Re: [tmoz:398480] 3 tanesi 1 liraya mal olan

15tanesi  5 lira maloluş

15 tanesi 6 lira satış

1/5=%20 kar

04 Şubat 2011 09:22 tarihinde firnas <senguclu@msn.com> yazdı:

3 tanesi 1 liraya mal olan kalemlerin 5 tanesi 2 liraya satılırsa
yüzde kaç kar elde edilmiş olur?(cevap:20)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:398479] Re: ZAFER AĞBULUT'UN TEMEL MATEMATİK KİTABI ÇIKTI. [AYRINTILI]

İYİ ÇALIŞMALAR. ÖRNEK 2 SAYFA KOYDUM.

04 Şubat 2011 11:21 tarihinde ZAFER AĞBULUT <zfragbulut@gmail.com> yazdı:

03 Şubat 2011 22:49 tarihinde altan guven <ankarageo@gmail.com> yazdı:

konu anlatım kısmından örnek koyarmısınız, birde ygs mi lys mi açıklama yaparmısınız

03 Şubat 2011 22:30 tarihinde maksim_us(ÖĞRETMEN) <petekkaya21@gmail.com> yazdı:

Hocam Kitabınızı İzmirde nerden bulabilirim?

03 Şubat 2011 22:25 tarihinde ZAFER AĞBULUT <zfragbulut@gmail.com> yazdı:

DOSYALAR 2 RESİMDE WİNWAR IN İÇİNDE...

03 Şubat 2011 17:21 tarihinde abdullah cansız <abdullahcansz29@gmail.com> yazdı:

bende almak  istiyom  ama  içeriğinden  örnek  olsa  daha  iyi  olurdu  diye  düşünüyorum...

03 Şubat 2011 10:49 tarihinde ZAFER AĞBULUT <zfragbulut@gmail.com> yazdı:

ÖRNEK KİTAP GÖNDEREMİYORUZ :(

On 2 Şubat, 21:55, karahan <karahan_...@hotmail.com> wrote:
> bende öğretmenim yavuz sultan selim lisesi / bağcılar
> bir örnek gönderirseniz sevinirim
>

> On 30 Ocak, 17:31, ZAFER AĞBULUT <zfragbu...@gmail.com> wrote:
>
>
>
> > Mesajı Mail Yoluyla Yollamayı Yeni öğrendiğim için konuyu yeniden
> > Açıyorum.Tekrar Sabitleyebilirmisiniz? Saygılar.
>
> >  Yeni Bit Eşlem Resmi.bmp
> > 1291KGörüntüleİndir
>
> >  kapak tam.jpg

> > 621KGörüntüleİndir- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:398478] bir karenin alanı %69 artırılırsa

bir kenarı 10 iken alanı 100

bir kenarı 13 iken alanı 169

yani alan 100 den 169 a çıkması (%69 artması) kenar uzunluğunun 1o da 13 e çıkması (%30 artması ile olur.)

2011/2/4 firnas <senguclu@msn.com>

bir karenin alanı %69 artırılırsa oluşan yeni karenin bir kenarı yüzde
kaç artar?(cevap:44)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
arifler bildikleri kadar konusur..- gandalf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:398478] bir sütçü litresini 4 tl ye aldığı sütün

44=16maliyet

4,8.5=24 satış

8/16     =%50kar

 

2011/2/4 firnas <senguclu@msn.com>

bir sütçü litresini 4 tl ye aldığı sütün her 4 lt sine ücret ödemediği
sudan 1 lt ilave ederek litresini 4,8 tl ye satıyor.buna göre sütçünün
bu hileli satıştaki karı?(cevap:50)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:398477] Re: 9. sınıf geo

Kitap yazarlarının kıstlamalr içerisinde olduğu. Bu kısıtlamayı kimler neden yapıyor

geçtiğimiz günlerde bir kitabın editörü ile görüşme fırsatı buldum muhabbet esnasında "biz kitaba istediklerimizi koyamadık, biz kitaba etkinlik koyalım dedik onlar beğenmedi, kitaplara konulan etkinlikler dünyanın hiçbiryerinde etkinlik olarak görülmezken biz onların başına etkinlik yazarak kitaba koymak zorunda kaldık."

04 Şubat 2011 01:02 tarihinde memet okur(Öğretmen) <mokur46@gmail.com> yazdı:

Öncelikle Muharrem Hocam'la birçok noktada ortak fikre sahip olduğumu belirterek şu cümlesinden; 
" Amaç diğer yıllarda geometri görmeyecek öğrencilere, ilerideki öğrenimleri için bir temel oluşturmak." pek bişey anlamadığımı belirtmek istiyorum Sayın Hocam bu konuyu biraz açarsa sevinirim.Ben bu zamana kadar 9 yıllık öğretmenlik hayatımda meb'in kitapları genelde yabana atılıp yardımcı kitaplardan veya arkadaşlarımın kendi notlarından(bende öyle) ders anlattığını gördüm.Sayın kurT Bey Alaattin Hocamızın dediği gibi kim olduğunuzu tam olarak yazarsanız İsminizle hitap etmeyi isterim.Ben yazdığınız şeylerden birisine özellikle takıldım o da Kitap yazarlarının kıstlamalr içerisinde olduğu. Bu kısıtlamayı kimler neden yapıyor anlamış değilim yazdıklarınızdan anladığım kadarıyla sizde bundan rahatsızlık duymaktasınız peki bunu muhatabı olan kişilere iletsek te bu kısıtlamalrı kaldırsalar veya en azından böyle bir şeye teşebbüs etseler olmaz mı?

 

  Meb Kitaplarını kullanma konusuna gelince ben geo9'u kullanıyorum ancak sıkıntıya düştüğüm noktalar olmuyor değil mesela çok kısa da olsa trigonometrik fonksiyonların çember üzerinde gösteriliş kısmına pek anlam veremedim çünkü üstünkörü anlattım öğrenciler bişey anlamadı detaya girsem iyice kafaları karışacak çünkü sevileri yetmeyecek bende şekli çizip geçtim diyebilirim.

 

  Nokta ve Doğru kavramında ifadenin sonunda ki geometrik terimdir ifadesi yerine tanımsız terimdir ifadesi daha anlamlı olurdu diye düşünüyorum.

 

--
mokur(öğretmen)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
arifler bildikleri kadar konusur..- gandalf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398477] Re: üçgende açı

erdal hocam eb=dc olcak tı yanlış yazdım kusura bakmayın

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398476] Re: üçgende açı

özür EA=DC OLCAK TI CEVAP TA 50 ÇIKIYOR YARDIMCI OLURSANIZ SEVİNİRİM

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:398475] Re: üçgende açı

hocam açı sabit değil...

2011/2/4 yusuf arpacı <arpaci.yusuf@gmail.com>

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Milli varlığımızın temelini;milli şuurda ve milli birlikte görmekteyiz.
Mustafa Kemal ATATÜRK

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398473] Re: hız problemi

İki araç ilk defa A noktasından birlikte geçtiklerinde diyor. Burda A
noktasında yanyana oluşları kastediliyor
daha önce başka bir noktada yanyana gelmiş olabilirler.

On 4 Şubat, 09:34, Hakan Atas <prometheus...@gmail.com> wrote:
> Ben mi yanlis dusunuyorum yavas olan 4 tur atmis bir 4 ten az tur atsa
> bundan once bir yerde karsilasirlardi soru tam gibi
>
> 04 Şub 2011 09:30 tarihinde "süleyman altuntaş" <altuntassuley...@gmail.com>
> yazdı:
>
>
>
> > Bence de Fehmi beyin yaklaşımı doğru. Yavaş olan aracın kaç tur attığı
> > verilmezse soru çözülemez
>
> > On 3 Şubat, 15:18, fatih çelik <fatihp...@gmail.com> wrote:
> >> şimdiden teşekkürler.
>
> >>  hız.JPG
> >> 42KGörüntüleİndir
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398472] Re: bir tüccar kilosu 2 tl den bir miktar yaş mantar alıp

cevap 1 ton cıkıyor

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398471] Re: bir tüccar elindeki iki maldan birini %25 karla 12 liraya

1. malın maliyeti 4a ise satışı 5a olur.demek ki 5a=12 diyebiliriz.
a=2,4 tl olur.(KAR)
2. malın maliyeti 4b ise satışı 3b olur.demek ki 3b=12 diyebiliriz.
b=4 tl olur.(ZARAR)
Sonuçta 4-2,4=1,6 tl zarar etmiştir.

On 4 Şubat, 09:52, firnas <sengu...@msn.com> wrote:
> bir tüccar elindeki iki maldan birini %25 karla 12 liraya diğerinide
> %25 zararla 12 tl ye satıyor.buna göre tüccarın bu iki malın
> satışındaki toplam kar-zarar durumu?(cevap:1,6tl zarar)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398468] Re: bir tüccar kilosu 2 tl den bir miktar yaş mantar alıp

100x kilo almış olsun.ödediği toplam para 100x.2=200x olur.
%70 kayıp varsa 30x satacaktır ve kilogramını da 20 tl ye satarsa
toplam 600x para toplamış olur.Burada 600x=200x+4000 denklemini
kurabiliriz.Denklemin çözümünden de x=10 çıkar.Demek ki
100x=1000kg=1ton olur.Siz cevaba 10 ton demişsiniz.

On 4 Şubat, 09:56, firnas <sengu...@msn.com> wrote:
> bir tüccar kilosu 2 tl den bir miktar yaş mantar alıp kuruttuktan
> sonra kilosunu 20 tlden satarak 4 bin lira kar etmiştir.yaş mantar
> kuruyunca %70 fire verdiğine göre tüccar kaç ton yaş mantar almıştır?
> (cevap:10)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398466] bir tüccar kilosu 2 tl den bir miktar yaş mantar alıp

bir tüccar kilosu 2 tl den bir miktar yaş mantar alıp kuruttuktan
sonra kilosunu 20 tlden satarak 4 bin lira kar etmiştir.yaş mantar
kuruyunca %70 fire verdiğine göre tüccar kaç ton yaş mantar almıştır?
(cevap:10)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398466] Re: Bir ucundan 5\12 si kadarlık bir parçası

On 4 Şubat, 09:20, firnas <sengu...@msn.com> wrote:
> Bir ucundan 5\12 si kadarlık bir parçası , diğer ucundan da 3\14 ü
> kadarlık bir parçası kesilen bir çubuğun orta noktası 59,5 mm
> kayıyor.buna göre bu çubuğun başlangıçtaki boyu kaç mm dir?(cevap:588)

cubuğun uzunluğu 84x olsun bir ucubdan 35x/84 ü diğer ucundan 18x/84 ü
kesiliyor bu durumda 35x/84-18x/84=17x/84(bir ucundan kesilmiş olur)
17x kesilmiş olur
17x/2=59.5
x=7
84x=588

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398465] bir tüccar elindeki iki maldan birini %25 karla 12 liraya

bir tüccar elindeki iki maldan birini %25 karla 12 liraya diğerinide
%25 zararla 12 tl ye satıyor.buna göre tüccarın bu iki malın
satışındaki toplam kar-zarar durumu?(cevap:1,6tl zarar)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:398464] Re: hız problemi

Ben mi yanlis dusunuyorum yavas olan 4 tur atmis bir 4 ten az tur atsa bundan once bir yerde karsilasirlardi soru tam gibi

04 Şub 2011 09:30 tarihinde "süleyman altuntaş" <altuntassuleyman@gmail.com> yazdı:
> Bence de Fehmi beyin yaklaşımı doğru. Yavaş olan aracın kaç tur attığı
> verilmezse soru çözülemez
>
> On 3 Şubat, 15:18, fatih çelik <fatihp...@gmail.com> wrote:
>> şimdiden teşekkürler.
>>
>>  hız.JPG
>> 42KGörüntüleİndir
>
> --
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398463] Re: hız problemi

Bence de Fehmi beyin yaklaşımı doğru. Yavaş olan aracın kaç tur attığı
verilmezse soru çözülemez

On 3 Şubat, 15:18, fatih çelik <fatihp...@gmail.com> wrote:
> şimdiden teşekkürler.
>
>  hız.JPG
> 42KGörüntüleİndir

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398462] bir sütçü litresini 4 tl ye aldığı sütün

bir sütçü litresini 4 tl ye aldığı sütün her 4 lt sine ücret ödemediği
sudan 1 lt ilave ederek litresini 4,8 tl ye satıyor.buna göre sütçünün
bu hileli satıştaki karı?(cevap:50)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398461] 3 tanesi 1 liraya mal olan

3 tanesi 1 liraya mal olan kalemlerin 5 tanesi 2 liraya satılırsa
yüzde kaç kar elde edilmiş olur?(cevap:20)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398460] Elastiki bir metre serbest bırakıldığında

Elastiki bir metre serbest bırakıldığında doğru ölçmektedir.bu metre
%20 uzatılarak dikdörtgen şeklinde bir odanın alanı ölçülüyor.buna
göre bu odanın alanı ile ilgili ne söylenebilir?(cevap:%30,5devrediyor)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:398459] bir karenin alanı %69 artırılırsa

bir karenin alanı %69 artırılırsa oluşan yeni karenin bir kenarı yüzde
kaç artar?(cevap:44)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf