TmozArsiv

16 Temmuz 2012 Pazartesi

[TMOZ:534918] Re: zor soru hazırlama

Bazen çok küçük şeyler ,çok büyük şeylere zemin hazırlayabiliyor.o zaman tatlı sorular olup karşımıza gelebiliyor.5.sınıfa giden kızımı çalıştırıken üst üste konulmuş küp sayıları sorulmuştu.ben bunda kaç tane dikdörtgenler prizması var şeklinde düşündüm.kombinasyon uyguladım çok şık sorular oldu. fırıncıylada samimi olmak gerekiyor.

16 Temmuz 2012 Pazartesi 23:52:29 UTC+3 tarihinde yasin yazdı:

Sevgili öğretmenlerim,ben bir matematik öğretmeni olarak şunu merak ediyorum:
Matematikte zor olan veya bize zor gelen soruları kafa yorarak çözüyoruz...
Peki bu zor dediğimiz soruları ,matematikçiler nasıl hazırlıyor?
Ben bir matematik öğretmeni olarak, zor soru hazırlayamıyorum,ancak kitaplardan alıyorum...
Bu tip,zor dediğimiz veya ilk defa karşılaşılan sorular nasıl hazırlanıyor?
Bu sitedeki üstadlardan bu konu hakkında bilgi diliyorum....
(Açıkçası çok merak ediyorum..)

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:534916] pisagor teoremi üzerine

Ayın 20 sinde bende Afyon da olacağım. Yaşar ŞENCAN da orada olacak. 20-4 arası yokuz anlayacağınız. :)

Bu arada ali hoşgeldin bugün alsancakta buluşalım. Konuşacak çok şey var :)))

17 Temmuz 2012 00:33 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:

sizleri özledim:)

17 Temmuz 2012 00:32 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:

afyondaydık hocam matematik kampından yeni döndük

17 Temmuz 2012 00:22 tarihinde Hasan Günveren (Öğretmen) <hasangunveren@gmail.com> yazdı:

Ali can hocam nerelerdesin ???

17 Temmuz 2012 00:10 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

www.idensu.com

www.internetteders.com

Re: [TMOZ:534915] matematik öğretmenliği alan bilgisi ve özel alan yeterlikleri

Hocam insanlar bu konularda doktora çalışması yapıyor bu konuda öyle bir kaç şey söylemek yeterli olmaz ki. Bir kere matematik öğretimi ülkeden ülkeye de değişiyor. Bir sürü ekol çıkıyor. Her yıl bu konuda yüzlerce makale yayınlanıyor. Çeşitli dergilerde kısa kısa bir sürü makale yayınlanıyor. Bizler burada sadece el yordamıyla bir şeyler söyleyebiliriz. Eğitim bilimi anlamında yeterliliği olan bir kaç arkadaş var ve bu arkadaşlarda uzun zamandan beridir grubu sadece izliyor. Umarım bu arkadaşlar bir kaç şey yazarlar.

Eğer siz anket gibi bir şey yaparsanız yardımcı olmak için anketi yanıtlayabiliriz.

17 Temmuz 2012 00:47 tarihinde dursun özdoğan <dursunozdogan2011.2012@gmail.com> yazdı:

matematik öğretmenliği özel alan yeterlikleri üzerine bir çalışma yapıyorum.örneğin; matematik öğretmeni nasıl olmalı,matematik nasıl öğretilir ,kavram yanılgıları vb.bu konudaki düşüncelerini,bilgilerini paylaşmak nezaketinde bulunan değerli matematikçi arkadaşlarıma şükranlarımı bir borç bilirim.iyi çalışmalar.
--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

www.idensu.com

www.internetteders.com

Re: [TMOZ:534914] Re: 12.SINIF MATEMATİK KİTAPLARI PAYLAŞIM program yeniden düzenlenmiştir.

sorun yaşayan arkadaşlarım yazarsa yardımcı olayım

Re: [TMOZ:534913] Re: 9 10 ve 12 sınıf matematik kitapları paylaşım

hakan hocam keşke yeni versiyonunu indirseydiniz.

YENİ

http://www.dosya.tc/server18/KDWOnb/12.SINIFMATEMAT_K-yeni.part1.rar.html

http://www.dosya.tc/server18/LqXrq1/12.SINIFMATEMAT_K-yeni.part2.rar.html

http://www.dosya.tc/server18/iOqmAk/12.SINIFMATEMAT_K-yeni.part3.rar.html

http://www.dosya.tc/server18/KBfEje/12.SINIFMATEMAT_K-yeni.part4.rar.html

http://www.dosya.tc/server18/jWTqGN/12.SINIFMATEMAT_K-yeni.part5.rar.html

http://www.dosya.tc/server18/mHRbYA/12.SINIFMATEMAT_K-yeni.part6.rar.html

Re: [TMOZ:534912] Re: 1995 ulusal matematik olimpiyat sorusu

gökhan hocam toplar özdeş dememiş. Sadece renklerini vermiş. Bir de bu açıdan baka rmısın?

16 Temmuz 2012 23:21 tarihinde Gokhan Kececi <gokhankececi@gmail.com> yazdı:

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

www.idensu.com

www.internetteders.com

Re: [TMOZ:534911] özel tanımlı fonksiyonlar

hocam bence öğrencilerle karşılıklı tartışarak konuşarak zamana yayarak çözerseniz, çok keyifli oluyor. 1. bölgeden başlarsınız tartışmaya. 1. bölgede x ve y nasıl değerler alıyor? ilk mutlak değer poz açıldıgını gördülermi? ikinci mutlak değeri yorumlatırsınız, x>eşit y iken ne olur, x<eşit y iken neolur? bunu da gördüler ve kavradılarmı çok şey öğrenmiş olacaklar zaten. doğru seçeneğede ulaşmışş olacaklar ama ben olsam devam ederdim :)

Re: [TMOZ:534910] zor soru hazırlama

öhö...

aslında zor soru hazırlamanın yöntemi gayet basit Yasin hocam. bir fırın ekmek yemek yeterli oluyor. gerisi kendiliğinden gelir. :)

RASİM ZENCİR

EVRENİN MEYVASI BEYİN,
BEYNİN MEYVASIDIR
MATEMATİK.

17 Temmuz 2012 00:30 tarihinde mustafa yagci <yagcimustafa@yahoo.com> yazdı:

Bir soruyu çözdükten sonra veya bir konu üzerinde çalışırken, ''Pekiyiii, ya şöyle olsaydı?'' diye sorun kendinize. Bunun size çok yararı olacağını düşünüyorum. Sözgelimi, bir üçgende; 'ağırlık merkezinin, üzerinde bulunduğu kenarortayı 2:1 oranında böldüğünü' okudunuz ya da öğretiyorsunuz ya da yazıyorsunuz, ''Bu nokta ağırlık merkezi değil de iç çember merkezi olsaydı?' sorusunu düşünün. Hemen ardından 'iç çember merkezi her zaman kenarortay üzerinde olmaz ki' diyeceksiniz. Ardından 'Neyin üstünde olur ki?' sorusu aklınıza gelecek. Yeni sorunuz oluştu bile: ''Üçgenin iç çemberinin merkezi, üzerinde bulunduğu içaçıortayı hangi oranda keser?'' Bu da sizi kesmezse, dış çember merkezlerinin, üzerinde bulundukları dışaçıortayları hangi oranda parçaladıklarını düşünürsünüz. Bu da kesmezse, ki sanırım kesmez, yolculuğunuz ''Diklik merkezi, üzerinde bulunduğu yükseklikleri hangi oranda keser?'' sorusuna doğru gider. Diyelim onu da buldunuz. Sonra 'Peki, bu oran ne zamanlar tamsayı olur?' deyiverin. Onu da mı buldunuz, 'durumun sağlanması için minimum koşulları' irdeleyin mesela. Bunun yanında eski kitaplarda 'irdeleme' veya 'ihtar' denilerek verilen tümcelere kafa yorun bence... Ayrıca başlangıçta kanıtlardan ziyade, tanımların neden öyle yapıldığını irdeleyin. 'Şöyle olsaydı ne olurdu ki?' sorusunu sık sorun kendinize. Kısacası kendinize soru sorun, elbet cevaplamakta zorlanacağız soru çıkacaktır. Hatta tahmin ettiğinizden çok çıkıyor olduğunu göreceksiniz:)

MY

From: Hasan Günveren (Öğretmen) <hasangunveren@gmail.com>
To: tmoz@googlegroups.com
Sent: Tuesday, July 17, 2012 12:02 AM
Subject: Re: [TMOZ:534898] zor soru hazırlama

Bol bol kaynak taraması yapıp , çok soru çözdükçe sizde bir dünya oluşacaktır...Kazandığınız bakış açılarıyla

ister istemez kendiliğinden gelişecektir( nacizane...)

16 Temmuz 2012 23:56 tarihinde Gokhan Kececi <gokhankececi@gmail.com> yazdı:

hocam matematik yada geometri ayırımı yapmam zor soru hazırlamak istiyorsan teoremin ispatını bileceksin mutlaka birşeyin ispatını yada tavsiyem ispatlarına yönelmek onu özümsemek anlamına gelir oradan sonrası alt basamaklara inip soru ile oynamak benim için diğer arkadaşlar ne yazar bilmem ama bence bu çok önemli

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:534909] özel tanımlı fonksiyonlar

Bu soruyu ögrenciye nasıl anlatırsınız

[TMOZ:534908] matematik öğretmenliği alan bilgisi ve özel alan yeterlikleri

matematik öğretmenliği özel alan yeterlikleri üzerine bir çalışma yapıyorum.örneğin; matematik öğretmeni nasıl olmalı,matematik nasıl öğretilir ,kavram yanılgıları vb.bu konudaki düşüncelerini,bilgilerini paylaşmak nezaketinde bulunan değerli matematikçi arkadaşlarıma şükranlarımı bir borç bilirim.iyi çalışmalar.

Re: [TMOZ:534906] pisagor teoremi üzerine

sizleri özledim:)

17 Temmuz 2012 00:32 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:

afyondaydık hocam matematik kampından yeni döndük

17 Temmuz 2012 00:22 tarihinde Hasan Günveren (Öğretmen) <hasangunveren@gmail.com> yazdı:

Ali can hocam nerelerdesin ???

17 Temmuz 2012 00:10 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

Re: [TMOZ:534906] pisagor teoremi üzerine

afyondaydık hocam matematik kampından yeni döndük

17 Temmuz 2012 00:22 tarihinde Hasan Günveren (Öğretmen) <hasangunveren@gmail.com> yazdı:

Ali can hocam nerelerdesin ???

17 Temmuz 2012 00:10 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

Re: [TMOZ:534905] zor soru hazırlama

Bir soruyu çözdükten sonra veya bir konu üzerinde çalışırken, ''Pekiyiii, ya şöyle olsaydı?'' diye sorun kendinize. Bunun size çok yararı olacağını düşünüyorum. Sözgelimi, bir üçgende; 'ağırlık merkezinin, üzerinde bulunduğu kenarortayı 2:1 oranında böldüğünü' okudunuz ya da öğretiyorsunuz ya da yazıyorsunuz, ''Bu nokta ağırlık merkezi değil de iç çember merkezi olsaydı?' sorusunu düşünün. Hemen ardından 'iç çember merkezi her zaman kenarortay üzerinde olmaz ki' diyeceksiniz. Ardından 'Neyin üstünde olur ki?' sorusu aklınıza gelecek. Yeni sorunuz oluştu bile: ''Üçgenin iç çemberinin merkezi, üzerinde bulunduğu içaçıortayı hangi oranda keser?'' Bu da sizi kesmezse, dış çember merkezlerinin, üzerinde bulundukları dışaçıortayları hangi oranda parçaladıklarını düşünürsünüz. Bu da kesmezse, ki sanırım kesmez, yolculuğunuz ''Diklik merkezi, üzerinde bulunduğu yükseklikleri hangi oranda keser?'' sorusuna doğru gider. Diyelim onu da buldunuz. Sonra 'Peki, bu oran ne zamanlar tamsayı olur?' deyiverin. Onu da mı buldunuz, 'durumun sağlanması için minimum koşulları' irdeleyin mesela. Bunun yanında eski kitaplarda 'irdeleme' veya 'ihtar' denilerek verilen tümcelere kafa yorun bence... Ayrıca başlangıçta kanıtlardan ziyade, tanımların neden öyle yapıldığını irdeleyin. 'Şöyle olsaydı ne olurdu ki?' sorusunu sık sorun kendinize. Kısacası kendinize soru sorun, elbet cevaplamakta zorlanacağız soru çıkacaktır. Hatta tahmin ettiğinizden çok çıkıyor olduğunu göreceksiniz:)

From: Hasan Günveren (Öğretmen) <hasangunveren@gmail.com>
To: tmoz@googlegroups.com
Sent: Tuesday, July 17, 2012 12:02 AM
Subject: Re: [TMOZ:534898] zor soru hazırlama

Bol bol kaynak taraması yapıp , çok soru çözdükçe sizde bir dünya oluşacaktır...Kazandığınız bakış açılarıyla

ister istemez kendiliğinden gelişecektir( nacizane...)

16 Temmuz 2012 23:56 tarihinde Gokhan Kececi <gokhankececi@gmail.com> yazdı:

hocam matematik yada geometri ayırımı yapmam zor soru hazırlamak istiyorsan teoremin ispatını bileceksin mutlaka birşeyin ispatını yada tavsiyem ispatlarına yönelmek onu özümsemek anlamına gelir oradan sonrası alt basamaklara inip soru ile oynamak benim için diğer arkadaşlar ne yazar bilmem ama bence bu çok önemli

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

RE: [TMOZ:534904] zor soru hazırlama

değerli hocam zor soru derste soru çözerken çok farklı bir bakış yakalarsın kenara not edersin böyle hazırlanır.

yada güzel bi soru gördüğünde o soruyu farklı bir şeyler de kendinden ekleyerek iyice gıcıklaştırırsın :)

piyasadaki zor sorular olimpiyattakilerin sayıları küçültülmüş hali.aynısını sende yapabilirsin.

Ama en güzeli yolda giderken günlük hayatta bir olayı soruya dönüştürürsün.ilham gelir yani,,,

Date: Mon, 16 Jul 2012 14:06:06 -0700
From: yasintasin@hotmail.com
To: tmoz@googlegroups.com
Subject: Re: [TMOZ:534901] zor soru hazırlama

Hasan hocam sizin dediğiniz de gayet mantıklı...

Re: [TMOZ:534903] pisagor teoremi üzerine

Ali can hocam nerelerdesin ???

17 Temmuz 2012 00:10 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:534903] Re: Üçgen üzerindeki noktalar kaç çember belirtir?

Çember belirtmek,doğru belirtmek ifadelerin kasıt bence 1 tane belirtmesi...mesela 2 nokta 1 doğru belirtir..

[TMOZ:534901] pisagor teoremi üzerine

--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü

Re: [TMOZ:534901] zor soru hazırlama

Hasan hocam sizin dediğiniz de gayet mantıklı...

Re: [TMOZ:534900] zor soru hazırlama

teşekkür ederim...önemli olan teori ve ispatları iyi bilmek...gerisi teoriye bağlı olarak hazırlanıyor diyorsunuz yani...başka arkadaşların da fikirlerini almak isterim...

Re: [TMOZ:534898] zor soru hazırlama

Bol bol kaynak taraması yapıp , çok soru çözdükçe sizde bir dünya oluşacaktır...Kazandığınız bakış açılarıyla

ister istemez kendiliğinden gelişecektir( nacizane...)

16 Temmuz 2012 23:56 tarihinde Gokhan Kececi <gokhankececi@gmail.com> yazdı:

hocam matematik yada geometri ayırımı yapmam zor soru hazırlamak istiyorsan teoremin ispatını bileceksin mutlaka birşeyin ispatını yada tavsiyem ispatlarına yönelmek onu özümsemek anlamına gelir oradan sonrası alt basamaklara inip soru ile oynamak benim için diğer arkadaşlar ne yazar bilmem ama bence bu çok önemli
--
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:534898] Re: Üçgen üzerindeki noktalar kaç çember belirtir?

Sevgili hocam,2 nokta çember belirtmez..2 noktanın belirttiği doğru parçası çap olmayabilir,kiriş de olabilir..
2 noktayı baz alırsak sonsuz tane çember geçer...
2 nokta doğru belirtir...

TmozArsiv

16 Temmuz 2012 Pazartesi

[TMOZ:534918] Re: zor soru hazırlama

Re: [TMOZ:534916] pisagor teoremi üzerine

Re: [TMOZ:534915] matematik öğretmenliği alan bilgisi ve özel alan yeterlikleri

Re: [TMOZ:534914] Re: 12.SINIF MATEMATİK KİTAPLARI PAYLAŞIM program yeniden düzenlenmiştir.

Re: [TMOZ:534913] Re: 9 10 ve 12 sınıf matematik kitapları paylaşım

Re: [TMOZ:534912] Re: 1995 ulusal matematik olimpiyat sorusu

Re: [TMOZ:534911] özel tanımlı fonksiyonlar

Re: [TMOZ:534910] zor soru hazırlama

[TMOZ:534909] özel tanımlı fonksiyonlar

[TMOZ:534908] matematik öğretmenliği alan bilgisi ve özel alan yeterlikleri

Re: [TMOZ:534906] pisagor teoremi üzerine

Re: [TMOZ:534906] pisagor teoremi üzerine

Re: [TMOZ:534905] zor soru hazırlama

RE: [TMOZ:534904] zor soru hazırlama

Re: [TMOZ:534903] pisagor teoremi üzerine

[TMOZ:534903] Re: Üçgen üzerindeki noktalar kaç çember belirtir?

[TMOZ:534901] pisagor teoremi üzerine

Re: [TMOZ:534901] zor soru hazırlama

Re: [TMOZ:534900] zor soru hazırlama

Re: [TMOZ:534898] zor soru hazırlama

[TMOZ:534898] Re: Üçgen üzerindeki noktalar kaç çember belirtir?

Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

Translate to ..

İzleyiciler

Blog Arşivi