Re: [TMOZ:498363] analitik konu anlatma yöntemi

dershanelerde dediğiniz klasik yöntem genellikle uygulanmaz(en azından biz uygulamazdık)kağıtlar ve sorular dağıtılır bunların üzerinden gidilir yada bilgiler özet olarak hızlıca verilir sorulara geçilir bence doğru yapıyorsunuz sadece zayıf ve orta sınıfların kağıtlarını sorularını ayrı tutun(hazırlayın) özellikle çözebilecekleri soruları koyun ki çözünce zevk alsınlar genellikle geometri sevilmez..

17 Şubat 2012 20:51 tarihinde mustafa çakır <birazuyu@gmail.com> yazdı:

hocalarım saygılar. 200 kadar ogrencin oldugu dersanede geometri derslerine giriyorum. analitigi anlatırken soyle bir yol izliyorum bunun  olumlu ve olumsuz yonleri sizce ne olabilir?

onceden notları hazırlayıp sayfa sayfa, her derse girdigimde ogrenciye dagıtıp onların uzerinden gidiyorum. her ders saatine 1 sayfa  olacak sekilde ayarlıyorum toplamda analitige  8 9 ders saati gidecek. ogrencilerin bu kagıtları saklamasını istiyorum dosyalarında. iyi ogrecinler de cok iyi gidiyo da bazen zayıf gruplarda zorlanıyorum bu yontemle. ama yazdırınca yazmaktan da baska bisey yaptıkları yok, boyle az da olsa dinlemelerini saglıyabiliyorum. boyle devam edeyim mi sizce yoksa klasik yonteme devam mı yazıp not mu tutturayım? 

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...
 
YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf