustafa’dan."Kolejden en yüksek dereceyle mezun oldum. Siz hala Dünyanın en iyi öğretmenisiniz"

Sonra yıllar geçti, ve yine bir mektup geldi."Fakülteden mezun oldum. Diplomamı aldım. Ama daha gidecek çok yol var. Siz benim için hala dünyanın en iyi öğretmenisiniz"


Ama bu sefer, Mustafa’nın adı da uzamıştı." Prof.Dr. Mustafa YILMAZ.(Tıp doktoru)


Mediha öğretmen sonra bir mektup daha aldı ; Bir kızla tanıştığını, evlenmeye karar verdiklerini ve onun , damadın annesi yerine oturup oturmayacağını soruyordu...


Mediha öğretmen, taşları düşmüş bileziği taktı. Çeyrek şişedeki parfümü sürdü, ve damadın annesi yerine oturdu. Mustafa ve Mediha öğretmen birbirlerine sıkıca sarıldılar.


Mustafa Mediha öğretmenin kulağına şöyle fısıldadı.


 "ÖĞRETMENİM. BU GÜN AYNI ANNEM GİBİ KOKUYORSUNUZ"


HER ŞEYE RAĞMEN ANNE KOKUSU BAŞKADIR. TÜM ANNELERİMİZİN GÜNÜ KUTLU OLSUN.


--

BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz konuşmaları ya da hayatımızın en güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir yaşam biçimidir, hayata bakış açısıdır.

**Çalışmadan, öğrenmeden, yorulmadan rahat yaşamanın yollarını alışkanlık haline getirmiş milletler; önce onurlarını, sonra özgürlüklerini ve daha sonra da geleceklerini kaybetmeye mahkumdurlar.

Mustafa Kemal Atatürk


--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
 
Şahin Danişman
Tokat-Matematik-Geometri Öğretmeni
 
Tohum saç, bitmezse toprak utansın...
Hedefe varmayan mızrak utansın...
Hey gidi küheylan,koşmana bak sen...
Çatlarsan doğuran kısrak utansın!...
....................................Necip Fazıl...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

12 Mayıs 2012 Cumartesi

[TMOZ:524686] Prof. Dr. Mustafa

Prof. Dr. Mustafa

 
 
Okulun açılışının ilk ayında bir gün, 5/ A sınıfında öğretmen bütün çocukların gözünün içine bakarak bir yalan söyledi. Hepsini aynı derecede sevdiğini söyledi. Oysa ki, bu doğru değildi. Çünkü, arka sıralarda oturan, gözlerini kendi sırasına dikmiş, anlamsızca bakan Mustafa YILMAZ'ı diğer çocuklar gibi sevmiyordu.

Çünkü Mustafa derslerine çalışmıyor, ödevlerini yapmıyor, üstü başı kirli,ve aynı zamanda da arkadaşlarıyla iyi geçindiği de söylenemeyen bir öğrenciydi.

Bir gün Öğrencilerin Ruhsal dosyalarını incelerken, bir sürprizle karşılaştı. Ruhsal Dosyasında, 1. sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı " Mustafa çok çalışkan, çok zeki bir çocuk. Onun varlığı bana huzur veriyor"

2. Sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı:" Mustafa sınıfın gözdesi. Arkadaşları onu çok seviyor. Ama annesinin Ölümcül hastalığını bilmesi onu biraz tedirgin ediyor"

3.Sınıf öğretmeni Mustafa için şöyle yazmıştı." Mustafa’nın annesinin ölümü onu çok etkiledi. Babasının da ilgisizliği Mustafa’yı çok kötü etkileyecek. Önlem alınmalı."

4. Sınıf öğretmeni ise şöyle yazmıştı." Mustafa derslerine çalışmaz, ilgisiz, ödevlerini yapmıyor. Arkadaşları yok. Bazen sınıfta uyuyor"

Mediha öğretmen bunları okurken kendinden utandı.

Öğretmenler gününde . Diğer çocukların süslü püslü hediye paketlerinin yanında, Mustafa’nın hediyesini açmaya bile acı duyuyordu. Gazete kağıtları ile sarılmış, bir iple gelişigüzel bağlanmış paketi açınca, içinden taşları dökülmüş, sahte taşlarla yapılmış eski bir bilezik ile çeyreği dolu bir parfüm şişesi çıkınca, bazı çocuklar gülüştü. Ancak Mediha öğretmenin" A! A! Ne güzel bir bilezik! " diye sevincini dile getirince gülüşmeler kesildi. Şişedeki parfümden biraz bileğine sürdü ve kokladı. Koku sınıfa yayıldı. O gün Mustafa öğretmenine bir şey söylemek için en sona kaldı.Sınıf boşalınca, öğretmenin kulağına fısıldadı Mustafa;


" Öğretmenim. Bu gün aynı annem gibi kokuyorsun" ...


Mediha öğretmen o gün ağlama krizine tutuldu ve o günden sonra, Mustafa ile ayrı ilgilendi. Ve Mustafa’yı da her kes kadar sevdi...

Ertesi yıl Mustafa’dan bir mektup aldı. " Öğretmenim, siz dünyanın en iyi öğretmenisiniz"

6 yıl sonra Mustafa’dan bir mektup geldi."Liseyi bitirdim Öğretmenim. Siz hala dünyanın en iyi öğretmenisiniz"

Bundan 4 yıl sonra yine bir mektup geldi Mustafa’dan."Kolejden en yüksek dereceyle mezun oldum. Siz hala Dünyanın en iyi öğretmenisiniz"

Sonra yıllar geçti, ve yine bir mektup geldi."Fakülteden mezun oldum. Diplomamı aldım. Ama daha gidecek çok yol var. Siz benim için hala dünyanın en iyi öğretmenisiniz"


Ama bu sefer, Mustafa’nın adı da uzamıştı." Prof.Dr. Mustafa YILMAZ.(Tıp doktoru)


Mediha öğretmen sonra bir mektup daha aldı ; Bir kızla tanıştığını, evlenmeye karar verdiklerini ve onun , damadın annesi yerine oturup oturmayacağını soruyordu...


Mediha öğretmen, taşları düşmüş bileziği taktı. Çeyrek şişedeki parfümü sürdü, ve damadın annesi yerine oturdu. Mustafa ve Mediha öğretmen birbirlerine sıkıca sarıldılar.


Mustafa Mediha öğretmenin kulağına şöyle fısıldadı.


 "ÖĞRETMENİM. BU GÜN AYNI ANNEM GİBİ KOKUYORSUNUZ"


HER ŞEYE RAĞMEN ANNE KOKUSU BAŞKADIR. TÜM ANNELERİMİZİN GÜNÜ KUTLU OLSUN.


--

BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz konuşmaları ya da hayatımızın en güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir yaşam biçimidir, hayata bakış açısıdır.

**Çalışmadan, öğrenmeden, yorulmadan rahat yaşamanın yollarını alışkanlık haline getirmiş milletler; önce onurlarını, sonra özgürlüklerini ve daha sonra da geleceklerini kaybetmeye mahkumdurlar.

Mustafa Kemal Atatürk


--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524685] Re: Limit Süreklili(Açı)2

"sonsuz/sıfır"
Uygulanmaz.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:524684] parabolde kiris

ykare=8x parabolünün orta noktası (3,2) olan kirisinin denlemini
yazınız.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524683] Re: trigonometri ters dönüşüm sorusu (ege yayıncılık)

Çok güzel çözümler yapan diğer
hocalarım da, inanıyorum ki,
öğrencilerine Fatih Hocamın çözüm
yöntemini de öneriyorlardır.
Ben, özellikle genç öğretmenlerime
öneriyorum. 
Zaten; çok sayıda formül gerektiren
bir konuya yeni formüller katılmasa
diyorum.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:524682] Re: Limit Süreklili(Açı)2

bu soruda L'hospital uygulanabir mi?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf