TmozArsiv

4 Eylül 2012 Salı

Re: [TMOZ:543933] karenin iç teğet çemberi

Bravo Sinan hocam....

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:543931] Re: üçgende açı knar soruları

Çok tesekkur ederim özgür hocam

On 4 Eylül, 16:57, özgür yıldıran <yildira...@gmail.com> wrote:
> 1.doruda şeklin paralelkenar olduğunu görürseniz soru çözülür burdan 12
> olur.
> 2.soruda AB Nnin enküçük tamsayı değeri 13 olduğu açıktır.B den CE ye dik
> inerseniz 5-12-13 üçgenini görürsünüz.CD=a ve B den CE ye indiğiniz dikme
> ayağınada H derseniz CH de a olur.burdan AC=5-a CD=a DB=12 ve AB=13 için
> cvp 30 olur
>
> 4 Eylül 2012 13:14 tarihinde selim eren <terakk...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> > arkadaşlar bu sorular gözden kaçtı heralde.
>
> > On 4 Eylül, 10:00, selim eren <terakk...@gmail.com> wrote:
> > > fem m1 üçgende açı kenar 1.png
> > > 34KGörüntüleİndir
>
> > > fem m1 üçgende açı kenar 2.png
> > > 36KGörüntüleİndir
>
> > --
> > --
> > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
>
> Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi BURSA

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:543930] Re: en büyük değer

murat hocam hangi sorunun cevabı bu benim çizdiğim mi yoksa yasin hocamızın mı? eğer benim yazdığım ise evet yasin hocamızınki ise 4

4 Eylül 2012 22:22 tarihinde murat alagoz <muratalagoz40@gmail.com> yazdı:

sorunun cevabı 4kök2 değilmi?

4 Eylül 2012 20:52 tarihinde yasin <yasintasin@hotmail.com> yazdı:

evet..

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:543929] Re: iyi okullarda öğretmenlik yapmak nasıldır?

10 yıl aöl de çalıştım. bu sene imam hatip lisesine geçtim. gözünüzde büyütmeyin. öğrenci her yerde aynı , tmozu takip edin . zaten göreceksinin okulunuz il merkezinde ise çoğu özel derse gidiyordur. öğrenciler üst düzey diye derslerinizi özel soru tipleri ile boğmayın. sonuçta ne kadar zeki olsalarda onlarında konuyu yeni öğrendiğini unutmayın. hiç bir öğrenci ardarda bimediği veya zorlandığı sorularla karşılaşmaktan hoşlanmaz. dağılır gider. ben ilk yılımda bu hatayı yaptım. gidergitmez 12 sayısalların matematiğini verdiler. bende bunlar herşeyi biliyordur. diye hep zor soruları çözdüm veya sordum. yılın sonunda gördümkü hiç bir işe yaramamış anlattıklarım. ayrıca 9. ve 10. sınıfta siz nekadar kendinizi parçalasanızda % 70 kendini hiç yormayacaktır. kızmayın suçuda kendinizde aramayın. 9. ve 10. sınıfları çok fazla zorlarsnız ailelerinin hemen onlara özel ders hocası tutmaya başladığını göreceksiniz. en rahat sınıf 11. sınıftır. artık durulmaya başlarlar ve sizi daha iyi takip ederler. en zevklisi 12. sınıftır. hitabetiniz iyi ise sizi iyi takip ederler.

4 Eylül 2012 15:09 tarihinde abdullah <abornek@gmail.com> yazdı:

onların çözemeyip getirdiği soruları görünce şaşırısınız hocam:))

4 Eylül 2012 10:49 tarihinde pisimat <bozdag_ahmet@hotmail.com> yazdı:

aslında dediğiniz gibi olumlu yönleri çok birde öncesinde zaten a.lisesinde çalışıyordum ama arada puan açısından neredeyse 80 puan var öğrenci profilini aklımda karşılaştıramıyorum belkide öğrenciyi gözümde çok büyütüyorum bunların çözemediği soru benide zorlar gibi tmoz da da sorulan bir çok soru ister istemez hemen görülüp çözülen cinsten olmuyor mesela
4 Eylül 2012 Salı 10:36:04 UTC+3 tarihinde symmetry yazdı:
hocam o da sorun değil... de alanı genişletmiş olursunuz sadece... 12 ler her konudan sorarlar... özel ders de yogun calısan biriyseniz zaten sorun değil... halledersiniz... olmadı 15 gun var... bir soru bankası bitirin olsun bitsin..:) her konuyu hatırlarsınız... ama dısardan onlara dersine girmeden de yardımcı gibi görünürseniz daha iyi oluyor.. zaten 12 leri biliyorsunuz emeklilikleri gelmiş elemanlar gibi... 9-10 lara göre daha olgunlar... onlar cok görmüştür her sorunun saniyeler içinde çözülemeyeceğini iyi bilirler... bu da bir avantaj... aslında en zoru 10 dur ama konu yogunlugu yonuyle en avantaj da 10 lar oldu..:)
hocam öldürmüyorsa güçlendirir..:) 12 lerinde kendine göre avantajları vardır... millet pişirmiş siz yiyeceksiniz... son sene gelen hoca cok yardımcı oldu olacak...
selamlar...

--
Farkli Olmak İstiyorsan FARKLİ Ol...

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:543928] Re: en büyük değer

sorunun cevabı 4kök2 değilmi?

4 Eylül 2012 20:52 tarihinde yasin <yasintasin@hotmail.com> yazdı:

evet..

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:543927] Fwd: Özel dershanede öğretmenlikten devlette öğretmenliğie geçen tazminat alabilirmi?

Temel Hocam, derece ve kademe işlemlerimi gerçekleştirdim.

Benim amacım tazminat almak, edindiğim bilgiler alma ihtimalimin olmadığı üzerine.

Belki bunu gerçekleştiren arkadaş varsa emsal teşkil etsin diye sormuştum.

İlginize teşekkürlerimi sunarım...

4 Eylül 2012 21:53 tarihinde Temel Gökçe <temelgokce@gmail.com> yazdı:

Yiğit Hocam ben dersane de çalışıp daha sonra devlete geçenlerdenim ama dersanelerden tazminat alabilmeniz için onların sizi çıkarması lazım diye biliyorum ve hatta girdi çıktınızın olmaması lazım. Ama dersanede çalıştıklarınızı hizmet puanınıza saydırabilir, derece ve kademenizi gerekli işlemleri yaparak yükseltebilirsiniz....

4 Eylül 2012 21:44 tarihinde yigit yoldas <yigityoldas01@gmail.com> yazdı:

---------- Yönlendirilmiş ileti ----------
Kimden: yigit yoldas <yigityoldas01@gmail.com>
Tarih: 4 Eylül 2012 13:31
Konu: Özel dershanede öğretmenlikten devlette öğretmenliğie geçen tazminat alabilirmi?
Kime: tmoz@googlegroups.com

Arkadaşlardan böyle durumda olanlardan işverenden talep etmeleri sonucunda tazminat alan yada alamayanlar varmı?

Açıklama yaparlarsa sevinirim..

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Kemal Hasoğlu Lisesi
Bahçelievler İstanbul

HAYDAR DOOOST

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:543926] 1 tane obeb-okek

Re: [TMOZ:543925] Fwd: Özel dershanede öğretmenlikten devlette öğretmenliğie geçen tazminat alabilirmi?

Yiğit Hocam ben dersane de çalışıp daha sonra devlete geçenlerdenim ama dersanelerden tazminat alabilmeniz için onların sizi çıkarması lazım diye biliyorum ve hatta girdi çıktınızın olmaması lazım. Ama dersanede çalıştıklarınızı hizmet puanınıza saydırabilir, derece ve kademenizi gerekli işlemleri yaparak yükseltebilirsiniz....

4 Eylül 2012 21:44 tarihinde yigit yoldas <yigityoldas01@gmail.com> yazdı:

---------- Yönlendirilmiş ileti ----------
Kimden: yigit yoldas <yigityoldas01@gmail.com>
Tarih: 4 Eylül 2012 13:31
Konu: Özel dershanede öğretmenlikten devlette öğretmenliğie geçen tazminat alabilirmi?
Kime: tmoz@googlegroups.com

Arkadaşlardan böyle durumda olanlardan işverenden talep etmeleri sonucunda tazminat alan yada alamayanlar varmı?

Açıklama yaparlarsa sevinirim..

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Kemal Hasoğlu Lisesi
Bahçelievler İstanbul

HAYDAR DOOOST

[TMOZ:543924] Beğenilere sunuyorum:))

Re: [TMOZ:543923] Ankarada dersaneler

Hocam ben 5 yıl Ankara da çalıştım (2009 a kadar) ve hala çalışan arkadaşlarım var Hatay dan pek fazla farkı yoktur diyebilirim...

4 Eylül 2012 21:45 tarihinde MuRaTt <murathmath@hotmail.com> yazdı:

Ankarada dersanede çalışan öğretmenlerimden mümkünse fikir almak istiyorum. Ben Hatayda bir dersanede ygs-lys mat geo öğretmenliği yapmaktayım. Buralarda maaş piyasası aşırı düşük, ağzını açan kurucu ''özel dersten işi götürürsün'' diyip, adam gibi maaş vermiyor ve maaşlar 11ay çalıştığımız halde komik ama 9 ay, yazları sap gibi kalıyoruz, 5kuruş para yok... 10yıllık öğretmen bile anca 1400-1500alıyor, 1900ü gören çok çok nadir. Tası tarağı toplayıp oraya gelmeyi düşünüyorum. 5yıllık dersane deneyimim var, biliyorum anlaşmaya göre değişir diyeceksiniz ama, bi ortalama en azından ne alabilirim, illaki çevrenizde tanıdığınız bildiğiniz adam vardır. Yardımcı olursanız çok sevinirim. Teşekkürler...
--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Kemal Hasoğlu Lisesi
Bahçelievler İstanbul

HAYDAR DOOOST

[TMOZ:543923] Ankarada dersaneler

Ankarada dersanede çalışan öğretmenlerimden mümkünse fikir almak istiyorum. Ben Hatayda bir dersanede ygs-lys mat geo öğretmenliği yapmaktayım. Buralarda maaş piyasası aşırı düşük, ağzını açan kurucu ''özel dersten işi götürürsün'' diyip, adam gibi maaş vermiyor ve maaşlar 11ay çalıştığımız halde komik ama 9 ay, yazları sap gibi kalıyoruz, 5kuruş para yok... 10yıllık öğretmen bile anca 1400-1500alıyor, 1900ü gören çok çok nadir. Tası tarağı toplayıp oraya gelmeyi düşünüyorum. 5yıllık dersane deneyimim var, biliyorum anlaşmaya göre değişir diyeceksiniz ama, bi ortalama en azından ne alabilirim, illaki çevrenizde tanıdığınız bildiğiniz adam vardır. Yardımcı olursanız çok sevinirim. Teşekkürler...

[TMOZ:543921] Fwd: Özel dershanede öğretmenlikten devlette öğretmenliğie geçen tazminat alabilirmi?

---------- Yönlendirilmiş ileti ----------
Kimden: yigit yoldas <yigityoldas01@gmail.com>
Tarih: 4 Eylül 2012 13:31
Konu: Özel dershanede öğretmenlikten devlette öğretmenliğie geçen tazminat alabilirmi?
Kime: tmoz@googlegroups.com

Arkadaşlardan böyle durumda olanlardan işverenden talep etmeleri sonucunda tazminat alan yada alamayanlar varmı?

Açıklama yaparlarsa sevinirim..

Re: [TMOZ:543920] UGUR DERSHANESİ MÜFREDAT

gökhan hocam ygs konuları için hızlandırma boyunca sayısal için 16 saat eşit ağırlık için 20 saat ders gelmektetir buda istenilen konuya yetişmek için

yeterli bir süredir. eğer bu saatlerin altında ders programlarınız ayarlanmış ise sıkıntı yaşamanız normal.düzgün hazırlanan bir program ile kesinlikle sıkıntı yaşanmamaktadır.

geometri içinde aynı durum söz konusu sayısal sınıflar için 24 saat eşit ağırlık sınıflar için 27 ders saatinin programınızda hazırlanmış olması gerekmektedir üçgenlerin sonuna gelmek için bu da yine yeterli bir süredir.

yeni müfredatı düşüncek olursak üçgenler konusunun bir kısmı dönüşümlerle geoemtride anlatılacak hepsini anlatmıyoruz zaten üçgenlerin

üçgende benzerlik. metrik bağıntıları ... gibi konuları dönüşümlerle geometri kısmında anlatıyoruz.

ben sınavların ve müfredatın programlı ve özenli bir şekilde hazırlandığını net bir şekilde söyleyebilirim.

Re: [TMOZ:543919] karenin iç teğet çemberi

4 Eylül 2012 15:17 tarihinde mustafa durmuş <mustafadurmus60@hotmail.com> yazdı:

Date: Tue, 4 Sep 2012 13:13:33 +0300
Subject: [TMOZ:543827] karenin iç teğet çemberi
From: terakki41@gmail.com
To: tmoz@googlegroups.com

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:543918] UGUR DERSHANESİ MÜFREDAT

Teşekkür ederimm

2 Eylül 2012 22:09 tarihinde ÇAĞDIL FEYZİ TÜRKMEN <cagdilfeyzi@gmail.com> yazdı:

buyrun ugurun sınav takvimi

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
rolling stone gathers no moss..

[TMOZ:543918] Re: faktoriyel

2^(2m+3n) =88 (88 93! içerisindeki 2 çarpan sayısı)

m+n en çok dediğinden

m=44 n =0 alınır

4 Eylül 2012 Salı 19:06:39 UTC+3 tarihinde şule fener yazdı:

n ve m doğal sayı olmak üzere 93!=4^m.8^n.A eşitliğinde a tek doğal sayı ise n+m toplamının alabileceği en büyük değer (44)

Re: [TMOZ:543916] doğruda açı

Iç açıları toplamı 360 olmalı yarısı 21 eder

04 Eyl 2012 20:47 tarihinde "mathadorum matha" <mathadorum@gmail.com> yazdı:

hocam 21 i nasıl buluyoruz?

4 Eylül 2012 20:15 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

A açısı 42 dir 21 ,21 paylaşırlar istenen x=69 olur

4 Eylül 2012 20:11 tarihinde mathadorum matha <mathadorum@gmail.com> yazdı:

ben cevabı 64 buluyorum. ama doğru cevap 69 diyor ?????

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Ey Yolcu,
Dikkatini kendi adımlarına yönelt.
Bırak başkası koşsun, öteki geride kalsın. Ko yolun kenarında oturanlar otursun. Ko yoldan çıkanlar gitsin, dilediği yere. Sen adımlarını sabit, yürüyüşünü kavi (güçlü, sıkı, zorlu) kıl. Başkası laf ile güzaf (boş laf).

Ş.N(ks)ve AHG(ks)

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:543916] Re: en büyük değer

evet..

Re: [TMOZ:543914] doğruda açı

hocam 21 i nasıl buluyoruz?

4 Eylül 2012 20:15 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

A açısı 42 dir 21 ,21 paylaşırlar istenen x=69 olur

4 Eylül 2012 20:11 tarihinde mathadorum matha <mathadorum@gmail.com> yazdı:

ben cevabı 64 buluyorum. ama doğru cevap 69 diyor ?????

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Ey Yolcu,
Dikkatini kendi adımlarına yönelt.
Bırak başkası koşsun, öteki geride kalsın. Ko yolun kenarında oturanlar otursun. Ko yoldan çıkanlar gitsin, dilediği yere. Sen adımlarını sabit, yürüyüşünü kavi (güçlü, sıkı, zorlu) kıl. Başkası laf ile güzaf (boş laf).

Ş.N(ks)ve AHG(ks)

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:543913] Re: en büyük değer

4 değilmi cevabı :)

4 Eylül 2012 20:41 tarihinde yasin <yasintasin@hotmail.com> yazdı:

Zaten bu soruyu hazırlarken,geçen günki sorudan da faydalandım...Bence çözüm için uğraşın..Çok hoş bir soru oldu...

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:543913] Re: en büyük değer

Zaten bu soruyu hazırlarken,geçen günki sorudan da faydalandım...Bence çözüm için uğraşın..Çok hoş bir soru oldu...

TmozArsiv

4 Eylül 2012 Salı

Re: [TMOZ:543933] karenin iç teğet çemberi

[TMOZ:543931] Re: üçgende açı knar soruları

Re: [TMOZ:543930] Re: en büyük değer

Re: [TMOZ:543929] Re: iyi okullarda öğretmenlik yapmak nasıldır?

Re: [TMOZ:543928] Re: en büyük değer

Re: [TMOZ:543927] Fwd: Özel dershanede öğretmenlikten devlette öğretmenliğie geçen tazminat alabilirmi?

[TMOZ:543926] 1 tane obeb-okek

Re: [TMOZ:543925] Fwd: Özel dershanede öğretmenlikten devlette öğretmenliğie geçen tazminat alabilirmi?

[TMOZ:543924] Beğenilere sunuyorum:))

Re: [TMOZ:543923] Ankarada dersaneler

[TMOZ:543923] Ankarada dersaneler

[TMOZ:543921] Fwd: Özel dershanede öğretmenlikten devlette öğretmenliğie geçen tazminat alabilirmi?

Re: [TMOZ:543920] UGUR DERSHANESİ MÜFREDAT

Re: [TMOZ:543919] karenin iç teğet çemberi

Re: [TMOZ:543918] UGUR DERSHANESİ MÜFREDAT

[TMOZ:543918] Re: faktoriyel

Re: [TMOZ:543916] doğruda açı

Re: [TMOZ:543916] Re: en büyük değer

Re: [TMOZ:543914] doğruda açı

Re: [TMOZ:543913] Re: en büyük değer

Re: [TMOZ:543913] Re: en büyük değer

Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

Translate to ..

İzleyiciler

Blog Arşivi