TmozArsiv

14 Mayıs 2012 Pazartesi

Re: [TMOZ:525194] Re: Toplam sembolu

Toplamı açarak,

ikişer ikişer ardışık terimler iki kare farkı olarak

çarpanlarına ayrılırsa, E seçeneği bulunur.

(n çift iken hemen görülür; n tek iken bir toplama işlemi ile.)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:525193] nobel yayınları kpss deneme sınavı sorusu

Bilmediklerimi ayağımın altına alsaydım başım göğe ererdi.(İmam-ı Azam)

15 Mayıs 2012 01:26 tarihinde Yakup YORULMAZ <ykpyrlmz@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:525192] çemberin analitik incelenmesi -3

http://www.idensu.com/videolar.asp?a=16

--

Deneme yayını ile açıldı

www.idensu.com

[TMOZ:525191] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

Erdal hocam dediğiniz sadece google çerçevesinde yapılabilir.
Bu kullandığımız sistem biraz farklı kullanıcıları sadece biz
tanımlayabiliyoruz.

Şuan şifre değiştirme işini hallettim 2 kullanıcı var. Dosya indiren
ve yükleyen diye...

Kategoriler şu şekilde olsun diyen varsa yazarsa bizde ona göre klasör
ekleriz.
Şuan ben elimde olan dosyaları ekliyorum (kitaplar başlığı altında
hocalarımız dosya yüklemişti onlar şimdilik silindi ismi değiştirilip
tekrar yüklenecektir.)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:525190] Re: dershane kara listesi

Erhan Hocam ben Malatyalıyım ve bu yıl kendi memleketimde bir dershane ile anlaştım,

yarı döneme kadar ancak, hem maddi hemde manevi olarak, dayanabildim.

maaşımı aldım almasına da üç beş kuruş davulcu parası şeklinde.

şimdi parayı almış olmak mı kriter?

yoksa ayın birinde hadi biri cumartesi pazar gününe geldi

(ki buna bile kızıyorum hesap yapsınlar hafta sonuna geliyorsa bir gün bilemediniz iki gün önce yatırsınlar asgari tutarını bankaya) ikisinde ödemek mi kriter ?

zaten Malatya da büyük dershaneler asgari ücreti bankaya diğer kısmı ise elden veriyorlar.

Kısacası hocam biz sesimizi MEB e ulaştıramıyoruz burada kendi aramızda bile koymuş olduğumuz kriterler

insanın özlük haklarının çok çok altında.

Fikir gayet güzel bu yüzden bu düşüncenizi takdirle karşılıyorum ancak yine küçük bir problem var.

Her özel sektör öğretmeni kendi çapında anlaşacağı kurumu, kurumdaki öğretmenleri, zümre arkadaşlarını

araştırıp sorar. Nitekim sonuç her zaman tam beklendiği gibi olmayabilir. Kısmet der nasip der sabır der öğrencilerim der vs..

Nasıl anlatsam bilmiyorum hocam, hocalarım, hayatımın en güzel yılları herhalde şu yılları ama ben hayattan bıkmış ve öğretmen olduğuma binlerce kez pişman olarak geçiriyorum.

Maalesef özel sektörde yapılan sözleşmelerin hiçbir geçerliliği bulunmamakta üstelik bu öğretmen tüccarları şimdide MEB de ki öğretmenlerimizi sigortalarını yatırmadan çalıştırmaya yönelmiş durumda.

Kısacası benden yaşça küçük öğretmen kardeşlerim için söylemek istiyorum, MEB e öncelik verin asaletiniz tasdik oluncaya kadar çalışın ha sonra arzu ederseniz (ki erkeler için askerliğinizi de yapmak gerekir) özel kurumlarda çalışırsınız.

Ayrıca duyuyorum öğretmenine değer veren özel eğitim kurumları elbette var onları yukarıda yazdıklarımdan tenzih ediyorum.

Sözü daha fazla uzatmayayım bu yara kaşıdıkça acıtıyor.

1) il / ilçe (arzu edilirse telefon) öğretmen bilgilerinin olduğu bir havuz oluşturulur ve o illerde ki maaşları zamanında veren kurumların isimleri yazılabilir. Böylelikle kimse sıkıntıya girmez diye düşünüyorum tabi ki fikir ayrılıkları olacaktır. Ben A dershanesi kötü derim bir başka öğretmenim iyi diyebilir eksileri artıları yazılabilir.

2)Bence konuyu şöyle yapmakta fayda var; her özel sektörde çalışan öğretmen yaşadığı ili / ilçeyi (arzu edenler telefon numarasını) yazsınlar o ilde ki bir dershane veya kolej ile anlaşacak hocamızda havuza bakıp o il / ilçede ki öğretmenimizle irtibata geçip bilgi alsınlar özel olarak. Tabi ki karşılıklı güven ilişkisi içerisinde.

Eğitime gönül veren öğretmenlerimin, kurum kuruluş sahibi tüm değerli büyüklerimin aflarına sığınıyorum umarım beni yanlış anlamazlar.

( Hoş yanlış anlaşılacak bir yan da yok doğru söyleriz onuncu köyün yolunu tutarız. )

14 Mayıs 2012 18:57 tarihinde Erhan Erturk <erturkerhan@gmail.com> yazdı:

Hocam çalıştığı kurumdan alacağı kalan ve alamayan yazacak.
Bunu gören ben,sen,o bu kurumla çalışır veya çalışmayız.
Kardeşim gemi kaptanı, onlar bu işi kendi aralarında gayet güzel yapıyor.

Ödeme geciktiren firma topu dikiyor.
Bu işler böyle olmalı.

14 Mayıs 2012 18:39 tarihinde murat alagoz <muratalagoz40@gmail.com> yazdı:

Evet Rasim hocam haklı iken haksız duruma düşmemek için bu durum bilir kişilere sorulmalı.

14 Mayıs 2012 15:24 tarihinde RASİM.ZENCİR-DENİZLİ <rsmzncr@gmail.com> yazdı:

duygularınıza katılmamak mümkün değil. ancak bir işe de gözü kapalı da girilmemeli. burada kara listeye alınan bir dershane dava açarsa sonuç ne olur düşünmek lazım. haksız konumunu haklı konuma geçirmemek lazım.

RASİM ZENCİR

EVRENİN MEYVASI BEYİN,
BEYNİN MEYVASIDIR
MATEMATİK.

14 Mayıs 2012 13:17 tarihinde murat alagoz <muratalagoz40@gmail.com> yazdı:

benden istenildiği taktirde ben kırşehirdeki bütün dersanelerin kütüğünü gözler önüne sererim.

14 Mayıs 2012 12:47 tarihinde Şahin Danişman <sahin.danisman@gmail.com> yazdı:

hocam krizin teğet olma döneminde, sene ortasında anlaşma şartlarımızı değiştirdiler, "ne de olsa kimse ayrılamaz mecbur çalışacaklar, çıksalar iş bulamazlar" düşüncesiyle. Ve haklı da oldular kısmen.
Buna tek itiraz eden ve işte nçıkan ben oldum, stajımın yanmasına rağmen.
Burda da, öğretmenler güvenilir gördükleri kurumda iş bulamazlarsa, yeterli iş alanı oluşmazsa mecburen öteki dersanelerle de anlaşmak zorunda kalacaklar.Dersaneciler de, öğretmenleri anlaşmaya mahkum olarak görüyorlar.
Yani, bu kara listenin dersaneleri zora sokabileceğini ama çok da etkili olmayabileceğini düşünüyorum.
yine de destekçiyim :)

14 Mayıs 2012 12:30 tarihinde Haluk Başak <halukbasak@gmail.com> yazdı:

Hocam acı bir durum da bu zalimlerin bir zamanlar aynı dertlerden
şikayetçi olması
Lakin patron olunca unutması değil mı
Ben çok gördüm böylelerini maalesef Beraber çalışırken kızdığı
durumların
Daha kötüsünü patron olunca yapiyorlar

On 14 Mayıs, 11:45, Muharrem Şahin <muharre...@gmail.com> wrote:
> Haluk Hocam;
> Ben tamamen öğretmenlerimin
> yanlışlıklara kurban gitmemesini istiyorum.
> Minareyi çalan kılıfını hazır tutuyor genellikle.
> Hatalı davranarak "zalim"i "mazlum" durumuna sokmayalım.
> Sevgiler.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

www.sahinhoca.com

Şahin Danişman

Tokat-Matematik-Geometri Öğretmeni

Tohum saç, bitmezse toprak utansın...
Hedefe varmayan mızrak utansın...
Hey gidi küheylan,koşmana bak sen...
Çatlarsan doğuran kısrak utansın!...
....................................Necip Fazıl...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:525189] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

ben de bir dosya attım word 10.sınıf mat için :)

15 Mayıs 2012 01:52 tarihinde Murat ÖZTÜRK <muratozturk07@gmail.com> yazdı:

haklısınız şimdi girebiliyorum ...

15 Mayıs 2012 01:46 tarihinde Osman Yılmaz <osmanyilmaz036@gmail.com> yazdı:

hocam ben düzenleme yapıyordum girememiş olabilirsiniz artık
girebilirsiniz.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Murat ÖZTÜRK

--
Murat ÖZTÜRK

Re: [TMOZ:525188] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

haklısınız şimdi girebiliyorum ...

15 Mayıs 2012 01:46 tarihinde Osman Yılmaz <osmanyilmaz036@gmail.com> yazdı:

hocam ben düzenleme yapıyordum girememiş olabilirsiniz artık
girebilirsiniz.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Murat ÖZTÜRK

[TMOZ:525187] İlkmatzum Gençlik Projesi

Arkadaşlar
İlköğretim Matematik Öğretmenleri google grubu olarak, her zaman
paylaşımdan ve şikâyet etme yerine taşın altına elimizi koymaktan
taraf olduk. Türkiye'de gençlerin Matematik dersine bakış açılarını,
algılarını bir nebze değiştirmek üzere bir proje hazırlamaktayız. Bu
bağlamda siz meslektaşlarımızın görüşleri, fikirleri bizim için hayati
bir öneme sahiptir. Sizlerin fikirleri ile projemizi geliştirip daha
etkin hale getirmeyi planlamaktayız. Aşağıdaki linkte beyin fırtınası
yapabileceğimiz bir form hazırladık. Formada yer alan başlıklara
aklınıza ne geliyorsa hiçbir kısıtlama olmadan yazmanızı
beklemekteyiz. Şimdiden ilginiz için teşekkürler.

İlköğretim Matematik Öğretmenleri Google Grubu

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG5CYjhMVjRMWnYySkN2Y214alBTblE6MQ

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:525186] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

hocam ben düzenleme yapıyordum girememiş olabilirsiniz artık
girebilirsiniz.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:525185] nobel yayınları kpss deneme sınavı sorusu

[TMOZ:525183] Kısmi integral

1.integral cos(lnx)dx

2.integral e^x.cosx dx
şimdiden teşekkürler.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:525183] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

şifreyi değiştirmiş ama birisi

14 Mayıs 2012 23:42 tarihinde Mtn KRSLN <mtnkrsln@gmail.com> yazdı:

BU KONUN SABİTLENMESİ LAZIM
İSTENİLEN BİR DOSYA PAYLAŞIM NE VARSA MAİL ATILMASI YETERLİDİR HER
TÜRLÜ DESTEĞE HAZIRIM
YAZILI SORULARI İÇİN İL-İLÇE OKUL ADI YAZILIRSA FAYDALI OLUR
BENCE

On 12 Mayıs, 20:16, Osman Yılmaz <osmanyilmaz...@gmail.com> wrote:
> Öğretmenlerim buradaki dosyaları ben bazen arayıncada bulamıyorum bu
> karışıklığı gidermek amacıyla bir paylaşım alanı açtım burayı kullansak
> daha iyi olur gibi fikirlerinizi bekliyorum nasıl yapalım?
>
> www.tmoz.net/paylas
> kullanıcı adı : tmoz
> şifre : 2012
>
> herkes dosya yükleyebilir ve indirebilir.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Murat ÖZTÜRK

Re: [TMOZ:525182] Re: Elips - Hiperbvol - Parabol Çalışma Kağıdı (Paylaşım)

Sevgili Arkadaşlarım;

Öncelikle Sevgili Barış Hocama değerli

paylaşımı ve paylaşımları için çok teşekkür ediyorum.

Benim uyarılarım tereddütlü arkadaşlarımı programa

yönlendirme amaçlıdır.

Bir kaç noktaya yeniden değinmek istiyorum:

1. Elips ve Hiperbolde odaklar eksenindeki köşeler (tepeler)

arası uzaklık 2a ile gösterilir.

Bu sentetik yaklaşımda da böyledir.

Odaklar y ekseni üzerinde iken "a" yerine "b" koymak

kafa karışıklığından başka bir işe yaramaz.

Sevgili Barış;

"Buna bu kadar takılmamak lazım." diyorsun.

Öyleyse; 40 yıldır bildiğimizi niye değiştiriyorsun?

2. "Parametre"nin tanımına çeşitli kaynaklardan baktım.

44 yıl önce biz, Turan Tanın'ın kitabından

"Elips ve hiperbolde odaktan geçen ve odaklar eksenine

dik olan kirişin uzunluğuna bu koniklerin parametresi denir

ve 2p ile gösterilir."

diye öğrendik. Parabolde ayrıca tanımlanmamış ama;

bu yaklaşım korunmuş.

Nitekim; parabol denklemi eski programlarda y^2 = 2px

biçiminde verilir ve "2p" uzunluğu bu parabolün odaktan

geçen ve eksenine dik olan kirişinin uzunluğudur.

Ayrıca; iki konikte bir biçimde tanımlanan "parametre"

üçüncü konikte niye başka biçimde tanımlansın?

"Analitik Geometri, Diyarbakır Üniv." kitabında da

o kiriş uzunluğunun yarısı olan "p"ye parametre denilmiş.

Çeşitli kaynaklarda, "Parabolde, odağın doğrultmana

uzaklığına parabolün parametresi denir." tanımı buna

dayandırılıyor. Evet; o uzaklık "p" kadardır ama parametrenin

kaynağı orası değildir.

Aslında; programın bu son biçiminde "parametre" tartışması da

gereksizdir. Öyle de denilse, böyle de denilse farketmez artık.

Ama; 1. maddede belirttiğim önemlidir. Orada birlik sağlanmalıdır.
Sevgiler, saygılar.

[TMOZ:525181] Re: Toplam sembolu

yorum yok mu acaba?

[TMOZ:525180] Elips - Hiperbvol - Parabol Çalışma Kağıdı (Paylaşım)

Hiperbolün çözümleri...

Re: [TMOZ:525179] acil katı cisim sorusu

2012/5/14 HÜSEYİN AKBULUT <celalarasanadolu@gmail.com>

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Emine ve Mehmet Baysal Lisesi

[TMOZ:524946] Re: dershane kara listesi

Sakarya da anlaşmalar başladı.Benim gördüğüm piyasa da öğretmen
Olmadıgını az olda patronlar anladı.Dershanelere cv bırakan yok
Ogrencilerde şartları görüyor.Bende esimi çalıştırmak yerine KPSS
Kursuna yolluyorum.Eskiden olduğu gibi kurumlar arası yer
değiştirmeler
Başladı Buda ekstra zam demek ama maalesef korkan bazı patronlar
Mesai şartlarını zorlamaya devam ediyor.
Patronlar ben birini bulamam dediği an şartlar tekrar düzelecek su an
Sadece tedirgin oldular henüz korku yok.Belli bir seviyede kazanan
hocaların
Kolay kolay yer değiştirmeyeceğini farkindalar bir sekilde anlaşırım
nasılsa diye
Düşünüyorlar ve haklılarda.Maas yada özel ders olarak bariz bir artış
olmayacaksa
Kürüm değiştirmenin anlamı yok
HALUK BASAK
SAKARYA

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:524945] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

şifreyi kabul etmiyor

On 13 Mayıs, 00:03, murat dursun <mdursun...@gmail.com> wrote:
> ben testleri düzgün göremiyorum. sorun bende mi acaba?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524944] çarpanlara ayırma acil......

14 Mayıs 2012 11:19 tarihinde betül öz <betul.deu.87@gmail.com> yazdı:

y^3 + 1 = 3y^2

3y - 2 = x^3 ise y-x =?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

www.numanhoca.blogspot.com

BORNOVA/İZMİR

Re: [TMOZ:524943] Bir trigonometri sorusu kısa yol.

Pay ve payda sin80 ile ça
Rpılır.sin3x=4.sinx.sin(60_x).sin(60+x) formülü kullanılıpsin80+sin60 ı dönüşüme çevir sonuç gelir.

14 Mayıs 2012 00:18 tarihinde <birtanka@gmail.com> yazdı:

Hocalarım bu sorunun ters dönüşüm formüllerinden başka çözümü var mıdır? Teşekkürler.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:524942] sayın hocalarım şu iki geometri sorusuna bakabilir misiniz?? değerli zamanınız için şimdiden teşekkür ederim

özgür ve emrah hocam zaman ayırıp sorulara baktığınız için teşekkür ederim.

14 Mayıs 2012 00:24 tarihinde Emrah Kutlu <kurtbakisli01@gmail.com> yazdı:

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

EKLEDİĞİNİZ RESİMLERİN BOYUTLARINA LÜTFEN DİKKAT EDİNİZ!!!...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ!!!...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

TmozArsiv

14 Mayıs 2012 Pazartesi

Re: [TMOZ:525194] Re: Toplam sembolu

Re: [TMOZ:525193] nobel yayınları kpss deneme sınavı sorusu

[TMOZ:525192] çemberin analitik incelenmesi -3

[TMOZ:525191] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

Re: [TMOZ:525190] Re: dershane kara listesi

Re: [TMOZ:525189] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

Re: [TMOZ:525188] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

[TMOZ:525187] İlkmatzum Gençlik Projesi

[TMOZ:525186] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

[TMOZ:525185] nobel yayınları kpss deneme sınavı sorusu

[TMOZ:525183] Kısmi integral

Re: [TMOZ:525183] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

Re: [TMOZ:525182] Re: Elips - Hiperbvol - Parabol Çalışma Kağıdı (Paylaşım)

[TMOZ:525181] Re: Toplam sembolu

[TMOZ:525180] Elips - Hiperbvol - Parabol Çalışma Kağıdı (Paylaşım)

Re: [TMOZ:525179] acil katı cisim sorusu

[TMOZ:524946] Re: dershane kara listesi

[TMOZ:524945] Re: TMOZ Dosyaları Paylaşım

Re: [TMOZ:524944] çarpanlara ayırma acil......

Re: [TMOZ:524943] Bir trigonometri sorusu kısa yol.

Re: [TMOZ:524942] sayın hocalarım şu iki geometri sorusuna bakabilir misiniz?? değerli zamanınız için şimdiden teşekkür ederim

Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

Translate to ..

İzleyiciler

Blog Arşivi