[TMOZ:451067] dik izdüşüm

cevap nedir acaba?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:451066] olimpiyat

slm hocam

 test grup 9. sınıf ve 11. sınıf geometri öğrencilerime öneremeyi düşünüyorum.

yeni müfredat 11. sınıf geo bulamadım.

bana yardımcı olursanız sevinirim (diyarbakırdayım)

 iyi çalışmalar 

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:451065] Eşitsizlik Sorularım..

2011/10/5 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>

2011/10/5 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>

2011/10/5 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>

2011/10/5 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>

2011/10/5 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>

05 Ekim 2011 23:08 tarihinde P. Costanzo <dahanokat4@gmail.com> yazdı:

teşekkurler..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:451064] üçgen + dörtgen + köklü soru

videolar için
www.acilmatematik.com
forum sayfası için
http://www.acilmatematik.com/forum/default.asp

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:451062] Re: [tmoz:449101] güray küçük hocam öğreten matematik fasiküllerinden almak istiyorum ygs matematik sayılar benimle iletişime geçebilirmisiniz

Tacettin Bekar hocamdan bir sayfa örenek isteyecektim. Ama isim belirtmeyi unutmuşum.

05 Ekim 2011 23:45 tarihinde Durmuş DOĞDU <ddogdu42@gmail.com> yazdı:

Hocam örnek istenmiyor. Sadece bir sayfa örnek resim isteniyor. Fasikül içi dizaynı merak ettim o kadar.

05 Ekim 2011 23:29 tarihinde barbaros gur <bhgur71@gmail.com> yazdı:

ilk istem karşılığını buldu ise konuyu kaldırabiliriz, ..çünkü bu örnek isteme olayından da öte bir tuhaflık.

biraz daha kalsın bakalım..:)

05 Ekim 2011 23:27 tarihinde BAŞAK SALIK <basaksalik@gmail.com> yazdı:

değişmiyor bu galiba. değişmeyecek de sanırım :)))

05 Ekim 2011 23:24 tarihinde barbaros gur <bhgur71@gmail.com> yazdı:

Bir meslektaşımız yardım istemiş diğer bazı meslektaşlarımızda örnek mi istemekte? eğer buysa kimden?..

--
Başak Salık

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:451062] Eşitsizlik Sorularım..

2011/10/5 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>

2011/10/5 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>

2011/10/5 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>

2011/10/5 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>

05 Ekim 2011 23:08 tarihinde P. Costanzo <dahanokat4@gmail.com> yazdı:

teşekkurler..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:450706] Re: mutlak değer

Soru şöyle olmalı:
"|x+1| + |x+2| + ... + |x+20|=(20-2n)x+154 

denkleminde n bir doğal sayıdır.

Denklemin çözümlü olması için n en az kaç olabilir."

Soldaki toplamın en küçük değeri dikkate alındığında

n > 6 için denklemin çözümlü olduğu görülüyor.

Örneğin; n = 7 için x = -8,

              n = 11 için x = -25/9,

              n = 28 için x = -1 ,... gibi.

    

05 Ekim 2011 00:45 tarihinde Saygın Dinçer <dincersaygin@gmail.com> yazdı:

Muharrem hocam çözümünüzdeki klavye sürçmesine değil  sorunun
yanlışlığına dikkat çekmek istedim.

Saygılarımla,
Saygın

On 5 Ekim, 00:13, Muharrem Şahin <muharre...@gmail.com> wrote:
> Sevgili Saygın Hocam;
> Ben neler yapmışım.
> Artık bana kimse inanmaz.
> Bir süre sessiz kalayım.:))
> Mustafa Hocamın da dediği gibi
> tam değerle karışık birşey olmuş.
> Kafasını karıştırdığım herkes bağışlasın.
> Sen de böyle bir yanlış yapmasam ortaya çıkmayacaksın.:)
> Sevgiler, saygılar
>

> 04 Ekim 2011 23:29 tarihinde Mustafa Özdemir <fakiyay...@gmail.com> yazdı:

>
>
>
>
>
>
>
> > garip duruyor..tam değer fonksiyonu gibi  olmuş...
>

> > 04 Ekim 2011 23:18 tarihinde Saygın Dinçer <dincersay...@gmail.com> yazdı:

>
> > Muharrem Hocam
>
> >> |x+1| + |x+2| + ... + |x+20|=(20-2n)x+154
>
> >> eşitliği var mıdır?
>
> >> On 4 Ekim, 23:08, Muharrem Şahin <muharre...@gmail.com> wrote:
> >> > Ix+1I + Ix+2I +...+ Ix+20I = (20-2n)x + 154;
> >> > 20.IxI + 1+2+...+20 = (20-2n)x + 154;
> >> > 20.IxI + 210 = = (20-2n)x + 154;
> >> > x > 0 ise nx = -28 olur ki, bu olmaz.
> >> > x < 0 ise (20 - n).x = 28 olur.
> >> > n değerleri 21, 22, 24, 27, 34, 48 olabilir.
>
> >> > 04 Ekim 2011 22:32 tarihinde Eray <eray...@yahoo.com> yazdı:
>
> >> > > cevap:7. Çözüm yazarsanız sevinirim.
>
> >> > > --
> >> > > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> >> > > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> >> > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> >> --
> >> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> >> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> >>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> >  --
> > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:450705] Re: Üslü sayı ve karmaşık sayı kafa karışıklığı. Yardım lütfen

Hocam dün akşam Kadir hocam sonsuz dedi ama diğer soru yüzünden pek ilgilenilmedi. Bana da tanımsız gibi geliyor.

05 Ekim 2011 09:31 tarihinde süleyman altuntaş <altuntassuleyman@gmail.com> yazdı:

0^(-n)  ifadesi tanımsız değil mi?

On 4 Ekim, 22:26, "apollonius ." <apolloniu...@gmail.com> wrote:
> 1. sorunuz sonsuz
>
> 04 Ekim 2011 22:23 tarihinde apollonius . <apolloniu...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
>
>
> > 04 Ekim 2011 22:18 tarihinde Kürşat Güner <kursatgu...@gmail.com> yazdı:
>
> > 1.     (0)^(-n)    n eleman pozitif doğal sayı     için ne dersiniz?
> >> 2.     z=1+cis200 karmaşık sayısının esas argümenti nedir? (Vektörel
> >> çözüm?)
> >> Teşekkürler.
>
> >> --
> >> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> >> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> >>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > --
> > Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni
>
> --
> Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450704] karmaşık sayı sorusu

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450703] olimpiyat

arkadaşlar acil lazım olduda,elinde olimpyat hazırlıgı ile ilgili
soru,soru -çözüm,yöntem dökümanları olanlar paylaşabilir mi???
sevgiler,selamlar

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450702] Re: 10 sınıf geo

Teşekkür ederiz İbrahim hocam paylaşımlarınız için.
Elinize,yüreğinize sağlık. Çalışma notlarının devamınıda gönderirseniz
çok seviniriz hocam.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450700] karmaşık sayı sorusu

z üzeri 9=1 denkleminin z 1 den farklı olmak üzere; diğer 8 kökünün
(1,0) noktasına olan uzaklıklarının çarpımı kaçtır ?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450700] 8.SINIF MATEMATİK ARŞİVİM

http://hotfile.com/dl/131461889/5a77e5d/8mat1.zip.html
http://hotfile.com/dl/131462187/beebd3d/8mat2.zip.html
http://hotfile.com/dl/131462107/b040126/8mat3.zip.html
http://hotfile.com/dl/131462192/aec2df3/8mat4.zip.html
http://hotfile.com/dl/131466584/bbb33ff/8mat5.zip.html
http://hotfile.com/dl/131466524/48df81a/8mat6.zip.html
http://hotfile.com/dl/131466588/4fa3e69/8mat7.zip.html
http://hotfile.com/dl/131467056/99a5017/8mat8.zip.html

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450699] karmaşık sayı sorusu

z üzeri 9=1 denkleminin z 1 den farklı olmak üzere; diğer 8 kökünün
(1,0) noktasına olan uzaklıklarının çarpımı kaçtır ?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450697] Re: asal sayı

223 sayısına en yakın tam kare sayı 196 dır.196 nın karekökü de 14
olduğu için 14 den küçük asallar kaç taneyse en az o kadar bölme ile
asal olup olmadığı belirlenebilir.Buna göre 2,3,5,7,11,13 sayılarına
bölünüp bölünmediğine bakarak asal ya da değil diyebiliriz.Yani en az
6 bölme işlemine ihtiyaç vardır.

On 28 Eylül, 10:14, mehmet bal <mehmetbal3...@gmail.com> wrote:
> 223 sayısının asal olup olmadığını anlamak için bu sayıyı en az kaç
> tane asal sayıya bölmek gerekir?
>
> --
> DEVELİ ANADOLU LİSESİ

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

RE: [TMOZ:450698] mantık

p ancak ve ancak q
 

---

Date: Wed, 5 Oct 2011 00:26:29 +0300
Subject: [TMOZ:450672] mantık
From: mustafasapmaz01@gmail.com
To: tmoz@googlegroups.com


--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450696]

cot20-cosec70=tanx denklemini saglayan en kücük dar açı?
 
 
kısa bir çözüm yolu var mı?
gönderirseniz sevinirim

[TMOZ:450695] mantık

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450694] Re: Üslü sayı ve karmaşık sayı kafa karışıklığı. Yardım lütfen

0^(-n) ifadesi tanımsız değil mi?

On 4 Ekim, 22:26, "apollonius ." <apolloniu...@gmail.com> wrote:
> 1. sorunuz sonsuz
>
> 04 Ekim 2011 22:23 tarihinde apollonius . <apolloniu...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
>
>
> > 04 Ekim 2011 22:18 tarihinde Kürşat Güner <kursatgu...@gmail.com> yazdı:
>
> > 1.     (0)^(-n)    n eleman pozitif doğal sayı     için ne dersiniz?
> >> 2.     z=1+cis200 karmaşık sayısının esas argümenti nedir? (Vektörel
> >> çözüm?)
> >> Teşekkürler.
>
> >> --
> >> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> >> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> >>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > --
> > Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni
>
> --
> Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450693] salyangoz

1 cm uzunluğundaki AB çubuğuA kontasından sabitlenerek bu nokta etrafında tam 1 tur atarken aynı zamanda düzenli olarak uzamaktadır. bir turunu tamamlayınca boyu 11 cm olduğuna göre B noktasının aldığı yol kaç cm: AB çubuğunun taradığı alan kaç cm.dir

--
Başak Salık

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:450692] Küp deki alan degişimleri..Videolu sunu teşekkürler...

http://www.ezberbozan.net/makale/kup-3-nilufer-cinar-corlulu

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf