TmozArsiv

21 Mart 2012 Çarşamba

Re: [TMOZ:509835] acil ilgilenirseniz

teşekkür ederim hocalarım

--

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:509835] TEKRARLI PERMÜTASYON [1231]

[TMOZ:509834] bir soru temel kavramlar

3.((x+y)/z)=2+2z ise x+y toplamı kaç olamaz(şıklar:8,10,13,16,9)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:509834] Re: FEM 11'li YGS

Re: [TMOZ:509832] Re: problemm acil

4n+5,8m toplam. bir kg (4n+5,8m)/m+n olur.m=n seçilirse 4,8 olur.m eşit değil n olduğundan 4,8 den küçük olan şık doğru cvp olur.

21 Mart 2012 21:24 tarihinde meramlı <ahmetiznik@gmail.com> yazdı:

2. soru : 1 10 100 sabit olduğundan 1.a + 10.b + 100.c = 188 olarak
düşünülebilir. Buradada c yerine 1 yazarak b nin 9, c yerine 0 yazarak
b nin 19 farklı durumu oluşturulabilir. Toplam 28 farklı biçime
yapılabilir.

On 21 Mart, 21:03, FİLİZ ALBAYRAK <filizalbayra...@gmail.com> wrote:
> Taban çapı 2R.docx
> 17KGörüntüleİndir

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi BURSA

Re: [TMOZ:509830] Fwd: çember

2kök39 olabilir...

21 Mart 2012 21:10 tarihinde KAYA 21 <pisagor21@gmail.com> yazdı:

---------- Forwarded message ----------
From: KAYA 21 <pisagor21@gmail.com>
Date: 2012/3/21
Subject: çember
To: tmoz <tmoz@googlegroups.com>

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Milli varlığımızın temelini;milli şuurda ve milli birlikte görmekteyiz.
Mustafa Kemal ATATÜRK

[TMOZ:509830] Re: problemm acil

4.soruda m=n alırsanız olması gereken fiyat 4,8 lira olur. m<n
olduğundan fiyat 4,8 den küçük olmalıdır.

On 21 Mart, 21:24, meramlı <ahmetiz...@gmail.com> wrote:
> 2. soru : 1 10 100 sabit olduğundan 1.a + 10.b + 100.c = 188 olarak
> düşünülebilir. Buradada c yerine 1 yazarak b nin 9, c yerine 0 yazarak
> b nin 19 farklı durumu oluşturulabilir. Toplam 28 farklı biçime
> yapılabilir.
>
> On 21 Mart, 21:03, FİLİZ ALBAYRAK <filizalbayra...@gmail.com> wrote:
>
>
>
>
>
>
>
> > Taban çapı 2R.docx
> > 17KGörüntüleİndir

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509829] toplam

rica ederim.

21 Mart 2012 21:19 tarihinde adnan danışır <petrollisesi@gmail.com> yazdı:

teşekkürler hocam elinize sağlık

21 Mart 2012 21:13 tarihinde M.Şah EKİN <msekin21@gmail.com> yazdı:

k^2+3k-3

21 Mart 2012 20:56 tarihinde adnan danışır <petrollisesi@gmail.com> yazdı:

değerli hocalarım şu soruya bakarsananız memnun olurum. şimdiden teşekkürler., 1+7+15+...............+85 ifadesini toplam sembolü ile gösteriniz.(eksen yayınları yaprak testi)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

Re: [TMOZ:509826] Bolme sorusu

Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)

21 Mart 2012 21:18 tarihinde tancotcossin tancotcossin <tancotcossin@gmail.com> yazdı:

Kaynak:sinav deneme

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509826] Re: FEM 11'li YGS

10 dk da biri 6000 diğeri 4800 m yol alır.aralarındaki fark 1200 veya 100 m olabilir.dairesel olduğu için

2012/3/21 Rifat GÖRGÜN <rgorgun79@gmail.com>

Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)

21 Mart 2012 21:14 tarihinde Gözde <qzd_642_@hotmail.com> yazdı:

ab,ba,aa ve bb iki basamaklı sayılardır. %10u şeker olan ab litre şekerli su ile %10u şeker olan ba litre şekerli su karıştırılıyor< Bu karışıma önce aa litre su daha sonra bb litre daha su katılıyor.buna görekarışımın yeni şeker oranı yüzde kaçtır?

a)9 b)8 c)6 d)5 e)4

çevresi 1300m olan çembersel pistin başlangış noktasından aynı anda aynı yöne iki koşucu harekete başlıyor. koşuculardan birinin dakikada hızı 600m diğerinin 480m oldupuna göre koşucuların hareketinde 10 dk sonra aralarındaki uzaklık aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?

a)250m b)200m c)150m d)100m e)5m

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi BURSA

Re: [TMOZ:509826] acil ilgilenirseniz

Barış Hocam sınıfın seviyesi en iyi rehberinizdir.
Çocukları matematikçi yetiştireceğim diye kendinizi telef etmeyin...
Çocuklara matematiği öğreteceğim öğretmeliyim diye her konuya derinlemesine dalıp çocukları boğmayın derim...
saygılar.

21 Mart 2012 21:20 tarihinde barış gümüş <barisgumus55@gmail.com> yazdı:

değerli hocalarım modüler aritmetik konusunu 9. sınıf öğrencisine nasıl anlatabiliriz. daha çok denklem çözme tipi soruları. kalan sınıflarından mı başlamak daha yararlı olur.farklı kaynaklardan incelediğimde değişik anlatımlar mevcut ..nasıl anlatılırsa daha yararlı olur.
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

[TMOZ:509825] Re: problemm acil

2. soru : 1 10 100 sabit olduğundan 1.a + 10.b + 100.c = 188 olarak
düşünülebilir. Buradada c yerine 1 yazarak b nin 9, c yerine 0 yazarak
b nin 19 farklı durumu oluşturulabilir. Toplam 28 farklı biçime
yapılabilir.

On 21 Mart, 21:03, FİLİZ ALBAYRAK <filizalbayra...@gmail.com> wrote:
> Taban çapı 2R.docx
> 17KGörüntüleİndir

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509821] Re: FEM 11'li YGS

Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)

21 Mart 2012 21:14 tarihinde Gözde <qzd_642_@hotmail.com> yazdı:

ab,ba,aa ve bb iki basamaklı sayılardır. %10u şeker olan ab litre şekerli su ile %10u şeker olan ba litre şekerli su karıştırılıyor< Bu karışıma önce aa litre su daha sonra bb litre daha su katılıyor.buna görekarışımın yeni şeker oranı yüzde kaçtır?

a)9 b)8 c)6 d)5 e)4

çevresi 1300m olan çembersel pistin başlangış noktasından aynı anda aynı yöne iki koşucu harekete başlıyor. koşuculardan birinin dakikada hızı 600m diğerinin 480m oldupuna göre koşucuların hareketinde 10 dk sonra aralarındaki uzaklık aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?

a)250m b)200m c)150m d)100m e)5m

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509821] acil ilgilenirseniz

önce kalan sınıflarını anlatın Z_n yi anlatın önce...

21 Mart 2012 21:20 tarihinde barış gümüş <barisgumus55@gmail.com> yazdı:

değerli hocalarım modüler aritmetik konusunu 9. sınıf öğrencisine nasıl anlatabiliriz. daha çok denklem çözme tipi soruları. kalan sınıflarından mı başlamak daha yararlı olur.farklı kaynaklardan incelediğimde değişik anlatımlar mevcut ..nasıl anlatılırsa daha yararlı olur. --
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:509822] Toplam Semb.

Cevabı : 399/20

[TMOZ:509820] acil ilgilenirseniz

değerli hocalarım modüler aritmetik konusunu 9. sınıf öğrencisine nasıl anlatabiliriz. daha çok denklem çözme tipi soruları. kalan sınıflarından mı başlamak daha yararlı olur.farklı kaynaklardan incelediğimde değişik anlatımlar mevcut ..nasıl anlatılırsa daha yararlı olur.

Re: [TMOZ:509822] toplam

teşekkürler hocam elinize sağlık

21 Mart 2012 21:13 tarihinde M.Şah EKİN <msekin21@gmail.com> yazdı:

k^2+3k-3

21 Mart 2012 20:56 tarihinde adnan danışır <petrollisesi@gmail.com> yazdı:

değerli hocalarım şu soruya bakarsananız memnun olurum. şimdiden teşekkürler., 1+7+15+...............+85 ifadesini toplam sembolü ile gösteriniz.(eksen yayınları yaprak testi)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:509819] Bolme sorusu

Kaynak:sinav deneme

[TMOZ:509818] Re: çok zor kombinasyon (acil)

tüm şekiller için soru şu: şekilde kaç tane dikdörtgen vardır?

21 Mart 2012 21:07 tarihinde Ali <themath34@gmail.com> yazdı:

ekteki soruları nasıl çözeriz?
çözümleri yanlarına yazabilir siniz
çok teşekkür ederim

[TMOZ:509818] Re: FEM 11'li YGS

ab,ba,aa ve bb iki basamaklı sayılardır. %10u şeker olan ab litre şekerli su ile %10u şeker olan ba litre şekerli su karıştırılıyor< Bu karışıma önce aa litre su daha sonra bb litre daha su katılıyor.buna görekarışımın yeni şeker oranı yüzde kaçtır?

a)9 b)8 c)6 d)5 e)4

çevresi 1300m olan çembersel pistin başlangış noktasından aynı anda aynı yöne iki koşucu harekete başlıyor. koşuculardan birinin dakikada hızı 600m diğerinin 480m oldupuna göre koşucuların hareketinde 10 dk sonra aralarındaki uzaklık aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?

a)250m b)200m c)150m d)100m e)5m

Re: [TMOZ:509816] toplam

k^2+3k-3

21 Mart 2012 20:56 tarihinde adnan danışır <petrollisesi@gmail.com> yazdı:

değerli hocalarım şu soruya bakarsananız memnun olurum. şimdiden teşekkürler., 1+7+15+...............+85 ifadesini toplam sembolü ile gösteriniz.(eksen yayınları yaprak testi)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

[TMOZ:509815] Fwd: çember

---------- Forwarded message ----------
From: KAYA 21 <pisagor21@gmail.com>
Date: 2012/3/21
Subject: çember
To: tmoz <tmoz@googlegroups.com>

20 Mart 2012 Salı

[TMOZ:509531] Re: çarpanlara ayırma ve köklü 2 soru

Bu da ikinci sorunun cozumu olsun. Ikinci soruda reel kok yok. Bunun
icin carpimlar ikinci dereceden polinomlar olmak zorunda.
(an^2+bn+c)(xn^2+yn+z)=3n^4+6n^3-3n+1
Acilimlar yapilirsa 5 denklem ve 6 bilinmeyen geliyor. Demek ki sonsuz
cozum var, en hosa giden tercih edilebilir. Ben a=3 x=1 aldim, su hale
geldi
(3n^2-15/2n+c)(n^2+9/2n+z)
c ile z de bulunuyor ancak koklu sayilar hic yazasim gelmedi:))

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509530] Re: akdeniz matematik olimpiyatları son 5 yıl çözümleri

hocam taranmışı varmıdır bilmiyorum ama altın nokta her sene yenileyerek çıkarıyor soru ve çözümleri

20 Mart 2012 21:21 tarihinde ali ziya tekin <ziyatekin42@gmail.com> yazdı:

???

On 20 Mart, 18:39, ali ziya tekin <ziyateki...@gmail.com> wrote:
> arkadaşlar elinde son beş ylın çözümleri varsa paylaşırsanız sevinirim

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Volkan KARAHAN
Giresun Fen Lisesi
Matematik Öğretmeni

V&V

Bilmelisin ki ...
Her problem kendi içinde bir fırsat saklar.
Ve problem, fırsatın yanında cüce kalır.

www.volkankarahan.com

Re: [TMOZ:509529] çarpanlara ayırma ve köklü 2 soru

eğer sormuş ise yazıklar olsun ezikliğin sözlük anlamı bence

sormuşsturda inanırım ne sorulursa sorulsun denetleyen bir mekanızmamız bile yok yazık

Re: [TMOZ:509528] Re: parabol

Rasim Hocam;

Önerinin geç farkına vardım.

Bir de öyle bulunsun:

Parabolü, verilen doğrultuya dik olarak kaydırdığımızda

doğruya değeceği nokta, doğrunun parabole en yakın noktasıdır.

Doğruya değecek parabol,

verilen parabolün (-k,k) vektörü ile ötelenmişi olsun. (Doğruya dik doğrultu.)

Parabol denkleminde, x yerine x+k ve

y yerine y-k koyarsak, ötelenmişinin denklemi

(y-k)^2 = x+k (1) olarak bulunur.

Bunun, verilen doğruya değdiği noktayı bulacağız.

(1) denkleminde, y = x + 4 koyarsak;

x^2 + (7-2k)x + k^2 -9k +16 = 0,

Delta = 0 ile k = 15/8 ve

x1=x2 = -b/2a = - 13/8 bulunur.

Re: [TMOZ:509527] çarpanlara ayırma ve köklü 2 soru

arşivden..

emek verenlere teşekkür ederek.

20 Mart 2012 20:49 tarihinde elif <elifcigim30@gmail.com> yazdı:

Bir öğretmen arkadaşıma öğrencileri sormuş. Yazılı sorularıymış.işin içinden çıkamadık. Birde siz bakarmısınız. Şimdiden ilgilenen arkadaşlara çok teşekkür ediyorum.
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

[TMOZ:509526] havuz problemi

saygılarımla

Re: [TMOZ:509525] Re: bilfen yayınlarından permutasyon

bir tek üçgen üzerinden hareketle cevap 124 çıkıyor ...bir üçgenin kenarlarındaki bilfenler hariç 30 bilfen saydım.

20 Mart 2012 22:01 tarihinde iskender tökel <iskenderhamza@gmail.com> yazdı:

S
S A S
S
Kaç farklı AS yazılır üzerinden denersek bir yerlere varırız sanırım.

Saygılarımla...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:509524] Re: dik izdüşümdeki son kısmı nasıl elde ettik

B yi B nin boyuna bölersenin B ile ile aynı yönlü birim vektörü elde
edersiniz bu vektörü U nun boyu ile çarparsanız istenen vektör ortaya
çıkar...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509523]

soruda anlatımda eksiklik var. yada ben öyle algıladım..:)

20 Mart 2012 21:10 tarihinde Cahit Kayaer <cahitkayaer72@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

Re: [TMOZ:509522] Re: permüstasyon-kombinasyon sorusu (kültür yay.)

20 Mart 2012 22:05 tarihinde Namruni <fakiyaylak@gmail.com> yazdı:

Çok güzel bir soru şöyle düşündüm. az sonra tabletle yazayım...

20 Mart 2012 21:56 tarihinde hakan®öğretmen <quverty7@gmail.com> yazdı:

teşekkürler hocam...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509521]

20 Mart 2012 21:11 tarihinde Cahit Kayaer <cahitkayaer72@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509520]

bir artı beş altı ya eşit 2 artı yedi 9 oluyor demekki bu sayılar 3 er 3 er
artıp 51 oluyor 51 i 3 bölelim 17 6 yıda 3 e bölelim 2 demek ki terim sayısı 17-1 =16 olur

buda istenen cevap olur.

2012/3/20 serhat yaman <sneme09@gmail.com>

20 Mart 2012 21:10 tarihinde Cahit Kayaer <cahitkayaer72@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509518]

va/vm=12/18
vd/vm=24/6
vd/va=6 olmalı

20 Mart 2012 21:10 tarihinde Cahit Kayaer <cahitkayaer72@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

Re: [TMOZ:509518] Re: permüstasyon-kombinasyon sorusu (kültür yay.)

Çok güzel bir soru şöyle düşündüm. az sonra tabletle yazayım...

20 Mart 2012 21:56 tarihinde hakan®öğretmen <quverty7@gmail.com> yazdı:

teşekkürler hocam...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:509516] kare çevre

Açıları isimlendirdim, ikizkenar üçgende dik indirdim sonrada muhteşem üçlü kullanarak sonuca ulaştım fakat çok uzun geldi varmıdır acaba daha basit bir yöntem??

Re: [TMOZ:509516] Re: bilfen yayınlarından permutasyon

S A S

Kaç farklı AS yazılır üzerinden denersek bir yerlere varırız sanırım.

Saygılarımla...

Re: [TMOZ:509514]

20 Mart 2012 21:10 tarihinde Cahit Kayaer <cahitkayaer72@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:509514] Re: çarpanlara ayırma ve köklü 2 soru

Ilk soru icin su an bir sey soyleyemiyorum. Ancak ikinci soruyu yillar
once bana da getirmislerdi. Ben soyle cozdum, icerdeki ifade a^3-3a^2b
+3ab^2-b^3 e esit olmali, kup kok icindeki sayi 20 oldugu icin 2 ve 5
uzerine yogunlastim, azcik tirmaladiktan sonra bulmustum. Nihai cozumu
yaziyorum, siz de dener daha rahat gorursunuz.
kupkok(5/3)-kupkok(2/3)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509509]

çarşamba olmalı

20 Mart 2012 21:11 tarihinde Cahit Kayaer <cahitkayaer72@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

Re: [TMOZ:509509] bağıntı

tşk ederim

[TMOZ:509511] Re: bilfen yayınlarından permutasyon

cevap anahtarı 128 diyor

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509513] böyle limit özelliği varmı

Limit tanımlı omak şartyla yapılabilir.

20 Mart 2012 21:41 tarihinde g kılınç <sabuncuzade.s@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:509509] Re: bilfen yayınlarından permutasyon

bu mantıkla yaptığımız zaman 124 bulduk ama cevap anahtarı 128 deyince
tereddüt ettik..

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509507] bağıntı

kartezyen çarpımda bulunan 9 elemandan biri olan (1,2) alt kümelerde olmayacak ama (1,1) olacak ise 2^7 bağıntı yazılabilir.

20 Mart 2012 21:19 tarihinde Ali gök <teacmath@gmail.com> yazdı:

A={1,2,3} kümesinde tanımlı olan bağıntılardan kaç tanesinde (1,1) eleman olarak varken (1,2) eleman olarak yoktur?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:509507] Re: permüstasyon-kombinasyon sorusu (kültür yay.)

teşekkürler hocam...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509506] bağıntı

AxA={(1,1)(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)}
s(AxA)=9
(1,1) var (1,2) yok bu iki elemanı atın geriye kalan 7 elemanla 2^7 tane bağıntı yazabilirsiniz
yazılabilenlere (1,1) i dahil edip koşulu sağlayabilirsiniz.

20 Mart 2012 21:19 tarihinde Ali gök <teacmath@gmail.com> yazdı:

A={1,2,3} kümesinde tanımlı olan bağıntılardan kaç tanesinde (1,1) eleman olarak varken (1,2) eleman olarak yoktur?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

YORUMLAMADAN YORMAYALIM

KOLAY diye birşey, ZOR diye hiçbirşey yoktur...

[TMOZ:509505] Re: permüstasyon-kombinasyon sorusu (kültür yay.)

3^4-2^4=81-16=65

On 20 Mart, 21:00, hakan®öğretmen <quver...@gmail.com> wrote:
> ...
>
> 000000000008.jpg
> 152KGörüntüleİndir

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:509503] Re: Çok acil bir hareket problemi sorusu

Biraz matematik bilgisi sorunun cozumunu anlamaya yeter.dogru cevaba verilmis bir cvp .metin hocamla bir sorunumuz olmadi,ama size ne oluyo anlamadim.problem icindeki mantigi aramiyoruz.kimse zaten cebindeki parasinin 3/5 ini harcamaz...

20 Mar 2012 14:46 tarihinde "eylem (talebe)" <gercekboz@gmail.com> yazdı:

Uslup yuzunden. Farkli sonuclar bulunmus, matematiksel olarak en az
bir kisi hatali cozmus. Bunun uzerine ben olsam soyle derdim
"Hocalarim farkli buluyoruz, bir daha kontrol edelim mi?" Herseye
ragmen ozguven seviyesi takdire sayan.
Gelelim cozume. Sizin cozumunuzde, saat 8:00 de ozel arac halen
metroya varmamis durumda dikkat edersiniz, 10 dk lik mesafesi var.
Halbuki o aracin soforu tam 8:00 de metroda olacak sekilde yola cikmis
olmaliydi. Belki trafige takilmistir, ancak ne yapsin etsin 8:00 de
metroya varsin. Yani o saatte yolda Ahmet Bey'i falan alamaz, alsa da
isinden olur mazaallah.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

21 Mart 2012 Çarşamba

20 Mart 2012 Salı

Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

Translate to ..

İzleyiciler

Blog Arşivi