ibrahim hocam bu tip bir soruyla yeni karşılaştım çözüm mantığı nasıl biraz daha açıklayabilirmisiniz
Date: Fri, 24 Feb 2012 21:54:01 +0200
Subject: Re: [TMOZ:500789] okek - obeb
From: trwolf63@gmail.com
To: tmoz@googlegroups.com
80/15=bölüm 5 kalan 5 5 tane
15-5=10 1 tane
80-10=70/15=bölüm 4 kalan 10 4 tane
15-10=5 1 tane
80-5=75/5=5 5 tane
toplam 16 tane
--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
Date: Fri, 24 Feb 2012 21:54:01 +0200
Subject: Re: [TMOZ:500789] okek - obeb
From: trwolf63@gmail.com
To: tmoz@googlegroups.com
80/15=bölüm 5 kalan 5 5 tane
15-5=10 1 tane
80-10=70/15=bölüm 4 kalan 10 4 tane
15-10=5 1 tane
80-5=75/5=5 5 tane
toplam 16 tane
24 Şubat 2012 21:45 tarihinde berceste kızılırmak <berces2009@hotmail.com> yazdı:
1) Bir okulun 80 öğrencisi halka oluşturuyor.Bir öğrenciden başlayarak sırasıyla her 15 inci öğrenciye bir indirim çeki veriliyor.Bu işleme ilk indirim çeki alan öğrenciye tekrar gelinceye kadar devam ediliyor.Buna göre , indirim çeki alan öğrenci sayısı kaçtır? c:16
2) Bir yolun bir kenarına eşit aralıklarla ağaç dikilecektir.Yolun en başında ve en sonunda birer ağaç dikilmek üzere , toplam 16 tane ağaç dikiliyor.Eğer ağaçlar arası mesafe 3 tam 1 bölü 5 metre daha uzun olsaydı 11 ağaç dikilebilecekti.Buna göre , ağaç dikilmek istenen yol kaç metredir? c:96
3) x+y ve y+z aralarında asal sayılardır.
11.x+4.y =7.z olduğuna göre , z-x farkı kaçtır? c:4
4) (y^2) -3 bölü y+1 = 7 olduğuna göre ,2 bölü y+1 ifadesi neye eşittir? c: y-8
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
İbrahim KIR
Cumhuriyet Anadolu Lisesi AFYONKARAHİSAR
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder