--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
30 Mart 2011 12:41 tarihinde erdal karaburun (Öğretmen) <ekaraburun@gmail.com> yazdı:
umarı olmuştur..
28 Mart 2011 21:19 tarihinde Gokhan Kececi <gokhankececi@gmail.com> yazdı:
bir ABC üçgeninde tan^2(A/2)=(c-b)/(c+b) ise ABC üçgeni dik üçgendir ispatlayınız
--
videolar için
www.acilmatematik.com
forum sayfası için
http://www.acilmatematik.com/forum/default.asp
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Milli varlığımızın temelini;milli şuurda ve milli birlikte görmekteyiz.
Mustafa Kemal ATATÜRK
--
ZULMÜ ALKIŞLAYAMAMZulmü alkışlayamam, zâlimi asla sevemem;Gelenin keyfi için geçmişe kalkıp sövemem.Biri ecdâdıma saldırdı mı, hattâ boğarım!.Boğamazsın ki!Hiç olmazsa yanımdan koğarım.Üç buçuk soysuzun ardında zağarlık yapamam;Hele hak nâmına haksızlığa ölsem tapamam.Doğduğumdan beridir âşıkım istiklâle,Bana hiç tasmalık etmiş değil altın lâle!Yumuşak başlı isem, kim dedi uysal koyunumKESİLİR belki fakat çekmeye gelmez boynum
7. sınıf matematik kitapları 16 kaynak
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 1
287 sayfa
http://hotfile.com/dl/108600227/7563b1d/7snfberkaycalismagunlugumatematikkonuanlatimli.pdf.html
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 2
521 sayfa
http://hotfile.com/dl/108602302/e432c55/7snfcoskumatematikkonuanlatimli.pdf.html
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 3
459 sayfa
http://hotfile.com/dl/108601173/a59786f/7snfzambakmatematikkonuanlatimli.pdf.html
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 4-5-6
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 4
221 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 5
163 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 6
80 sayfa , 39 test cevap anahtarlı
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 7-8-9
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 7
729 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 8
373 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 9
25 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 10-11-12-13-14
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 10
189 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 11
227 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 12
118 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 13
251 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 14
124 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 15-16
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 15
296 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 16
221 sayfa
http://hotfile.com/dl/108592545/4860e91/7snfimzavezambakmatematikkonuanlatimli.rar.html
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
Barbaros hocam söz konusu dosyanın içeriği ise her türlü eleştirilebilir onu anlarım .Ancak söz konusu Tmozyanın değerli şahsiyetlerine saldırı ise orada durun Hiç kimse kusura kalmasın ben bu konuda çok da müsamaha gösteremem...--
30 Mart 2011 20:11 tarihinde cengiz gümüş <cengizgumus1977@gmail.com> yazdı:bence sorulardaki en büyük hata klasik soru tiplerinden farklı soru sayısının fazla olması sene 96 da girdiğimde bir soru vardı ki 4 veya 5. sorumdu matematik sınavı bitene hatta fen çözerken bile aklımdan gitmemişti. hem sınavda yavaşladım sınav gitti diye düşündüm bu öğrencilerde bence sınavda aynısını düşündü moralleri bozuldu bence bazı öğrencilerim sınavdan çıkan öğrencilerin baya bir kısmının ağladığını söyledi yani sınavda moralleri bozulmuş benim gibi şok olmuşlar. bence soruların yerinin bile herkesde farklı olması adalet değil. ilk 2-3 sorusu zor soru olan öğrencinin sınav sonucunun gerçek olması gereken yere göre aşağıda olacağı bir gerçektir. benim gibi hayati bir sınav gibi görenler için diyebilirim
--
KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...
bence sorulardaki en büyük hata klasik soru tiplerinden farklı soru sayısının fazla olması sene 96 da girdiğimde bir soru vardı ki 4 veya 5. sorumdu matematik sınavı bitene hatta fen çözerken bile aklımdan gitmemişti. hem sınavda yavaşladım sınav gitti diye düşündüm bu öğrencilerde bence sınavda aynısını düşündü moralleri bozuldu bence bazı öğrencilerim sınavdan çıkan öğrencilerin baya bir kısmının ağladığını söyledi yani sınavda moralleri bozulmuş benim gibi şok olmuşlar. bence soruların yerinin bile herkesde farklı olması adalet değil. ilk 2-3 sorusu zor soru olan öğrencinin sınav sonucunun gerçek olması gereken yere göre aşağıda olacağı bir gerçektir. benim gibi hayati bir sınav gibi görenler için diyebilirim
--
7. sınıf matematik kitapları 16 kaynak
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 1
287 sayfa
http://hotfile.com/dl/108600227/7563b1d/7snfberkaycalismagunlugumatematikkonuanlatimli.pdf.html
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 2
521 sayfa
http://hotfile.com/dl/108602302/e432c55/7snfcoskumatematikkonuanlatimli.pdf.html
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 3
459 sayfa
http://hotfile.com/dl/108601173/a59786f/7snfzambakmatematikkonuanlatimli.pdf.html
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 4-5-6
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 4
221 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 5
163 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 6
80 sayfa , 39 test cevap anahtarlı
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 7-8-9
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 7
729 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 8
373 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 9
25 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 10-11-12-13-14
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 10
189 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 11
227 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 12
118 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 13
251 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 14
124 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 15-16
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 15
296 sayfa
7. Sınıf Matematik Konu Anlatımlı Kitabı 16
221 sayfa
http://hotfile.com/dl/108592545/4860e91/7snfimzavezambakmatematikkonuanlatimli.rar.html
bu makale sorunuza cevap verecektir
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
kimsenin rencide edildiği yok, komisyon savunuculuğu gerçekten lüzumsuz, biz işimize onlarda kendi işlerineolabildiğince doğru yerlerden bakalım,baksınlar..30 Mart 2011 20:07 tarihinde Cenk Gemici <cenkgemici@gmail.com> yazdı:
Değerli Arkadaşlarım şunu unutmamak gerekir ki ösym sınav hazırlama
konusunda gercekten en kapsamlı ve donanımlı uzmanlar tarafından
oluşturulmuş bir kurum.Evet kurum olarak son zamanlarda
olumsuzluklarla çok dile geldi ancak birmilyon yediyüzbin civarında
sınava giren kitleyi ayırt edecek sorularla buluşturan bu kurum
herşeye rağmen profesyonel olarak çalışmaya devam etmektedir.Bu
sorular içinde matematiksel hataların yada ifade edilişlerinde
matematksel sıkıntıların olması bizleri üzdüğü için bu tepkileri
veriyoruz.Ama unutmamak gerekir ki mesleğinin zirvesinde kıdem olarak,
birikim olarak bulunan meslektaşlarımızın on soruluk yazılı
sorularında bile kimi zamanlarda hatalara rastlayabiliyoruz.Sizlerden
bu kurumdakilerin bu kadar önemli bir sınavda ve bu kadar donanıma
rağmen bu hataları yapmamaları gerekir dediğinizi duyar gibi
oluyorum.Ancak hataları elbette dile getireceğiz yeterki kimseyi
rencide etmeyelim.Bir kalemde birilerini silmeyelim.Bu konuda çok
acımasız olmayalım.Fakat hatalar dile getirildikçe çözüme kavuşacaktır
bunuda unutmamak gerekir.
--
--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...
--
bence sorulardaki en büyük hata klasik soru tiplerinden farklı soru sayısının fazla olması sene 96 da girdiğimde bir soru vardı ki 4 veya 5. sorumdu matematik sınavı bitene hatta fen çözerken bile aklımdan gitmemişti. hem sınavda yavaşladım sınav gitti diye düşündüm bu öğrencilerde bence sınavda aynısını düşündü moralleri bozuldu bence bazı öğrencilerim sınavdan çıkan öğrencilerin baya bir kısmının ağladığını söyledi yani sınavda moralleri bozulmuş benim gibi şok olmuşlar. bence soruların yerinin bile herkesde farklı olması adalet değil. ilk 2-3 sorusu zor soru olan öğrencinin sınav sonucunun gerçek olması gereken yere göre aşağıda olacağı bir gerçektir. benim gibi hayati bir sınav gibi görenler için diyebilirim
--
umarı olmuştur..
28 Mart 2011 21:19 tarihinde Gokhan Kececi <gokhankececi@gmail.com> yazdı:
bir ABC üçgeninde tan^2(A/2)=(c-b)/(c+b) ise ABC üçgeni dik üçgendir ispatlayınız
--
videolar için
www.acilmatematik.com
forum sayfası için
http://www.acilmatematik.com/forum/default.asp
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Milli varlığımızın temelini;milli şuurda ve milli birlikte görmekteyiz.
Mustafa Kemal ATATÜRK
zihninize sağlık Kadir hocam soruyu gözüme tam kestirmiştim ki maşallah hızınıza yetişilmiyor...:)saygılar30 Mart 2011 20:05 tarihinde apollonius . <apollonius03@gmail.com> yazdı:
30 Mart 2011 19:35 tarihinde miri tas <tasmiri@gmail.com> yazdı:s.a!degerli hocalarim...gonderdigim bu soruyu cozebilirmisiniz...simdiden tesekkur ediyorum,,Allah razi olsun...boyle guzel faydali bir grup actiginiz icin.....--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni
--KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...
Değerli Arkadaşlarım şunu unutmamak gerekir ki ösym sınav hazırlama
konusunda gercekten en kapsamlı ve donanımlı uzmanlar tarafından
oluşturulmuş bir kurum.Evet kurum olarak son zamanlarda
olumsuzluklarla çok dile geldi ancak birmilyon yediyüzbin civarında
sınava giren kitleyi ayırt edecek sorularla buluşturan bu kurum
herşeye rağmen profesyonel olarak çalışmaya devam etmektedir.Bu
sorular içinde matematiksel hataların yada ifade edilişlerinde
matematksel sıkıntıların olması bizleri üzdüğü için bu tepkileri
veriyoruz.Ama unutmamak gerekir ki mesleğinin zirvesinde kıdem olarak,
birikim olarak bulunan meslektaşlarımızın on soruluk yazılı
sorularında bile kimi zamanlarda hatalara rastlayabiliyoruz.Sizlerden
bu kurumdakilerin bu kadar önemli bir sınavda ve bu kadar donanıma
rağmen bu hataları yapmamaları gerekir dediğinizi duyar gibi
oluyorum.Ancak hataları elbette dile getireceğiz yeterki kimseyi
rencide etmeyelim.Bir kalemde birilerini silmeyelim.Bu konuda çok
acımasız olmayalım.Fakat hatalar dile getirildikçe çözüme kavuşacaktır
bunuda unutmamak gerekir.
--
30 Mart 2011 19:35 tarihinde miri tas <tasmiri@gmail.com> yazdı:s.a!degerli hocalarim...gonderdigim bu soruyu cozebilirmisiniz...simdiden tesekkur ediyorum,,Allah razi olsun...boyle guzel faydali bir grup actiginiz icin.....--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni
Sn ALSAN siz kimsiniz ki haddini aşanları uyarıyorum diyorsunuz.Siz hadini aşmanın ne demek olduğunu biliyor musunuz.?!...10 yıldır soru kökünü hazırlıyorum diyorsunuz. Belli ki sorunun kökünden dalına çıkamamışsınız !...
30 Mart 2011 19:59 tarihinde M.Şah EKİN <msekin21@gmail.com> yazdı:
Sn. ALSAN Bey Yazınızın ortasında kullandığınız cümleye dikkatinizi çekerim '' Hadimizi Bilelim''. Yoksa Soruları hazırlayan komisyon üyelerinden biri misiniz!... Bu kadar alındığınıza göre sanırım sinirden Tmoz dosyasını iyi inceleme fırsatı bulamamışsınız.Veya incelediniz de ifade edilen eksiklikleri pek anlayamamışsınız. Dosyada altı çizilen soruların bir kısmı kusurlu bir kısmı hatalı... Bunu anlamak için biraz matematik kültürüne sahip olmak yeterli sanırım...uslubumuza dikkat edelim lütfen.Eleştirileriniz varsa gerekçelerini makul bir lisan ile ifade edin biz de yanlışı nerede yaptığımızı anlayalım.Tmoz değerlendirme dosyasında ne yazıldı ise ben arkasındayım.Dosyada düşüncelerini ifade eden arkadaşlar eğitime gönül vermiş, güzel ülkemin en değerli şahsiyetleridir. Herhangi birine saygısızlık kabul edilemezdir...
30 Mart 2011 19:28 tarihinde Ömer ALSAN <matgeo37@gmail.com> yazdı:
Sevgili arkadaşlar bu raporu kim hazırladı bilmiyorum ama sanırım
bardağın boş tarafını görmeye çalışıyorsunuz;
Soruların tamamı tertemiz güzel sorular...
müfredatla da ters düşen bi tarafı yok...
Nasıl çözüyorsunuz bilmiyorum ama 40 sorunun tamamında işlemler en
fazla 3 satırda bitiyor...
Konulara vakıf öğrenciler de zaten yapmışlar soruları...
Soru hazırlama ve seçenekler konusuna gelince bu soruları
hazırlayanlardan yurt dışında ölçme değerlendirme alanında yüksek
lisans yapmayan yok...
Biraz haddimizi bilelim...
Soruların tamamı pozitif eğilimli yani soruyu okuduğunuzda size doğru
hareketi yaptırtıyor sağ gösterip sol vuran soru yok...
Öğrencilerin zorlanmasına gelince... bu konunun da sorularla hiç
alakası yok tamamen eğitim sistemimizdeki yanlışlarla alakalı...
Bu da ygs sınavından ayrık bir durum...
Ben kendi adıma kalitesi ve güvenilirliği yüksek olan bu ygs mat
testini hazırlayanlara teşekkür ediyorum
> 30 Mart 2011 18:14 tarihinde TMOZ Komisyon <tmoz.t...@gmail.com> yazdı:
On 30 Mart, 19:10, MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com> wrote:
> ösym itiraz dilekçesi yazan var mı?
>
>
> > ...
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
>
> BURDUR ANADOLU LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz konuşmaları
> ya da hayatımızın en
> güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir yaşam
> biçimidir, hayata bakış açısıdır
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...
--
KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
Sn. ALSAN Bey Yazınızın ortasında kullandığınız cümleye dikkatinizi çekerim '' Hadimizi Bilelim''. Yoksa Soruları hazırlayan komisyon üyelerinden biri misiniz!... Bu kadar alındığınıza göre sanırım sinirden Tmoz dosyasını iyi inceleme fırsatı bulamamışsınız.Veya incelediniz de ifade edilen eksiklikleri pek anlayamamışsınız. Dosyada altı çizilen soruların bir kısmı kusurlu bir kısmı hatalı... Bunu anlamak için biraz matematik kültürüne sahip olmak yeterli sanırım...uslubumuza dikkat edelim lütfen.Eleştirileriniz varsa gerekçelerini makul bir lisan ile ifade edin biz de yanlışı nerede yaptığımızı anlayalım.Tmoz değerlendirme dosyasında ne yazıldı ise ben arkasındayım.Dosyada düşüncelerini ifade eden arkadaşlar eğitime gönül vermiş, güzel ülkemin en değerli şahsiyetleridir. Herhangi birine saygısızlık kabul edilemezdir...30 Mart 2011 19:28 tarihinde Ömer ALSAN <matgeo37@gmail.com> yazdı:Sevgili arkadaşlar bu raporu kim hazırladı bilmiyorum ama sanırım
bardağın boş tarafını görmeye çalışıyorsunuz;
Soruların tamamı tertemiz güzel sorular...
müfredatla da ters düşen bi tarafı yok...
Nasıl çözüyorsunuz bilmiyorum ama 40 sorunun tamamında işlemler en
fazla 3 satırda bitiyor...
Konulara vakıf öğrenciler de zaten yapmışlar soruları...
Soru hazırlama ve seçenekler konusuna gelince bu soruları
hazırlayanlardan yurt dışında ölçme değerlendirme alanında yüksek
lisans yapmayan yok...
Biraz haddimizi bilelim...
Soruların tamamı pozitif eğilimli yani soruyu okuduğunuzda size doğru
hareketi yaptırtıyor sağ gösterip sol vuran soru yok...
Öğrencilerin zorlanmasına gelince... bu konunun da sorularla hiç
alakası yok tamamen eğitim sistemimizdeki yanlışlarla alakalı...
Bu da ygs sınavından ayrık bir durum...
Ben kendi adıma kalitesi ve güvenilirliği yüksek olan bu ygs mat
testini hazırlayanlara teşekkür ediyorum
> 30 Mart 2011 18:14 tarihinde TMOZ Komisyon <tmoz.t...@gmail.com> yazdı:
On 30 Mart, 19:10, MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com> wrote:
> ösym itiraz dilekçesi yazan var mı?
>
>
> > ...
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
>
> BURDUR ANADOLU LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz konuşmaları
> ya da hayatımızın en
> güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir yaşam
> biçimidir, hayata bakış açısıdır
--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
--KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...
s.a!degerli hocalarim...gonderdigim bu soruyu cozebilirmisiniz...simdiden tesekkur ediyorum,,Allah razi olsun...boyle guzel faydali bir grup actiginiz icin.....--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf