30 Mart 2011 Çarşamba

Re: [tmoz:413757] Re: 2011 YGS TMOZ değerlendirmesi

konuyla doğrudan ilgili olmayabilir, Ömer bey sizde sakın üzerinize alınmayınız,..
Alev Alatlı hanımefendinin kitaplarından birini, münazara meraklıları için haddim olmadan öneriyorum
'' safsata kılavuzu ''
kitap ilgili ilgisiz nasıl polemik yaratılır, sözler destekli desteksiz nasıl çarpıtılır vs.. o zamanlar epey ilgimi çekmişti,
sanırım 8-10 sene evvel ilk baskıları yapılmıştı..
 
 
saygı ve sevgilerimle
30 Mart 2011 19:57 tarihinde Ömer ALSAN <matgeo37@gmail.com> yazdı:
Hayır hocam haddini aşanları uyarmak istedim
Davulun sesi uzaktan güzel gelir
10 senedir soru kökü yazan biri olarak gayet net söyleyebilirim
ygs matematik sınavı kaliteli hazırlanmış


On 30 Mart, 19:41, "apollonius ." <apolloniu...@gmail.com> wrote:
> "Biraz haddimizi bilelim." derken haddinizi biraz aştınız sanırım.
>
> 30 Mart 2011 19:28 tarihinde Ömer ALSAN <matge...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
> > Sevgili arkadaşlar bu raporu kim hazırladı bilmiyorum ama sanırım
> > bardağın boş tarafını görmeye çalışıyorsunuz;
> > Soruların tamamı tertemiz güzel sorular...
> > müfredatla da ters düşen bi tarafı yok...
> > Nasıl çözüyorsunuz bilmiyorum ama 40 sorunun tamamında işlemler en
> > fazla 3 satırda bitiyor...
> > Konulara vakıf öğrenciler de zaten yapmışlar soruları...
> > Soru hazırlama ve seçenekler konusuna gelince bu soruları
> > hazırlayanlardan yurt dışında ölçme değerlendirme alanında yüksek
> > lisans yapmayan yok...
> > Biraz haddimizi bilelim...
> > Soruların tamamı pozitif eğilimli yani soruyu okuduğunuzda size doğru
> > hareketi yaptırtıyor sağ gösterip sol vuran soru yok...
> > Öğrencilerin zorlanmasına gelince... bu konunun da sorularla hiç
> > alakası yok tamamen eğitim sistemimizdeki yanlışlarla alakalı...
> > Bu da ygs sınavından ayrık bir durum...
> > Ben kendi adıma kalitesi ve güvenilirliği yüksek olan bu ygs mat
> > testini hazırlayanlara teşekkür ediyorum
>
> > On 30 Mart, 19:10, MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com> wrote:
> > > ösym itiraz dilekçesi  yazan var mı?
>
> > > 30 Mart 2011 18:14 tarihinde TMOZ Komisyon <tmoz.t...@gmail.com> yazdı:
>
> > > > ...
>
> > > > --
> > > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > > --
>
> > > BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz
> > konuşmaları
> > > ya da hayatımızın en
> > > güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir
> > yaşam
> > > biçimidir, hayata bakış açısıdır
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--



--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413756] Re: 2011 YGS TMOZ değerlendirmesi

Sayın ömer arslan tekrar tartışmalara katılmak istemiyorum ama siz de
sanki hiç öğrenci nabzı tutmamış gibisiniz. Sistemin bozukluğunun
giderileceği yer ÖSYM nin sınavları değildir. ÖSYM başkanının
değişiklikler için önceden bilgi verilmesi gerekiyor. Bu kurumlar
insanlara hizmet için vardır, kamuoyunda YGS ve LYS şuurunu durduk
yere öğretmenler çıkarmamıştır ya da yayıncılar. Bu şuur ÖSYM
başkanının açıklamaları üzerine oluşmuş ve iki yıldır öğrenciler bu
şekilde sınavlara hazırlanmıştır. Altını çiziyorum öğrencilere
matematik eğitimi verilmiştir diye özellikle ve kasıtlı olarak
söylemediğimi belirtmek isterim. Bizler her zaman haddimizi biliriz.
ÖSYM nin sınavında boş tarafın olduğunu mesajınızda yazmışsınız sanki
bu kabul edilebilir birşey gibi...

On 30 Mart, 19:57, Ömer ALSAN <matge...@gmail.com> wrote:
> Hayır hocam haddini aşanları uyarmak istedim
> Davulun sesi uzaktan güzel gelir
> 10 senedir soru kökü yazan biri olarak gayet net söyleyebilirim
> ygs matematik sınavı kaliteli hazırlanmış
>
> On 30 Mart, 19:41, "apollonius ." <apolloniu...@gmail.com> wrote:
>
>
>
>
>
>
>
> > "Biraz haddimizi bilelim." derken haddinizi biraz aştınız sanırım.
>
> > 30 Mart 2011 19:28 tarihinde Ömer ALSAN <matge...@gmail.com> yazdı:
>
> > > Sevgili arkadaşlar bu raporu kim hazırladı bilmiyorum ama sanırım
> > > bardağın boş tarafını görmeye çalışıyorsunuz;
> > > Soruların tamamı tertemiz güzel sorular...
> > > müfredatla da ters düşen bi tarafı yok...
> > > Nasıl çözüyorsunuz bilmiyorum ama 40 sorunun tamamında işlemler en
> > > fazla 3 satırda bitiyor...
> > > Konulara vakıf öğrenciler de zaten yapmışlar soruları...
> > > Soru hazırlama ve seçenekler konusuna gelince bu soruları
> > > hazırlayanlardan yurt dışında ölçme değerlendirme alanında yüksek
> > > lisans yapmayan yok...
> > > Biraz haddimizi bilelim...
> > > Soruların tamamı pozitif eğilimli yani soruyu okuduğunuzda size doğru
> > > hareketi yaptırtıyor sağ gösterip sol vuran soru yok...
> > > Öğrencilerin zorlanmasına gelince... bu konunun da sorularla hiç
> > > alakası yok tamamen eğitim sistemimizdeki yanlışlarla alakalı...
> > > Bu da ygs sınavından ayrık bir durum...
> > > Ben kendi adıma kalitesi ve güvenilirliği yüksek olan bu ygs mat
> > > testini hazırlayanlara teşekkür ediyorum
>
> > > On 30 Mart, 19:10, MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com> wrote:
> > > > ösym itiraz dilekçesi  yazan var mı?
>
> > > > 30 Mart 2011 18:14 tarihinde TMOZ Komisyon <tmoz.t...@gmail.com> yazdı:
>
> > > > > ...
>
> > > > > --
> > > > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > > > --
>
> > > > BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz
> > > konuşmaları
> > > > ya da hayatımızın en
> > > > güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir
> > > yaşam
> > > > biçimidir, hayata bakış açısıdır
>
> > > --
> > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > --
> > Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni- Alıntıyı gizle -
>
> > - Alıntıyı göster -

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:413754] Re: 2011 YGS TMOZ değerlendirmesi

 Sn. ALSAN Bey Yazınızın ortasında kullandığınız cümleye dikkatinizi çekerim '' Hadimizi Bilelim''. Yoksa Soruları hazırlayan komisyon üyelerinden biri misiniz!... Bu kadar alındığınıza göre sanırım sinirden Tmoz dosyasını iyi inceleme fırsatı bulamamışsınız.Veya incelediniz de ifade edilen eksiklikleri pek anlayamamışsınız. Dosyada altı çizilen soruların bir kısmı kusurlu bir kısmı hatalı... Bunu anlamak için biraz matematik kültürüne sahip olmak yeterli sanırım...uslubumuza dikkat edelim lütfen.Eleştirileriniz varsa  gerekçelerini makul bir  lisan ile ifade edin biz de yanlışı nerede yaptığımızı anlayalım.
   Tmoz değerlendirme dosyasında ne yazıldı ise ben arkasındayım.Dosyada düşüncelerini ifade eden arkadaşlar eğitime gönül vermiş, güzel ülkemin  en değerli  şahsiyetleridir. Herhangi birine saygısızlık kabul edilemezdir...
   
   

30 Mart 2011 19:28 tarihinde Ömer ALSAN <matgeo37@gmail.com> yazdı:
Sevgili arkadaşlar bu raporu kim hazırladı bilmiyorum ama sanırım
bardağın boş tarafını görmeye çalışıyorsunuz;
Soruların tamamı tertemiz güzel sorular...
müfredatla da ters düşen bi tarafı yok...
Nasıl çözüyorsunuz bilmiyorum ama 40 sorunun tamamında işlemler en
fazla 3 satırda bitiyor...
Konulara vakıf öğrenciler de zaten yapmışlar soruları...
Soru hazırlama ve seçenekler konusuna gelince bu soruları
hazırlayanlardan yurt dışında ölçme değerlendirme alanında yüksek
lisans yapmayan yok...
Biraz haddimizi bilelim...
Soruların tamamı pozitif eğilimli yani soruyu okuduğunuzda size doğru
hareketi yaptırtıyor sağ gösterip sol vuran soru yok...
Öğrencilerin zorlanmasına gelince... bu konunun da sorularla hiç
alakası yok tamamen eğitim sistemimizdeki yanlışlarla alakalı...
Bu da ygs sınavından ayrık bir durum...
Ben kendi adıma kalitesi ve güvenilirliği yüksek olan bu ygs mat
testini hazırlayanlara teşekkür ediyorum


On 30 Mart, 19:10, MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com> wrote:
> ösym itiraz dilekçesi  yazan var mı?
>
> 30 Mart 2011 18:14 tarihinde TMOZ Komisyon <tmoz.t...@gmail.com> yazdı:
>
> > ...
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
>
> BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz konuşmaları
> ya da hayatımızın en
> güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir yaşam
> biçimidir, hayata bakış açısıdır

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--



KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...



--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413753] Re: 2011 YGS TMOZ değerlendirmesi

Hayır hocam haddini aşanları uyarmak istedim
Davulun sesi uzaktan güzel gelir
10 senedir soru kökü yazan biri olarak gayet net söyleyebilirim
ygs matematik sınavı kaliteli hazırlanmış


On 30 Mart, 19:41, "apollonius ." <apolloniu...@gmail.com> wrote:
> "Biraz haddimizi bilelim." derken haddinizi biraz aştınız sanırım.
>
> 30 Mart 2011 19:28 tarihinde Ömer ALSAN <matge...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
> > Sevgili arkadaşlar bu raporu kim hazırladı bilmiyorum ama sanırım
> > bardağın boş tarafını görmeye çalışıyorsunuz;
> > Soruların tamamı tertemiz güzel sorular...
> > müfredatla da ters düşen bi tarafı yok...
> > Nasıl çözüyorsunuz bilmiyorum ama 40 sorunun tamamında işlemler en
> > fazla 3 satırda bitiyor...
> > Konulara vakıf öğrenciler de zaten yapmışlar soruları...
> > Soru hazırlama ve seçenekler konusuna gelince bu soruları
> > hazırlayanlardan yurt dışında ölçme değerlendirme alanında yüksek
> > lisans yapmayan yok...
> > Biraz haddimizi bilelim...
> > Soruların tamamı pozitif eğilimli yani soruyu okuduğunuzda size doğru
> > hareketi yaptırtıyor sağ gösterip sol vuran soru yok...
> > Öğrencilerin zorlanmasına gelince... bu konunun da sorularla hiç
> > alakası yok tamamen eğitim sistemimizdeki yanlışlarla alakalı...
> > Bu da ygs sınavından ayrık bir durum...
> > Ben kendi adıma kalitesi ve güvenilirliği yüksek olan bu ygs mat
> > testini hazırlayanlara teşekkür ediyorum
>
> > On 30 Mart, 19:10, MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com> wrote:
> > > ösym itiraz dilekçesi  yazan var mı?
>
> > > 30 Mart 2011 18:14 tarihinde TMOZ Komisyon <tmoz.t...@gmail.com> yazdı:
>
> > > > ...
>
> > > > --
> > > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > > --
>
> > > BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz
> > konuşmaları
> > > ya da hayatımızın en
> > > güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir
> > yaşam
> > > biçimidir, hayata bakış açısıdır
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:413751] Re: permütasyon+formül/2011mart

est,..tmozda sıkça rasladığımız türden bir çözüm diyelim...iyi çalışmalar
 
saygı ve sevgilerimle

30 Mart 2011 19:47 tarihinde mathman <demirinanciftci@gmail.com> yazdı:


BARBAROS HOCAM TEŞEKKÜRLER. İYİ ÇÖZÜM :) !

--



--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413750] Re: extrem yay. ygs lys sb fonk. soru

hocam soru ile bugün baya uğraştık ama bir şeyler çıkmadı...cevap 16
olarak verilmiş..

On 30 Mart, 18:34, Muharrem Şahin <muharre...@gmail.com> wrote:
> Celal Hocam güzel bir soru soracakken,
> sanıyorum bir yazım hatası olmuş.
> Buradaki biçimiyle, verilen koşullara uyan
> f ve g fonksiyonları yoktur.
>
> 2011/3/30 Muammer PALA <mpal...@gmail.com>:
>
>
>
> > (gof)-¹=2x+8
> > (fog)(x)= 4x+20
> > ise (gog)(-4)=?
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413749] Re: permütasyon+formül/2011mart

BARBAROS HOCAM TEŞEKKÜRLER. İYİ ÇÖZÜM :) !

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413748] KOLAY AMA BENİM İÇİN NEMLİ BİR SORU

ABC 9' a tam bölnürken 5 e bölümünden kalan 4 tür.buna göre a + b kaç
farklı değer alabilir ?

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413747] 5. sınıf çokgen

bana 5. sınıf çokgen testleri lazım elinde bulunan varsa acaba yollayabilir mi yada link te olur
bir kaç sitede buldum ama beğenmedim
şekil soruları falan da olur
teşekkürler herkese

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:413746] Re: 2011 YGS TMOZ değerlendirmesi

"Biraz haddimizi bilelim." derken haddinizi biraz aştınız sanırım.

30 Mart 2011 19:28 tarihinde Ömer ALSAN <matgeo37@gmail.com> yazdı:
Sevgili arkadaşlar bu raporu kim hazırladı bilmiyorum ama sanırım
bardağın boş tarafını görmeye çalışıyorsunuz;
Soruların tamamı tertemiz güzel sorular...
müfredatla da ters düşen bi tarafı yok...
Nasıl çözüyorsunuz bilmiyorum ama 40 sorunun tamamında işlemler en
fazla 3 satırda bitiyor...
Konulara vakıf öğrenciler de zaten yapmışlar soruları...
Soru hazırlama ve seçenekler konusuna gelince bu soruları
hazırlayanlardan yurt dışında ölçme değerlendirme alanında yüksek
lisans yapmayan yok...
Biraz haddimizi bilelim...
Soruların tamamı pozitif eğilimli yani soruyu okuduğunuzda size doğru
hareketi yaptırtıyor sağ gösterip sol vuran soru yok...
Öğrencilerin zorlanmasına gelince... bu konunun da sorularla hiç
alakası yok tamamen eğitim sistemimizdeki yanlışlarla alakalı...
Bu da ygs sınavından ayrık bir durum...
Ben kendi adıma kalitesi ve güvenilirliği yüksek olan bu ygs mat
testini hazırlayanlara teşekkür ediyorum


On 30 Mart, 19:10, MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com> wrote:
> ösym itiraz dilekçesi  yazan var mı?
>
> 30 Mart 2011 18:14 tarihinde TMOZ Komisyon <tmoz.t...@gmail.com> yazdı:
>
> > ...
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
>
> BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz konuşmaları
> ya da hayatımızın en
> güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir yaşam
> biçimidir, hayata bakış açısıdır

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Kadir Altıntaş- Emirdağ M.Z.S Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:413745] olasılık

soru herhangi bir matematik kitabında aynen yazdığınız gibi yazılmışssa, ne ösym ne başka bişi...sözüm yok.
 
saygılarımla

30 Mart 2011 19:32 tarihinde fatih durmaz <mtmtkf@gmail.com> yazdı:
ilgilenenlere teşekkürler

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:413744] Re: permütasyon+formül/2011mart

a<eşit b<eşt c<eşit d   şartıyla, abcd 4 basamaklı sayıları yazacağız.
0 dışındaki 9 rakam, ve her bir eşitlik için ilave bir rakam düşünülürse,
şarta uygun sayıları yazabilmek için,12 rakamdan 4 rakam seçmemiz gerekecektir,
C(12,4)=495


 
30 Mart 2011 19:34 tarihinde mathman <demirinanciftci@gmail.com> yazdı:
" HERHANGİ BİR BASAMAĞINDAKİ RAKAMI SOLUNDAKİ RAKAMDAN BÜYÜK
VEYA EŞİT OLACAK ŞEKİLDE 4 BASAMAKLI
KAÇ SAYI YAZILABİLİR."


CEVAP; 495



--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413751] s.a..

s.a!
degerli hocalarim...gonderdigim bu soruyu cozebilirmisiniz...
simdiden tesekkur ediyorum,,Allah razi olsun...boyle guzel faydali bir grup actiginiz icin.....

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413743] Re: permütasyon+formül/2011mart

" HERHANGİ BİR BASAMAĞINDAKİ RAKAMI SOLUNDAKİ RAKAMDAN BÜYÜK
VEYA EŞİT OLACAK ŞEKİLDE 4 BASAMAKLI
KAÇ SAYI YAZILABİLİR."


CEVAP; 495

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413742] Re: hatalı soru

(Sayın hocam bu tespitler tmozdaki arkadaşlarımızın mesajlarından
derlenmiştir. Ben de tmoz daki arkadaşlar gibi eleştirilere
katılanlardan biriyim.)

Son yıllarda ÖSYM nin soru metinlerine gereken özeni göstermemesine
hiçbir öğretmen anlam veremiyor. Özensiz hazırlanılmış her soru metni
zeki, sorgulayan ve matematik konularına hakim olan öğrencileri
cezalandırmaktan başka bir işe yaramıyor. Bakınız öğrencilerin büyük
çoğunluğu bariz hatalı sorularda bile tmoz düzeltmelerini anlamakta
güçlük çekiyor. 7. soru için öğrencilerin yorumları ilginç ve bir o
kadar da düşündürücüdür. Sınav anında heyecan ve dikkatsizlikten
soruda x in tam sayı düşünerek soru çözen öğrenciler de var. Sınavdan
sonra x tam sayı demesine gerek yok ki diye yorum yapan öğrenci de
var. Varın artık güvenilirliği - ölçücüğü her ne deniyorsa artık siz
düşünün ...

On 30 Mart, 19:07, Volkan KARAHAN (Öğretmen) <vlknk...@gmail.com>
wrote:
> EKY hocam tespitlerinize aynen katılıyorum. Pazar günü bu soruları TRT de
> çözen arkadaşlara hayret ediyorum özellikle mantık sorusunu çözerken
> matematikçi kimliklerini nereye bıraktılar çok merak ediyorum. Ne yazık ki
> medyayı elinde bulunduranlar toplumu bir türlü yönlendiriyorlar. Daha önce
> de çıkan problemleri konuşmuştuk siz bir yerlere bunu ilettiniz bende cnn
> türk te doğru tercih programını yapan kişilere yüz yüze karşılaştığımda bunu
> dile getirmelisiniz demiştim onlarda sözde hak vermişlerdi ama programda
> bahsedemediler bile bu konuda kim kimden neden korkar anlamıyorum bir
> matematik sorusunun hatalı olmasını bile kabullenemeyen OSYM kopya
> skandallarını nasıl çözer tahmin edemiyorum. Acırım sadece bu tür sınavların
> muhatabı olan öğrencilere acırım.
>
> 30 Mart 2011 17:35 tarihinde eky <eky....@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> > Hocam lütfen rahat olun kimsenin sizin hakkınızda art niyetli
> > düşüneceğini sanmıyorum. Bir iki küçük düzeltme dışında çok önemli bir
> > değişiklik teklifi gelmemiş. Son düzeltmeleri de yapıp, dosyayı tmoz
> > arşivi derinliklerine gönderelim...
>
> > On 30 Mart, 14:27, Muharrem Şahin <muharre...@gmail.com> wrote:
> > > Mantık sorusunun kusurlu olduğuna
> > > ben de katıldığımı söylemiştim
> > > Ancak " böyle önerme olmaz"a varan
> > > tepkilerin abartılı olduğunu hala düşünüyorum.
> > > Soru kusurludur; ancak iptali gerekmez, demek istedim.
> > > Ayrıca buradaki kusurun farkına da, fikirlerini belirten
> > > arkadaşlarım gibi, konuya son derece hakim olanlar
> > > varabilir. Sınava girenlerin hiçbirinin bunun farkında
> > > olduğunu sanmıyorum. "Kasıtlı olarak" derken
> > > "buradaki kusuru ortaya koymak amacıyla" demek
> > > istemiştim. Başka ne tür kasıt arayabilirim ki.
> > > Sataşmanın bana yakıştırılarak bana sataşılmasına
> > > çok üzüldüm.
> > > Sevgimin ve saygımın samimiyetine inanmayanlar
> > > üstlerine alınmasınlar.
> > > Sevgiler, saygılar.
>
> > > 30 Mart 2011 11:04 tarihinde MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com>
> > yazdı:
>
> > > > ösym itiraz dilekcesi yazan oldu mu
>
> > > > 2011/3/30 huseyin demir <huseyindemi...@gmail.com>
>
> > > >> ÖSYM SORUYU 2010 ALES SON BAHAR SORUSUNA BENZETMEK İSTEMİŞ SORUNUN
> > > >> HATASINI DİĞER SORUYA BAKARAK '' aşağıdakilerden hangisi x'in
> > alabileceği en
> > > >> küçük değerdir.'' DENİLSEYDİ HATASI DÜZELTİLİRDİ AMA DEMEMİŞTİR.
>
> > > >> 2011/3/30 huseyin demir <huseyindemi...@gmail.com>
>
> > > >>> İŞTE HATALI SORUNUN AYNISI 2010 SONBAHAR ALESTE ÇIKMIŞ
>
> > > >> --
> > > >>http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > > > --
>
> > > > BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz
> > konuşmaları
> > > > ya da hayatımızın en
> > > > güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir
> > yaşam
> > > > biçimidir, hayata bakış açısıdır
>
> > > > --
> > > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> Volkan KARAHAN
> Giresun Fen Lisesi
> Matematik Öğretmeni
>
> V&V
>
> Bilmelisin ki ...
> Her problem kendi içinde bir fırsat saklar.
> Ve problem, fırsatın yanında cüce kalır.
>
> www.volkankarahan.com

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413741] olasılık

ilgilenenlere teşekkürler

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413740] Re: permütasyon+formül/2011mart

bir soru daha:

" HERHANGİ BİR BASAMAĞINDAKİ RAKAMI SOLUNDAKİ RAKAMDAN BÜYÜK
VEYA EŞİT OLACAK ŞEKİLDE 4 BASAMAKLI
KAÇ SAYI YAZILABİLİR."

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413739] Re: 2011 YGS TMOZ değerlendirmesi

Sevgili arkadaşlar bu raporu kim hazırladı bilmiyorum ama sanırım
bardağın boş tarafını görmeye çalışıyorsunuz;
Soruların tamamı tertemiz güzel sorular...
müfredatla da ters düşen bi tarafı yok...
Nasıl çözüyorsunuz bilmiyorum ama 40 sorunun tamamında işlemler en
fazla 3 satırda bitiyor...
Konulara vakıf öğrenciler de zaten yapmışlar soruları...
Soru hazırlama ve seçenekler konusuna gelince bu soruları
hazırlayanlardan yurt dışında ölçme değerlendirme alanında yüksek
lisans yapmayan yok...
Biraz haddimizi bilelim...
Soruların tamamı pozitif eğilimli yani soruyu okuduğunuzda size doğru
hareketi yaptırtıyor sağ gösterip sol vuran soru yok...
Öğrencilerin zorlanmasına gelince... bu konunun da sorularla hiç
alakası yok tamamen eğitim sistemimizdeki yanlışlarla alakalı...
Bu da ygs sınavından ayrık bir durum...
Ben kendi adıma kalitesi ve güvenilirliği yüksek olan bu ygs mat
testini hazırlayanlara teşekkür ediyorum


On 30 Mart, 19:10, MEHMET GÜLEŞEN <mgulese...@gmail.com> wrote:
> ösym itiraz dilekçesi  yazan var mı?
>
> 30 Mart 2011 18:14 tarihinde TMOZ Komisyon <tmoz.t...@gmail.com> yazdı:
>
> > ...
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
>
> BURDUR  ANADOLU  LİSESİ**Matematik, bilim adamlarının anlaşılmaz konuşmaları
> ya da hayatımızın en
> güzel yıllarında başımıza bela olan bir ders değildir. Matematik bir yaşam
> biçimidir, hayata bakış açısıdır

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413738] iki soru mutlak değer ve bölünebilme

...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:413737] Simetri Cizme hk.

harf hatası düzeltildi...
 
 

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:413736] türev


--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf