TmozArsiv

7 Şubat 2012 Salı

Re: [TMOZ:494609] karmaşık sayı ve üstel fonk.

aklınıza sağlık, oldukça pratik.

7 Şubat 2012 20:53 tarihinde cahit güvenir <c.guvenir@gmail.com> yazdı:

(z-3)^2=-2i+1-1 ve -1=i^2 den (1-i)^2 gelir.Z-3=1-İ içinde z=4-i

7 Şubat 2012 20:48 tarihinde barbaros gur <bhgur71@gmail.com> yazdı:

ilk sorunuz içinde,

(z-3)^2=-2i

z sayılarını bulmak için,eşitliğin sağ tarafını kutupsal yazıp kaba tabirle kareköklerinden yararlanabilirsiniz.

sevgiler.

7 Şubat 2012 20:43 tarihinde barbaros gur <bhgur71@gmail.com> yazdı:

ikinci sorunuzda y=2^x ve y=x^2 fonksiyonlarının grafiklerini aynı düzlemde çizerek,

çözüm kümesinin kaç elemanlı olduğunu görebiliriz, 2 ve 4 aşikar çözümlerinin dışındaki x değerini,

nümerik metodlarla bulmak mümkün olabilir.

7 Şubat 2012 20:30 tarihinde olcay sarıoğlu <sariogluolcay@gmail.com> yazdı:

üstteki soru z karmaşık sayılarını bulunuz

alttaki çözüm kümesi kaç elemanlı.3 taneymiş. 2 si zaten bariz 3.ne acaba

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:494608] karmaşık sayı ve üstel fonk.

(z-3)^2=-2i+1-1 ve -1=i^2 den (1-i)^2 gelir.Z-3=1-İ içinde z=4-i

7 Şubat 2012 20:48 tarihinde barbaros gur <bhgur71@gmail.com> yazdı:

ilk sorunuz içinde,

(z-3)^2=-2i

z sayılarını bulmak için,eşitliğin sağ tarafını kutupsal yazıp kaba tabirle kareköklerinden yararlanabilirsiniz.

sevgiler.

7 Şubat 2012 20:43 tarihinde barbaros gur <bhgur71@gmail.com> yazdı:

ikinci sorunuzda y=2^x ve y=x^2 fonksiyonlarının grafiklerini aynı düzlemde çizerek,

çözüm kümesinin kaç elemanlı olduğunu görebiliriz, 2 ve 4 aşikar çözümlerinin dışındaki x değerini,

nümerik metodlarla bulmak mümkün olabilir.

7 Şubat 2012 20:30 tarihinde olcay sarıoğlu <sariogluolcay@gmail.com> yazdı:

üstteki soru z karmaşık sayılarını bulunuz

alttaki çözüm kümesi kaç elemanlı.3 taneymiş. 2 si zaten bariz 3.ne acaba

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:494607] Re: permutasyon acillllllll

diğer bir çözüm yolu 6! /3!

7 Şubat 2012 18:50 tarihinde memet okur(Öğretmen) <mokur46@gmail.com> yazdı:

Metincan Hocama katılıyorum

--
mokur(öğretmen)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

Re: [TMOZ:494606] karmaşık sayı ve üstel fonk.

ilk sorunuz içinde,

(z-3)^2=-2i

z sayılarını bulmak için,eşitliğin sağ tarafını kutupsal yazıp kaba tabirle kareköklerinden yararlanabilirsiniz.

sevgiler.

7 Şubat 2012 20:43 tarihinde barbaros gur <bhgur71@gmail.com> yazdı:

ikinci sorunuzda y=2^x ve y=x^2 fonksiyonlarının grafiklerini aynı düzlemde çizerek,

çözüm kümesinin kaç elemanlı olduğunu görebiliriz, 2 ve 4 aşikar çözümlerinin dışındaki x değerini,

nümerik metodlarla bulmak mümkün olabilir.

7 Şubat 2012 20:30 tarihinde olcay sarıoğlu <sariogluolcay@gmail.com> yazdı:

üstteki soru z karmaşık sayılarını bulunuz

alttaki çözüm kümesi kaç elemanlı.3 taneymiş. 2 si zaten bariz 3.ne acaba

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

[TMOZ:494605] Re: Bebekler için Ninniler ve Eğitici Çocuk Şarkıları

çok tşkler hcm,emeğinize sağlık

On 21 Ocak, 21:29, geomatrici <geomatr...@gmail.com> wrote:
> Hiç önemli degil. bana lazım oldugunda bir arkadaşımda vardı parayla
> aldım falan dedi. Bende senin olsun dedim. bazılarını paralı bir
> siteden aşırıp birazını da ordan buradan indirdim işte bilgi
> paylaşıldıkça çogalır.
>
> On 19 Ocak, 22:20, okan karahan <oka...@gmail.com> wrote:
>
>
>
>
>
>
>
> > TEŞEKKÜRLER
>
> > 19 Ocak 2012 17:23 tarihinde alimm <gulu...@gmail.com> yazdı:
>
> > > tek kelimeyle HARİKA tşk ederizzz
>
> > > 19 Ocak 2012 09:06 tarihinde hüseyin kış <huseyinkis...@gmail.com> yazdı:
>
> > > tesekkurler
>
> > >> 16 Ocak 2012 23:20 tarihinde Temel Gökçe <temelgo...@gmail.com> yazdı:
>
> > >> tşkler hocam...
>
> > >>> 16 Ocak 2012 22:12 tarihinde Hakan ULAŞ <haku...@gmail.com> yazdı:
>
> > >>> Bir kez daha teşekkür ederim hocam çok orjinal olmuş, 2 hafta
> > >>>> sonra kızımız dünyaya gelecek böyle birşey arıyordum tam da:)
>
> > >>>> **
> > >>>> * *Hakan ULAŞ
> > >>>> **
> > >>>> * * Matematik Öğretmeni
> > >>>> Bergama/İZMİR
>
> > >>>> 16 Ocak 2012 21:57 tarihinde Hakan ULAŞ <haku...@gmail.com> yazdı:
>
> > >>>> teşekkürler hocam
>
> > >>>>> **
> > >>>>> * *Hakan ULAŞ
> > >>>>> **
> > >>>>> * * Matematik Öğretmeni
> > >>>>> Bergama/İZMİR
>
> > >>>>> 16 Ocak 2012 21:55 tarihinde geomatrici <geomatr...@gmail.com> yazdı:
>
> > >>>>> Kızım için toparlamıştım çok güzel ninniler var zevkle dinliyoruz.
>
> > >>>>>>http://hotfile.com/dl/142160970/803dfa3/Bebe.rar.html
> > >>>>>>http://hotfile.com/dl/142168225/58761db/Bebe2.rar.html
>
> > >>>>>> --
> > >>>>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > >>>>>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > >>>>>> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > >>>>>> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> > >>>>>>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > >>>> --
> > >>>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > >>>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > >>>> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > >>>> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> > >>>>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > >>> --
> > >>> Kemal Hasoğlu Lisesi
> > >>> Bahçelievler İstanbul
>
> > >>> *HAYDAR DOOOST*
>
> > >>> --
> > >>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > >>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > >>> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > >>> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> > >>>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > >> --
> > >> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > >> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > >> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > >> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> > >>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > > --
> > > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:494604] karmaşık sayı ve üstel fonk.

ikinci sorunuzda y=2^x ve y=x^2 fonksiyonlarının grafiklerini aynı düzlemde çizerek,

çözüm kümesinin kaç elemanlı olduğunu görebiliriz, 2 ve 4 aşikar çözümlerinin dışındaki x değerini,

nümerik metodlarla bulmak mümkün olabilir.

7 Şubat 2012 20:30 tarihinde olcay sarıoğlu <sariogluolcay@gmail.com> yazdı:

üstteki soru z karmaşık sayılarını bulunuz

alttaki çözüm kümesi kaç elemanlı.3 taneymiş. 2 si zaten bariz 3.ne acaba

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

[TMOZ:494603] karmaşık sayı ve üstel fonk.

üstteki soru z karmaşık sayılarını bulunuz

alttaki çözüm kümesi kaç elemanlı.3 taneymiş. 2 si zaten bariz 3.ne acaba

Re: [TMOZ:494602]

azminizi takdir ediyorum hocam..grubu takip edin yeter..

7 Şubat 2012 20:02 tarihinde yasin kayhan <ysnkyhan@gmail.com> yazdı:

iii günler sayın hocalarım bu yıl meslege yeni başlıyorum ve bu işin en iyisi olmak istiyorum hangi kaynaklardan baslamalıyım ve ne gibi bi yol izlemeliyim yardımcı olursanız sevinirim.
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Milli varlığımızın temelini;milli şuurda ve milli birlikte görmekteyiz.
Mustafa Kemal ATATÜRK

Re: [TMOZ:494601] Re: konu talebi

HOCAM, bende tmozdan indirmiştim.

7 Şubat 2012 20:25 tarihinde Rüştü YETER - DEVELİ LİSESİ MATEMATİK ÖĞRETMENİ <rustuyeter@gmail.com> yazdı:

Sayın Pİ44 gönderdiğiniz test hangi yayına ait? . Toplama mı? . Birde cevap anahtarı varmı ?

--
RÜŞTÜ YETER
Develi Lisesi
Matematik Öğretmeni
Develi / Kayseri

Tel : 0 532 789 9755

"Bir sürü dostunun içinde elbet düşmanların olacak ama unutma ki,

Onca düşmanın içinde belki seni dostun vuracak.."

--
RÜŞTÜ YETER
Develi Lisesi
Matematik Öğretmeni
Develi / Kayseri

Tel : 0 532 789 9755

"Bir sürü dostunun içinde elbet düşmanların olacak ama unutma ki,

Onca düşmanın içinde belki seni dostun vuracak.."

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:494600]

eyvallah asıl bu grubu kuran ve katkıda bulunan arkadaşların zihnine sağlık burası kocaman bir dershane gibi üstelik hiçbir özel okulda yada derhanede bu kadar alternatif yok,açıkcası bende yeni bir üye olarak böyle bir grubun farkına geç vardığım için hayıflanıyorum.neredeyse her an sorunuza cevap bulabiliyorsunuz bir öğrenci yada bir öğretmen daha ne ister ve alternatifli farklı çözümler en güzel tarafı bence burası

7 Şubat 2012 20:11 tarihinde memet okur(Öğretmen) <mokur46@gmail.com> yazdı:

Ali Burak Hocam sonunu iyi bağlamışsınız zihninize sağlık :)

--
mokur(öğretmen)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:494599] bir soru-limit ve süreklilik

2 de süreklidir sehven yazılmıştır.teşekkürler...

7 Şubat 2012 20:08 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Nurullah Hocam;
Fonksiyonun a < x < b aralığındaki her

noktasında limiti varsa fonksiyon bu

aralıkta süreklidir.

x = -3 değeri fonksiyonun tanım aralığında değildir.

Dolayısıyla çözümdeki yorum hatalıdır.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Milli varlığımızın temelini;milli şuurda ve milli birlikte görmekteyiz.
Mustafa Kemal ATATÜRK

Re: [TMOZ:494598] Re: konu talebi

Sayın Pİ44 gönderdiğiniz test hangi yayına ait? . Toplama mı? . Birde cevap anahtarı varmı ?

--
RÜŞTÜ YETER
Develi Lisesi
Matematik Öğretmeni
Develi / Kayseri

Tel : 0 532 789 9755

"Bir sürü dostunun içinde elbet düşmanların olacak ama unutma ki,

Onca düşmanın içinde belki seni dostun vuracak.."

RÜŞTÜ YETER
Develi Lisesi
Matematik Öğretmeni
Develi / Kayseri

Tel : 0 532 789 9755

"Bir sürü dostunun içinde elbet düşmanların olacak ama unutma ki,

Onca düşmanın içinde belki seni dostun vuracak.."

Re: [TMOZ:494597] Re: konu talebi

Murat Hocam ve Ömer Hocam yanlış anlaşıldım galiba

Lafın gelişi öyle demiştim . Mum soruları demek istemiştim.

RÜŞTÜ YETER
Develi Lisesi
Matematik Öğretmeni
Develi / Kayseri

Tel : 0 532 789 9755

"Bir sürü dostunun içinde elbet düşmanların olacak ama unutma ki,

Onca düşmanın içinde belki seni dostun vuracak.."

Re: [TMOZ:494596] Re: konu talebi

7 Şubat 2012 15:39 tarihinde murat alagoz <muratalagoz40@gmail.com> yazdı:

onu bende ande anlamadım ömer diler.:)))

7 Şubat 2012 15:36 tarihinde OMER DİLER <omerdilerr@gmail.com> yazdı:

murat alagöz yaş inciri anladım da
yaş ve kurumum nasıl oluyor
yani mumun yaşı ve kurusu nasıl anlamadım :)))

On 7 Şubat, 14:38, murat alagoz <muratalago...@gmail.com> wrote:
> teşekkürler Serhat hocam.bu çok iyi oldu.problemlerde en çok zorlandığım
> tiplerden biri bu idi.
> elinde daha bu sorulardan olan varsa paylaşırsa çok sevinirim.
>
> 7 Şubat 2012 14:27 tarihinde serhat yaman <snem...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
> > 7 Şubat 2012 13:43 tarihinde Rüştü YETER - DEVELİ LİSESİ MATEMATİK
> > ÖĞRETMENİ <rustuye...@gmail.com> yazdı:
>
> > Sevgili dostlar arşivinde yaş incir-kuru incir veya yaş mum kuru
> >> mum tipinde sorular olan varsa paylaşabilirmi
>
> >> --
> >> *RÜŞTÜ YETER
> >> **Develi Lisesi
> >> Matematik Öğretmeni
> >> Develi / Kayseri
> >> *
> >> *Tel : 0 532 789 9755*
>
> >> *"**Bir sürü dostunun içinde elbet düşmanların olacak ama unutma ki, *<http://www.facebook.com/notes/dussel-avuntular/bir-suru-dostunun-icin...>
> >> *Onca düşmanın içinde belki seni dostun vuracak.."*
>
> >> --
> >> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> >> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> >> EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> >> YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> >>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > --
> > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
>
> > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:494595]

Siz "en iyisi olmak istiyorum" derseniz;

korkarım, size hep yanlış öğütler veririz.:)))

İnşallah; olabileceğiniz kadar olursunuz.

Re: [TMOZ:494593]

Ali Burak Hocam sonunu iyi bağlamışsınız zihninize sağlık :)

--
mokur(öğretmen)

[TMOZ:494593] zümre

Arkadaşlar 2. dönem matematik zümresi olan varmı?
teşekkürler

Re: [TMOZ:494592] olasılık hesabı (7 soru)

1.Soruda tüm durumdan hepsinin öğretmen olduğu durumları yani C(5,3)=10 çıkartırsak 56-10=46 sonucu daha anlaşılır olur diye düşünüyorum.

--
mokur(öğretmen)

[TMOZ:494591] BEŞGEN

Re: [TMOZ:494590] bir soru-limit ve süreklilik

Nurullah Hocam;

Fonksiyonun a < x < b aralığındaki her

noktasında limiti varsa fonksiyon bu

aralıkta süreklidir.

x = -3 değeri fonksiyonun tanım aralığında değildir.

Dolayısıyla çözümdeki yorum hatalıdır.

Re: [TMOZ:494588]

şu yada bu kaynak diye birşey yok iyi olmak için bütün kaynakları takip etmeli bulundurmalısın hepsinde kendine özel sorular var,herşeyden önemlisi TMOZ u takip etmelisin daha iyi bir kaynak bulamazsın....

7 Şubat 2012 20:02 tarihinde yasin kayhan <ysnkyhan@gmail.com> yazdı:

iii günler sayın hocalarım bu yıl meslege yeni başlıyorum ve bu işin en iyisi olmak istiyorum hangi kaynaklardan baslamalıyım ve ne gibi bi yol izlemeliyim yardımcı olursanız sevinirim.
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

TmozArsiv

7 Şubat 2012 Salı

Re: [TMOZ:494609] karmaşık sayı ve üstel fonk.

Re: [TMOZ:494608] karmaşık sayı ve üstel fonk.

Re: [TMOZ:494607] Re: permutasyon acillllllll

Re: [TMOZ:494606] karmaşık sayı ve üstel fonk.

[TMOZ:494605] Re: Bebekler için Ninniler ve Eğitici Çocuk Şarkıları

Re: [TMOZ:494604] karmaşık sayı ve üstel fonk.

[TMOZ:494603] karmaşık sayı ve üstel fonk.

Re: [TMOZ:494602]

Re: [TMOZ:494601] Re: konu talebi

Re: [TMOZ:494600]

Re: [TMOZ:494599] bir soru-limit ve süreklilik

Re: [TMOZ:494598] Re: konu talebi

Re: [TMOZ:494597] Re: konu talebi

Re: [TMOZ:494596] Re: konu talebi

Re: [TMOZ:494595]

Re: [TMOZ:494593]

[TMOZ:494593] zümre

Re: [TMOZ:494592] olasılık hesabı (7 soru)

[TMOZ:494591] BEŞGEN

Re: [TMOZ:494590] bir soru-limit ve süreklilik

Re: [TMOZ:494588]

Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

Translate to ..

İzleyiciler

Blog Arşivi