TmozArsiv

24 Ağustos 2012 Cuma

Re: [TMOZ:541504] iç teğet çember-2

Hocam baştan niye söylemedin: )

KÖKSAL YİĞİT
Matematik Öğretmeni

22 Ağu 2012 17:52 tarihinde "Hasan ILGAZ" <hasanilgazz@gmail.com> yazdı:

4y-3x-3=0
12y-5x+11=0
3y+4x-16=0
doğrularının
kesişim noktalarını
köşe kabul eden
üçgenin
iç teğet çemberinin
denklemini bulunuz.

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:541502] iç teğet çember-2

hocam başlamadan hatırlatayım

iç teğet çember soruluyor..

saygılar..

Re: [TMOZ:541501] iç teğet çember-2

Hocam 2 dk sonra çözüm göndwricem

KÖKSAL YİĞİT
Matematik Öğretmeni

24 Ağu 2012 18:08 tarihinde "kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com>" <mukeye@gmail.com> yazdı:

ÇEVREL ÇEMBERİN MERKEZİ..

24 Ağustos 2012 18:07 tarihinde Hasan ILGAZ <hasanilgazz@gmail.com> yazdı:

anladım Köksal hocam,
hipotenüsün ortası merkez olur derken?

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Ey Yolcu,
Dikkatini kendi adımlarına yönelt.
Bırak başkası koşsun, öteki geride kalsın. Ko yolun kenarında oturanlar otursun. Ko yoldan çıkanlar gitsin, dilediği yere. Sen adımlarını sabit, yürüyüşünü kavi (güçlü, sıkı, zorlu) kıl. Başkası laf ile güzaf (boş laf).

Ş.N(ks)ve AHG(ks)

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:541500] Re: Matematik ve geometri kazanımlarla ilgili program

hocam bazen yükleme sitesinden kaynaklanıyor

aşağıdaki link sınıfları ekledim

http://s3.dosya.tc/server2/KyXqqb/Mat_Geo2.rar.html

Re: [TMOZ:541500] iç teğet çember-2

ÇEVREL ÇEMBERİN MERKEZİ..

24 Ağustos 2012 18:07 tarihinde Hasan ILGAZ <hasanilgazz@gmail.com> yazdı:

anladım Köksal hocam,
hipotenüsün ortası merkez olur derken?

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Ey Yolcu,

Dikkatini kendi adımlarına yönelt.
Bırak başkası koşsun, öteki geride kalsın. Ko yolun kenarında oturanlar otursun. Ko yoldan çıkanlar gitsin, dilediği yere. Sen adımlarını sabit, yürüyüşünü kavi (güçlü, sıkı, zorlu) kıl. Başkası laf ile güzaf (boş laf).

Ş.N(ks)ve AHG(ks)

Re: [TMOZ:541499] iç teğet çember-2

anlamadım olacaktı..

Re: [TMOZ:541498] iç teğet çember-2

anladım Köksal hocam,

hipotenüsün ortası merkez olur derken?

Re: [TMOZ:541497] iç teğet çember-2

Hocam bu üçgen dik üçgen. Hipotenüsün orta noktası merkez olur. Çözünce merkez rasyonel çıkmıştı. Tekrar bakmk lazım

KÖKSAL YİĞİT
Matematik Öğretmeni

24 Ağu 2012 18:00 tarihinde "Hasan ILGAZ" <hasanilgazz@gmail.com> yazdı:

açıortayların
kesim noktasından
giderek
tekrar çözdüm soruyu.
problem yok
M(2,1)
r=1 olan çember çıkıyor.
uğraşılırsa daha güzel
çözümler bulunabilir eminim..

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:541496] Re: düğün daveti

tebrikler hocam...

24 Ağustos 2012 16:08 tarihinde Hasan ILGAZ <hasanilgazz@gmail.com> yazdı:

TMOZ uzun bir süre
Alican hocamdan
mahrum kalacak desenize:)
Allah bir yastıkta kocatsın :)
sağlıklı mutlu tabii..
sevgiler..

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Derdin mi var? " Lâ tahzen innallâhe meanâ " ( Üzülme Allah bizimledir )

Re: [TMOZ:541495] öğretmenliğe veda

Tebrikler... her iki hocamıza da...

24 Ağustos 2012 16:13 tarihinde Hasan ILGAZ <hasanilgazz@gmail.com> yazdı:

Anıl hocama yeni görevinde başarılar,
Gökhan hocam da hayırlısıyla kucağına alır evladını

güzel günlerini görür inşallah..
darısı isteyenlerin başına..

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Derdin mi var? " Lâ tahzen innallâhe meanâ " ( Üzülme Allah bizimledir )

Re: [TMOZ:541494] iç teğet çember-2

açıortayların

kesim noktasından

giderek

tekrar çözdüm soruyu.

problem yok

M(2,1)

r=1 olan çember çıkıyor.

uğraşılırsa daha güzel

çözümler bulunabilir eminim..

Re: [TMOZ:541493] Re: Resimdeki yanlışı bulunuz

Evet o seviyeye inmek zor. İki tarafta şeker olsa güzel olurdu.
Saygılar

KÖKSAL YİĞİT
Matematik Öğretmeni

24 Ağu 2012 17:24 tarihinde "kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com>" <mukeye@gmail.com> yazdı:

Benim bir oğlum var, 1.sınıfıbu sene bitirdi, bazan onunla mat, çalışırken seviyesine inmede zorluk yaşıyorum:) annesi beden eğitimi mezunu:) o benden daha somut şekilde anlatabiliyor:) kaç gün önce   sayı problemlerinin yer aldığı bir test çözmeye çalıştık beraber:)
hangi sayının 2 katının ,4eksiği...falen gibi:) ben problemi tersten    çözmeyi öğretmeye çalıştım::) toplama ise çıkarma    çarp. ise bölme yaparak başa gitme :) tekniği benim kolayıma gelen oğlum için zor oldu tabi,bizde   daha basit bir şekilde parmak hesabı ile nerdeyse kavramasını sağlamaya çalıştık,:) netice olarak   o yaşlardaki çocuklar için matematik anlatmak hiç te rahat değil:)

24 Ağustos 2012 17:06 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

biz fazla iiyiz onlara göre bu yaştaki çocuk eğilirse kalkamaz bidaha:))))))))))))))

24 Ağustos 2012 17:04 tarihinde Köksal yiğit <koksalyigit@gmail.com> yazdı:

İki taraf da şeker olabilir. İki taraf da aatı olabilir ama bir taraf şeker bir taraf sayı olunca olmuyo. Ağaç yaşken eğilir: )

KÖKSAL YİĞİT
Matematik Öğretmeni

24 Ağu 2012 16:56 tarihinde "saban derya" <sabanderya@gmail.com> yazdı:

olay şu sayı örüntüsünü yakalatmak .
çocuk için belkide bu ne dediğiniz de beş diyebilir peki bu ne o da dört diyebilir .
çünkü sayılardan yeni haberi olan çocuk olayı yine sayılarla açıklayacaktır
piaget özümseme uyumsama açıklamalarından aklımda kalanları birleştirmeye çalıştım

24 Ağustos 2012 16:52 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

bence ilginç değil, okul öncesi bir öğrenci için, ama bize sorulursa   olmaz deriz:) aynı cins olmadıklarından +şeker+4=4 şeker+4 deriz:))))

24 Ağustos 2012 16:49 tarihinde Köksal yiğit <koksalyigit@gmail.com> yazdı:

Toplama mantığı. Kaliteli bir yayının okul öncesi kitabı. Ama şekerlerle sayıyı toplatmış. İlginç geldi baba.

KÖKSAL YİĞİT
Matematik Öğretmeni

24 Ağu 2012 16:26 tarihinde "Hasan ILGAZ" <hasanilgazz@gmail.com> yazdı:

ne tür bir yanlış arıyoruz?
merak ettim cevabı..

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Ey Yolcu,
Dikkatini kendi adımlarına yönelt.
Bırak başkası koşsun, öteki geride kalsın. Ko yolun kenarında oturanlar otursun. Ko yoldan çıkanlar gitsin, dilediği yere. Sen adımlarını sabit, yürüyüşünü kavi (güçlü, sıkı, zorlu) kıl. Başkası laf ile güzaf (boş laf).

                                            Ş.N(ks)ve AHG(ks)

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Ey Yolcu,
Dikkatini kendi adımlarına yönelt.
Bırak başkası koşsun, öteki geride kalsın. Ko yolun kenarında oturanlar otursun. Ko yoldan çıkanlar gitsin, dilediği yere. Sen adımlarını sabit, yürüyüşünü kavi (güçlü, sıkı, zorlu) kıl. Başkası laf ile güzaf (boş laf).

                                            Ş.N(ks)ve AHG(ks)

--
Ey Yolcu,
Dikkatini kendi adımlarına yönelt.
Bırak başkası koşsun, öteki geride kalsın. Ko yolun kenarında oturanlar otursun. Ko yoldan çıkanlar gitsin, dilediği yere. Sen adımlarını sabit, yürüyüşünü kavi (güçlü, sıkı, zorlu) kıl. Başkası laf ile güzaf (boş laf).

                                            Ş.N(ks)ve AHG(ks)

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:541505] Fwd: 12,SINIF GEOMETRİ

---------- Yönlendirilmiş ileti ----------
Kimden: Volkan Dasdemir <volkandasdemir@gmail.com>
Tarih: 23 Ağustos 2012 21:36
Konu: 12,SINIF GEOMETRİ
Kime: tmoz@googlegroups.com

Arkadaşlar bu yıl malum geometriye bir çok konu eklenecek.Acaba okullar hangi konuyla başlıycak yine analitiklemi.Bide dershanci olarak bu yıl nasıl bir yol izlemek mantıklı olur konularda geometri olarak.

23 Ağustos 2012 Perşembe

Re: [TMOZ:541361] siteye yeni linkler ve kitaplar eklendi................................................

olimpiyat ile ilgili ne seviyede ders anlatabilirsiniz. birinci asamayi gecmis bir ogrenci var. yonlendirebilirim size.

2012/8/23 atilla mert <atillamert2003@yahoo.com>

ilgili arkadaşlara faydalanabilir

http://www.ozelgeometri.com/

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Ertan KAYA
Mathematics Teacher

[TMOZ:541361] hız problemleri

şimdiden çok teşekkür ederim öğretmenlerim çözerken biraz açıklamada bulunursa sevinirim

Re: [TMOZ:541360] Re: Dershanede gorevli arkadaslar

İstanbul anadolu yakasi

23 Ağu 2012 21:02 tarihinde "murat tutuk" <mutux71@gmail.com> yazdı:

ile ,bölgeye dersaneye göre bile değişir hocam...

23 Ağustos 2012 20:31 tarihinde Nil Gul <nilgulacti1@gmail.com> yazdı:

Dershanede parttime ogretmen ucretleri konusunda bilgisi olan var mi?

23 Ağu 2012 20:28 tarihinde "Nil Gul" <nilgulacti1@gmail.com> yazdı:

Dershanede part time calisanlar ortalama ne kadar ucret aliyor bilgisi olan varsa paylasabilir mi?

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:541361] Re: FluidMath for iPad - A graphing tool for people who write math

hocalarım toplamda kaç farklı matematik programı var

17 Ağustos 2012 14:26 tarihinde atasoy398 <atasoy398@gmail.com> yazdı:

hepsini satın almak gerekiyor ama
nette arıyorum bulursan link veririm

.

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
ZAFER ŞENOL

[TMOZ:541359] matematik kursu

Sayın hocalarım sizlere danışmak istiyorum.

Resmiyeti Dershane olmayan sadece Matematikten ibaret bir kurs açılabilir mi ? Mesela; Müzik kursu , Resim kursu , Bilgisayar kursu , İngilizce kursu var. Matematik

kursu da olabilir mi ?

--

[TMOZ:541359] hazırladığım soru

x ve y tamsayı olmak üzere,

1/(2x+y-2) +1/(x-y+2)=2/3

olmak üzere x+y nedir?

(Soruyu kendim hazırladım..Nasıl olmuş?)

[TMOZ:541361] katıcisimler 7

6.sorunuzun cevabı 5 olmalı.

9πr^2=81π

r=3 cm (bu koninin yarıçapı)

Resimdeki pisagordan R=5 cm bulunur.(Bu da kürenin yarıçapı)

Re: [TMOZ:541361] öğretmenliğe veda

Gökhan hocam, Allah analı babalı büyütsün.

--
Ünal CANAL

Bostancı İlköğretim--> (İlhami Ahmed Örnekal Orta) Okulu Matematik Öğretmeni

TmozArsiv

24 Ağustos 2012 Cuma

Re: [TMOZ:541504] iç teğet çember-2

Re: [TMOZ:541502] iç teğet çember-2

Re: [TMOZ:541501] iç teğet çember-2

Re: [TMOZ:541500] Re: Matematik ve geometri kazanımlarla ilgili program

Re: [TMOZ:541500] iç teğet çember-2

Re: [TMOZ:541499] iç teğet çember-2

Re: [TMOZ:541498] iç teğet çember-2

Re: [TMOZ:541497] iç teğet çember-2

Re: [TMOZ:541496] Re: düğün daveti

Re: [TMOZ:541495] öğretmenliğe veda

Re: [TMOZ:541494] iç teğet çember-2

Re: [TMOZ:541493] Re: Resimdeki yanlışı bulunuz

[TMOZ:541505] Fwd: 12,SINIF GEOMETRİ

23 Ağustos 2012 Perşembe

Re: [TMOZ:541361] siteye yeni linkler ve kitaplar eklendi................................................

[TMOZ:541361] hız problemleri

Re: [TMOZ:541360] Re: Dershanede gorevli arkadaslar

Re: [TMOZ:541361] Re: FluidMath for iPad - A graphing tool for people who write math

[TMOZ:541359] matematik kursu

[TMOZ:541359] hazırladığım soru

[TMOZ:541361] katıcisimler 7

Re: [TMOZ:541361] öğretmenliğe veda

Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

Translate to ..

İzleyiciler

Blog Arşivi