TmozArsiv

6 Nisan 2012 Cuma

Re: [TMOZ:514893] limit

bu soruyu atlamışım:) neden verilen toplam sonsuza giderken paydanın paya göre daha çabuk gitmesi olsa gerek öle değilmi şahım:)

6 Nisan 2012 23:11 tarihinde M.Şah EKİN <msekin21@gmail.com> yazdı:

0

6 Nisan 2012 22:53 tarihinde brndnz <brndnzclnk@gmail.com> yazdı:

lim n->sonsuz ( 2^3-1 /2^3 +1 . 3^3-1 / 3^3+1 . ..........n^3-1 /
n^3+1) =?

teşekkürler..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:514893] Re: Çember sorular-1

3. soruda açıları yerleştirdiğinizde BED ve EAD üçgenleri benzer
oluyor oradan sonuç 4 kök5

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:514892] bölen sayısı ol. deneme

13^10 içinde 8 ile bölümünden kaln1 oluyor
biraz daha düşüneyim

6 Nisan 2012 22:51 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

2002^10= 2^10.7^10.11^10.13^10 burdan 7^10ve 11^10 8 ile böümlerinden kalan 1 dir

bunların çarpımına K diyelim
istenen
k.2^10.13^10 nun pozitif bölen sayısı olmalı urdan (10+1).(10+1)=121 olmaz mı???

6 Nisan 2012 22:36 tarihinde iirm <mgirem@gmail.com> yazdı:

2002^10 sayısının kaç tane pozitif böleni, 8 ile bölündüğünde 1 kalanını verir? 341

--

Edison kendisinde sihirli bir güç arayanlara başarının formülü olarak ''yüzde 1 deha(kabiliyet),yüzde 99 ter'' cevabını veriyordu.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

Re: [TMOZ:514891] limit

6 Nisan 2012 22:53 tarihinde brndnz <brndnzclnk@gmail.com> yazdı:

lim n->sonsuz ( 2^3-1 /2^3 +1 . 3^3-1 / 3^3+1 . ..........n^3-1 /
n^3+1) =?

teşekkürler..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

[TMOZ:514890] Desen ve Kaplama

Ekteki sorunun çözümünü yapınca öğrenciler sıkıldı. Acaba pratikte birşeyler var mıdır?

Tek korkusu paradokslar olan bilim dalı. Matematik tek doğru yanıt ister.

[TMOZ:514889] acil problem

200YTL ye bir top kumaş alınıyor ve 5 metresi ayrıldıktan sonra kalanların metresi 1 ytl karla satılıyor. toplam 25 ytl kar yapıldığına göre ayrılan kumaşın maliyeti nedir?

[TMOZ:514888] LİMİT....

lim n->sonsuz ( 2^3-1 /2^3 +1 . 3^3-1 / 3^3+1 . ..........n^3-1 /
n^3+1) =?

teşekkürler..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:514888] trigonemtrri

eşitliğin her iki yanını 1+cosx ile çarparsanız istenenin 1 olduğu görülür

6 Nisan 2012 22:54 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

eşitliğin her iki yanını 1-cosx ile çarparsanız istenenin 1 olduğu görülür

2012/4/6 aeren <kayagurhan@gmail.com>

0<x<2pi

1-cosx=tan^2 ise cos^2x-cosx=?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

      çaydanlık ve bardak

Ne kadar kibirli dursada
bardağın önünde eğilir çaydanlık.
Öyle ise bu büyüklenme niye
bu kibir,bu gurur niçin?
mütavazi ol,hatta bir adım bile
geçme gurur kapısından.
Bardağı insan bunun için
öper   daima alnından...
                                        Erkin VAHİDOV

Re: [TMOZ:514886] trigonemtrri

eşitliğin her iki yanını 1-cosx ile çarparsanız istenenin 1 olduğu görülür

2012/4/6 aeren <kayagurhan@gmail.com>

0<x<2pi

1-cosx=tan^2 ise cos^2x-cosx=?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:514886] limit

lim n->sonsuz ( 2^3-1 /2^3 +1 . 3^3-1 / 3^3+1 . ..........n^3-1 /
n^3+1) =?

teşekkürler..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:514885] soru

8 kişi, her biri en çok 5 kişi alabilen iki otomobile kaç farklı biçimde binebilirler ?

Re: [TMOZ:514884] bölen sayısı ol. deneme

2002^10= 2^10.7^10.11^10.13^10 burdan 7^10ve 11^10 8 ile böümlerinden kalan 1 dir

bunların çarpımına K diyelim
istenen
k.2^10.13^10 nun pozitif bölen sayısı olmalı urdan (10+1).(10+1)=121 olmaz mı???

6 Nisan 2012 22:36 tarihinde iirm <mgirem@gmail.com> yazdı:

2002^10 sayısının kaç tane pozitif böleni, 8 ile bölündüğünde 1 kalanını verir? 341

--

Edison kendisinde sihirli bir güç arayanlara başarının formülü olarak ''yüzde 1 deha(kabiliyet),yüzde 99 ter'' cevabını veriyordu.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:514883] Re: Çember sorular-1

[TMOZ:514882] trigonemtrri

0<x<2pi

1-cosx=tan^2 ise cos^2x-cosx=?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:514881] Matematik Vadisinden Trigonometri Sorusu

Bir çemberde, merkez açının ayırdığı yayın uzunluğunun

yarıçapa bölümünden elde edilen sayıdır.

"Radyan" denmesi, o oranı çağrıştırması için olabilir.

Fazlasını bilemiyorum.

Re: [TMOZ:514879] Matematik Vadisinden Trigonometri Sorusu

Oran aynı cins iki çokluğun birbirine bölümü olarak tanımlanır ve birimsizdir derim dersler de.... şimdi de orana birim ataması yapıyor radyan diyoruz neden hocam? Birimsiz olması gerekmez mi ? hazır sizler burda iken sizleri sıkıştırıp birşeyler öğreneyim :) Belki mantıklı soru olmadı ama sizler beni anlıyorsunuz diye düşünüyorum.

[TMOZ:514878] bölen sayısı ol. deneme

2002^10 sayısının kaç tane pozitif böleni, 8 ile bölündüğünde 1 kalanını verir? 341

Edison kendisinde sihirli bir güç arayanlara başarının formülü olarak ''yüzde 1 deha(kabiliyet),yüzde 99 ter'' cevabını veriyordu.

Re: [TMOZ:514878] Re: Çember sorular-1

birinci sorunuza çözüm

6 Nisan 2012 21:44 tarihinde Umut Şahin <trygain@gmail.com> yazdı:

matematik vaidisinden...

On 6 Nisan, 11:07, Umut Şahin <tryg...@gmail.com> wrote:
> Kaynak Matematik Vadisi 11.sınıf çember kitabı...
>

> Capture4.GIF
> 23KGörüntüleİndir
>
> Capture5.GIF
> 26KGörüntüleİndir
>
> Capture6.GIF
> 32KGörüntüleİndir
>
> Capture7.GIF
> 28KGörüntüleİndir
>
> Capture8.GIF
> 46KGörüntüleİndir

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

5 Nisan 2012 Perşembe

Re: [TMOZ:514737] istatistikler

80 dönemi çocukları siyasetten o kadar korkutulmuş ki inanılmaz. o deönemin.anne babalara hak vermiyor değilim. ama örgütlenmek gerek dediğim zaman herkes sanki terör örgütünden bahsediyorum sanarak korku dolu gözlerle bakmakta. kaçmakta. adı üstünde örgü iplik gibi birbiri üzerine düşen kollayan savunan olmalıyız. hala dershanede özel okulda devltte haksızlığa uğrayan insanımız nereye başvuracağını şaşırmakta. mağdur olmaktan çaresiz kalmaktan karamsarlıa düşmüş insanlar. üzülüyor üzülüyorum. bunun adı siyaset ise işte tam burada sonuna kadar yapılmalı. ne olur elele vermekten kaçmayın. inanan ya da inanmayan sağ-sol ne farkeder. ben tabii ki öğretmenlikten dem vuracağım bu işi biliyorum. eğer ki doktor olsaydım ondan dem vururdum onu tüm hatlarıyla savunurdum. öyle öğretmenler var ki defolu diyeceğim ama öyle öğretmenler var ki tırnağı bile olamadığım. biri kutul toplantısında hak arayışına girmiş ise biri söleşme zamanı ücreti hakkında hakkını aramaya girmişse duymazlıktan gelmeyelim. sigortası yapılmayan meslektaşlarımıza destek çıkalım. elele vermek bazı zorluklara da katlanmaktır. konuşun dayanışın burada sonsuz kredi ile...

--
Başak Salık

Re: [TMOZ:514736] a üzeri a!+a! üzeri a toplamı nasıl hesaplanır

taban ve üsleri aynı olmayan üslü sayılar toplanamazlar.
RASİM ZENCİR

EVRENİN MEYVASI BEYİN,
BEYNİN MEYVASIDIR
MATEMATİK.

5 Nisan 2012 12:57 tarihinde Df <gullche@gmail.com> yazdı:

(a^a! + a!^a)=?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:514735] Re: istatistikler

dine ya da dindarlara karışan yok. siyasetçilerin dini kullanmasına sözümüz var diyoruz.
RASİM ZENCİR

EVRENİN MEYVASI BEYİN,
BEYNİN MEYVASIDIR
MATEMATİK.

6 Nisan 2012 00:51 tarihinde murat can <kartal313@gmail.com> yazdı:

Rasim Hocam...
Diyaneti savunduğum falan yok.Biraz insaflı olmak gerekir dedim.Yapılan yanlışlar dün de vardı bu gün de var yarında olacak Ancak dinde ve din işlerinde kabahat varmış gibi insafsızca eleştiride bulunmak niye dedim.sağlık ocağı ve hastane konusunda olduğundan hatta haddinden abartı eleştiri var yaşadığım yere göre değerlendirme yaptım.

Boşuna matematik okuduğumu düşünmüyorum.Aksine okutulan matematiğin boş olduğunu biliyorum ve bir an önce bu boşluğun doldurulması gerektiğini savunuyorum.
yıllarca din dersi dine ve dindarlara karışı olan öğretmenlere peşkeş çektirildiğini biliyorum
yanlışlar var eleştirilmeli ancak günah keçisi olarak dini ve dindarlığı söz konusu yapmak biraz insafsızlık olduğunu düşünüyorum.

5 Nisan 2012 23:05 tarihinde murat can <kartal313@gmail.com> yazdı:

sözüm meclisten dışarı.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

TmozArsiv

6 Nisan 2012 Cuma

Re: [TMOZ:514893] limit

[TMOZ:514893] Re: Çember sorular-1

Re: [TMOZ:514892] bölen sayısı ol. deneme

Re: [TMOZ:514891] limit

[TMOZ:514890] Desen ve Kaplama

[TMOZ:514889] acil problem

[TMOZ:514888] LİMİT....

Re: [TMOZ:514888] trigonemtrri

Re: [TMOZ:514886] trigonemtrri

[TMOZ:514886] limit

[TMOZ:514885] soru

Re: [TMOZ:514884] bölen sayısı ol. deneme

Re: [TMOZ:514883] Re: Çember sorular-1

[TMOZ:514882] trigonemtrri

Re: [TMOZ:514881] Matematik Vadisinden Trigonometri Sorusu

Re: [TMOZ:514879] Matematik Vadisinden Trigonometri Sorusu

[TMOZ:514878] bölen sayısı ol. deneme

Re: [TMOZ:514878] Re: Çember sorular-1

5 Nisan 2012 Perşembe

Re: [TMOZ:514737] istatistikler

Re: [TMOZ:514736] a üzeri a!+a! üzeri a toplamı nasıl hesaplanır

Re: [TMOZ:514735] Re: istatistikler

Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

Translate to ..

İzleyiciler

Blog Arşivi