TmozArsiv

17 Ağustos 2012 Cuma

[TMOZ:540452] Re: eşkenar üçgende açı fem yy

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:540450] Re: üçgende açı fem özel test 3

Kemal hocam yaptığınız ikinci çözümde soruya nerden aşladınız dışarıda
bir E noktası olarak mı ?

On 15 Ağustos, 23:46, zeynep erçetin <zeynep1...@gmail.com> wrote:
> sonradan anlamıştım hocam, açıkladığınız için teşekkür ederim.
>
> 15 Ağustos 2012 23:25 tarihinde selim eren <terakk...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
> > hocam 1-A dan BC ye dik indik AH dik BC
> > 2- BH=CH oldu
> > 3-BD ile AH ın kesişim noktası K olsun
> > 4-m(BKH)=m(CKH) =60
> > 5- m(CKD)=60 olur doğrusallıktan. m(AKD)=60 olur doğrusallıktan.
> > anlatabilmişimdir inşallah
>
> > On 15 Ağustos, 21:19, zeynep erçetin <zeynep1...@gmail.com> wrote:
> > > kemal hocam 1. çözümünüzde 120 dereceyi neden 60- 60 dağıttınız?
> > > 15 Ağustos 2012 18:46 tarihinde selim eren <terakk...@gmail.com> yazdı:
>
> > > > kemal hocam çözüm çok güzel elinize sağlık
>
> > > > On 15 Ağustos, 16:54, kemal aydin(ÖĞRETMEN) <muk...@gmail.com>
> > > > <muk...@gmail.com> wrote:
> > > > > veya olsun
>
> > > > > 15 Ağustos 2012 16:51 tarihinde Ayhan <ayhan...@gmail.com> yazdı:
>
> > > > > > AB=AC taban (açıları eşit 70) bunu farkederseniz gerisi gelir.
>
> > > > > > On 15 Ağustos, 16:49, selim eren <terakk...@gmail.com> wrote:
> > > > > > > fatih hocam AB =AK olacak sekilde uzattık ABK ve AKB açıları
> > eşit
> > > > > > > oldu fakat diğer eşitlikleri anlayamadım hocam
>
> > > > > > > On 15 Ağustos, 16:30, fatih çelik <fatihp...@gmail.com> wrote:
>
> > > > > > > > 15 Ağustos 2012 16:13 tarihinde selim eren <
> > terakk...@gmail.com>
> > > > > > yazdı:
>
> > > > > > > > > --
> > > > > > > > > --
> > > > > > > > > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan
> > > > verecek
> > > > > > > > > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > > > > > > > > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > > > > > > > > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> > > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > > > > > > > fem özel t. üçgende açı 3.PNG
> > > > > > > > 24KGörüntüleİndir
>
> > > > > > --
> > > > > > --
> > > > > > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan
> > verecek
> > > > > > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > > > > > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > > > > > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > > > > --
> > > > > *Ey Yolcu,*
>
> > > > > *Dikkatini kendi adımlarına yönelt.
> > > > > Bırak başkası koşsun, öteki geride kalsın. Ko yolun kenarında
> > oturanlar
> > > > > otursun. Ko yoldan çıkanlar gitsin, dilediği yere. Sen **adımlarını
> > > > sabit,
> > > > > yürüyüşünü kavi (güçlü, sıkı, zorlu) kıl. Başkası laf ile güzaf (boş
> > > > laf).*
>
> > > > > * Ş.N(ks)ve AHG(ks)
> > > > > *
>
> > > > > fem özel t. üçgende açı 3.png
> > > > > 90KGörüntüleİndir
>
> > > > --
> > > > --
> > > > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > > > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > > > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > > > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> > > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > --
> > --
> > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:540449] Brocard noktaları, üçgenleri ve diğer şeyleri (MD 2012-III)

Mustafa Hocam;

Başlayınca bırakamadım.

Sarhoş olana kadar devam ettim.

Ayılınca; tembelliğimden utanıp

işime dört elle sarılacağım.

Paylaşımın için teşekkür ederim.

Yüklediğin enerji için de.

Sevgiler, saygılar.

[TMOZ:540448] cember uzunluk

Re: [TMOZ:540448] üçgende kenar ortay

Re: [TMOZ:540447] Re: Erdoğan talimatı verdi, dershaneler kapanıyor

aynen katılıyorum hükümet halktan kopmaya basladı, son klavuzda mesela meb telefon numarası bile vermedi, burdan binlerce kişi bagırıyoruz yanlışları anlatıyoruz mailler atuyoruz bilgi edinmeler vs ulaşamıyoruz aynı standart cevap copy paste ile gönderiliyor taban ile tavan arasında iletişim yok bu nedenle sorunlar farkedilmiyor,

cemaatin bazı kesimleri de artık amaçdan uzaklaşıp kapitalist sistemin parçası oldular, iyi de para kazanılıyor, biraz amacın gerilerde kalıp mutlu mutlu yaşam söz konusu, tabi bu sistemde hizmet ile ideal ile ugrasanlar da cok fazla, onlar için para kısmında değiller zaten işin mutfagındalar

aslında her benzeri sistemde benzeri durumlar var, örneğin camilere bakın genelde para pesindeler, rant pesindeler, görüyorum etrafımda, cay ocakları, tuvaletler hele hele merkezi yerdeler ise bir imam arkadaştan biliyorum dehşet paralar söz konusu, birer dernek kurup bir şekilde rant avındalar

veya vakıflara bakın vakıflar kanununda vakıfların amacı nettir, kar degildir ama hemen hemen tüm vakıflar parayı götürmenin derdinde, mesela isim vermiyim bir vakıfta arkalarda biraz lüks tuvalet var bilmiyorudum görevli diğer dolu olunca tarif etti, öğrendim yerini, birkaç kez gittiğimde vakıf müdürü ters ters baktı:) adam kendine veya kendilerine vakıf binasında özel tuvalet bile yapmışlar sıcak suyundan havlusuna her sey mükemmel:) vakıfta kişiye özel bir yer olmaz... vakıf kişilerin malı degildir ama gidin bir vakıf üniversitesine içeri bile zor girersiniz eee nerde kaldı vakıf? lafta tabi

vakıf üniversitelerine bakın inanılmaz karlar ediyorlar yatırımlar vs....

uzun lafın kısası günümüzde her şey sapıtmış durumda hiç bir şey olması gerktigi gibi degil malesef

17 Ağustos 2012 Cuma 17:22:06 UTC+3 tarihinde cebirci99 yazdı:

Bora hocam sana katılıyorum. Çevremden gözlemlediğim son zamanlarda cemaati sevmeyenlerin sayısı arttı. Yani sevenler seviyor. Sevmeyenler aşırı nefret ediyor. Yani cemaat hakkında nötr düşünen pek kalmadı ve sevmeyenlerinde kini gittikçe artıyor. Buda cemaatin çok basit hatalarından kaynaklanıyor. Bu yazdığım şey hükümet içinde geçerli. Galiba buda güçlü olmanın verdiği aşırı bi özgüvenle yapılan hatalardan kaynaklanıyor. Siz ne düşünüyorsunuz bu konuda

Re: [TMOZ:540445] Re: paylaşım adına bir soru

hasan hocam arşivden atıp bir de çözdüm mü diyorsun yani :):)))))))))))))

17 Ağustos 2012 15:22 tarihinde erdem durmuş <erdm.durmus@gmail.com> yazdı:

evet hocam doğrudur.Beğendiğim bir soruydu paylaşmak istedim.Saygılar...

17 Ağustos 2012 Cuma 15:02:42 UTC+3 tarihinde erdem durmuş yazdı:

10! sayısı 2 tabanında kaç basamaklıdır?

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

www.sahinhoca.com

Şahin Danişman

Tokat-Matematik-Geometri Öğretmeni

Tohum saç, bitmezse toprak utansın...
Hedefe varmayan mızrak utansın...
Hey gidi küheylan,koşmana bak sen...
Çatlarsan doğuran kısrak utansın!...
....................................Necip Fazıl...

[TMOZ:540444] Re: eşkenar üçgende açı fem yy

ABD ve DBE üçgenlerinde sinüs teoremi yazarak elde edilen denklem
çözülürse istenen açı 50 derece olarak bulunur. sentetik çözümü
çıkaramadım ...

On 17 Ağustos, 15:08, selim eren <terakk...@gmail.com> wrote:
> fem özel testeşkenar üçgen .png
> 39KGörüntüleİndir

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:540443] üçgende kenar ortay

AF= 6 çıkıyor sonrada soru menalaüsten çıkar.

[TMOZ:540442] üçgende kenar ortay

[TMOZ:540441] Brocard noktaları, üçgenleri ve diğer şeyleri (MD 2012-III)

MD'nin bu sayısında çıkacak olan yazım, düzeltmeleri yapmam için bana henüz gönderildi. Sizlerden tashihte yardım etmek isteyene müteşekkir olurum. Şimdiden teşekkürler.

Re: [TMOZ:540440] Re: Erdoğan talimatı verdi, dershaneler kapanıyor

Bora hocam sana katılıyorum. Çevremden gözlemlediğim son zamanlarda cemaati sevmeyenlerin sayısı arttı. Yani sevenler seviyor. Sevmeyenler aşırı nefret ediyor. Yani cemaat hakkında nötr düşünen pek kalmadı ve sevmeyenlerinde kini gittikçe artıyor. Buda cemaatin çok basit hatalarından kaynaklanıyor. Bu yazdığım şey hükümet içinde geçerli. Galiba buda güçlü olmanın verdiği aşırı bi özgüvenle yapılan hatalardan kaynaklanıyor. Siz ne düşünüyorsunuz bu konuda

[TMOZ:540440] Re: Erdoğan talimatı verdi, dershaneler kapanıyor

erdogan özellikle son yıllarda sık sık yapmaya basladıgı "ilim sahibi olmadan, fikir sahibi olarak" bir kaç kişinin danışmanın bakanın, 3-5 dk lık verdigi yanlış bilgi ile anlamsız işlerinden birini daha yapmaya çalışıyor

bu arada aynısını malesef gruptaki sevdigimiz arkadaşlar da yapıyor ellerinde hiçbir bilgi olmadan, aslını astarını bilmeden, kulaktan dolma yalan yanlış bilgilerle, yapılan bunca güzelliği göremeyerek, her sene yüzbinlerce, ülkelerinin en zeki basarılı cocugunun, belki ilerde milletvikili, basbakan olacak çocugun türkçeyi ve türk kültürünü bilerek mezun olmasındaki güzelligi malesef göremeyerek, buradaki niyeti anlayamayarak, her lafı hocaya getirmelerinin de erdoganın bu açıklamalarından bir farkı yok

sorun ilim sahibi olmadan fikir sahibi olmakta...

ha cemaat mükemmel mi

elbette hayır, bir sürü hata aksaklık var ve cok eleştiriyoruz, ama bir yapı büyüdükçe içinde çürük elmalar da olacaktır, ama bu çürük elmalarla tüm yapıyı her bahanede yerden yere vurmaya çalışmak da dogru değil , zaten mükemmel işleyen tek bir kurum bile yok, en ufacık kurumda bile yanlışlar hatalar hep olur insan varoldukça da olacaktır...

Re: [TMOZ:540436] MYMAT-Kare açılımları

Çok çok teşekkürler Hasan hocam.

Re: [TMOZ:540435] Re: Erdoğan talimatı verdi, dershaneler kapanıyor

murat hocam, sana saygı duyuyor ve çok takdir ediyorum. ama bu kadar çalışkan ve uzman birisi bir ilkokul mezunu imamın peşine takılıp ülkeyi macereya sürüklüyorsa(ki CİA desteklediğini açıkladı, özbekistan ajanlar çalışıyor diye okulları kapattı, vs) saygım sadece uzmanlığına olur.

ayrıca murat hocam her ne kadar o kurumda çalışyor olsanız da sözüm size değil elbet. benimle aynı düşünceleri paylaşan anlaşamadığım bir sürü insan olduğu gibi, aynı düşünceleri paylaşmadığım halde iyi geçindiğim bir sürü insan vardır. sizinle şahsen tanışmasak da siz onlardan birisiniz. düşünceleriniz benim için ne kadar saçma olursa olsun, bilimle uğraşıyorsanız (ki öyle) benim her zaman saygımı kazanırsınız.

bir de bazı şeyleri internet ortamına ver murat hocam. amacım seni üzmek veya kırmak değil. insanoğlu PC başında daha rahat konuşabiliyor.

ama dediklerimin arkasındayım. çünkü doğru. az önce de işsiz kaldım.

rasimzencir

-DENİZLİ-

2012

17 Ağustos 2012 16:01 tarihinde murat yalcin <gmuratyalcin@gmail.com> yazdı:

Rasim hocam üstüme alındım yaftalamamışsan dolayı sizi kınıyorum

17 Ağu 2012 15:56 tarihinde "mehmet faruk" <cebirci99@gmail.com> yazdı:

Yapılan bazı şeyler hukuka, akla, mantığa uymasa da yapılıyor. Son dönemdeki tabiri ile ben yaptım oldu mantığı . Nasıl yaparsın olmaz diye bi sürü söylenen olur, cevapta kesin ve gıcık vericidir. ''Ben yaptım oldu''
--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:540434] paylaşım adına bir soru

Hasan hocam sizde arsivleyin.hasan hocam arsivden atmis

17 Ağu 2012 15:10 tarihinde "Hasan ILGAZ" <hasanilgazz@gmail.com> yazdı:

bir düşünme fırsatı
verin be kardeşim :)

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:540437] Re: Nesin Matematik Köyü’nde YGS-LYS Matematik ve Geometri

mustafa hocam göreve yeni başlayan öğretmenlerin de gelip tecrübelerinizden yararlanacağı ders anlatımınızı izleyeceği bir program da düşünüyor musunuz acaba köyde?kendim bunu gerçekten çok isterim.

26 Temmuz 2012 Perşembe 23:38:52 UTC+3 tarihinde Mustafa YAĞCI yazdı:

Değerli meslektaşlarım,

Bildiğiniz üzere yazları köyde olağanüstü güzel çalışmalar oluyor. Fakat bu çalışmalar toplasan 3-4 ay sürüyor. Geriye kalan 8-9 ayda köy atıl durumda bekliyor. Ali Nesin hocamla uzun zamandır köy için bahar ve kışları neler yapabileceğimizi konuşuyorduk. Binbir fikirden sonra, liseden mezun olup sınavı kazanamamış veya istediği yeri tutturamadığı için tekrar hazırlanmayı düşünenlerin kışın da fırsat bulup gelebileceğini düşünerek, Ekim-Kasım aylarında yapılmak üzere iki aylık bir ‘üniversiteye hazırlık programı’’ yapmaya karar verdik. Ben lise öğretmenleriyle daha çok haşır neşir olduğumdan öğretmenleri seçme işini de bana verdi Ali hocam. Fakat köyün adına leke sürmeyecek kalitede öğretmenlerin nerdeyse hepsi halihazırda bir kurumda çalışıyorlar ve doğal olarak onlar da okul sezonunda bulundukları yerlerden ayrılamıyorlar. Benim gibi, bir kuruma bağlı çalışmayan arkadaşlar da ya köy için birkaç gömlek hafif oluyorlar ya da köy için uygun olanları -haklı olarak- devam eden özel derslerini sekteye uğratmak istemiyorlar. İşin bir diğer yanı ise o meslektaşlarımızla branşdaş olmadığımız için ne kadar iyi veya ne kadar kötü olduklarını da tam anlayamıyoruz, fiyaskoyla yüzleşmek de istemiyoruz.

Uzun lafın kısası, ‘herkes bildiği işin yapsın’ diyerek, aklıma gelen bir fikri sizlerle paylaşmak istiyorum: Üniversiteye hazırlık matematiği kaba hesapla 120 saatte, geometri de 60 saatte anlatılabilir. Yani 1 aylık bir programda haftada 45 saat gerekir. Bu da 1 günü tatil olup, tatil olmayan 6 gününde 8’er saat ders yapılan köyde (haftada 48 saate ders) 4 haftada bu işin üstesinden gelinebileceği anlamına geliyor. Sınava kadar olan 6,5 aylık sürede de gerekli antrenmanı çocuklar yapar artık… Belki akşamları 2 saat de soru-çözüm dersi veya mecburi etüt koyarız. İşimiz ne ki?

Sadede gelelim: Günde 8 saat ders, 4 öğün yemek, yatma-yıkanma-barınma her şey dahil günlüğü 70 lira olan köyde 30 günlük bu çalışma için (aynen yazın olduğu gibi) 2000 lira fiyat istemeyi düşünüyoruz.

Böyle bir program için duyuru yapmaya yeltenmek üzereyiz! Her gün 8 saat dersin tamamı tarafımdan verilecek. (Bunun 2 saatinde bana yardımcı olabilecek meslektaşıma hayır demem tabii ki! Ayrıca istediği ücreti de veririz.) Acaba sizlerin çevresindeki öğrencilerden de katılmak isteyen olur mu? Şu 24 saatlik süre zarfında bir nabız yoklamak istedim. 80-100 kişi civarında olabileceğine ikna olduğumuzda duyuru yapmayı planlıyoruz.

Katılabileceğini düşündüğünüz öğrenciler varsa lütfen yagcimustafa@yahoo.com adresine mail atınız.

MY, 0 542 5342266

[TMOZ:540437] Re: paylaşım adına bir soru

evet hocam doğrudur.Beğendiğim bir soruydu paylaşmak istedim.Saygılar...

17 Ağustos 2012 Cuma 15:02:42 UTC+3 tarihinde erdem durmuş yazdı:

10! sayısı 2 tabanında kaç basamaklıdır?

16 Ağustos 2012 Perşembe

Re: [TMOZ:540323] üçgen

eyvalla kurban:) sende:)

16 Ağustos 2012 23:38 tarihinde Gokhan Kececi <gokhankececi@gmail.com> yazdı:

saygılar Kemal hocam kib
--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Ey Yolcu,

Dikkatini kendi adımlarına yönelt.
Bırak başkası koşsun, öteki geride kalsın. Ko yolun kenarında oturanlar otursun. Ko yoldan çıkanlar gitsin, dilediği yere. Sen adımlarını sabit, yürüyüşünü kavi (güçlü, sıkı, zorlu) kıl. Başkası laf ile güzaf (boş laf).

Ş.N(ks)ve AHG(ks)

Re: [TMOZ:540322] üçgen

saygılar Kemal hocam kib

Re: [TMOZ:540321] üçgen

gökhan hocam aynı düşünmüz:) en azından bende öle buldum:)))))))

16 Ağustos 2012 23:35 tarihinde Gokhan Kececi <gokhankececi@gmail.com> yazdı:

göz ucu ile 3 dikdörtgen 1 daire olmalı

dikdötgenlerin 1 er kenarlarının toplam uzunluğu üçgenin çevresine eşit diğer kenarlar 1 olduğundan dikdörtgenlerin alanları toplamı pi.1 dairenin yarıçapı 1 birim alan pi yanıt 2pi olmalı

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf