TmozArsiv

14 Aralık 2011 Çarşamba

Re: [TMOZ:476537] Re: trigonometri

Açı ölçüleri yakın olunca, amaçtan

uzaklaşılmış olur tabi.

Siz de sağ olun Sevilay Hocam.

14 Aralık 2011 14:56 tarihinde can <sevilaycan5@gmail.com> yazdı:

çok teşekkür ederim muharrem hocam. Aslında benim kafamı karıştıran şu idi cetvelle ölçüm yapılır bu durumda yanyana iki tane bu tarz soru sorulsun açılardan biri 43 derece diğeri 44 derece olsun ölçüm yapılırken aradaki fark ölçülemiyecek kadar küçük olur. Bu durumu nasıl fark ettirebiliriz. işin doğrusu bu tarz soruları ben biraz saçma buluyorum galiba. Çok sağolun var olun sayın hocam

14 Aralık 2011 14:41 tarihinde can <sevilaycan5@gmail.com> yazdı:

soruda açıların trigo. değerleri verilmemiş çizimle çözüm istenmiş onuı sordum.diğeri malüm çözüm. yine de teşekkür ederim ilginiz için

2011/12/14 can <sevilaycan5@gmail.com>

çözüm için çok teşekkür ederim

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:476536] Re: trigonometri

çok teşekkür ederim muharrem hocam. Aslında benim kafamı karıştıran şu idi cetvelle ölçüm yapılır bu durumda yanyana iki tane bu tarz soru sorulsun açılardan biri 43 derece diğeri 44 derece olsun ölçüm yapılırken aradaki fark ölçülemiyecek kadar küçük olur. Bu durumu nasıl fark ettirebiliriz. işin doğrusu bu tarz soruları ben biraz saçma buluyorum galiba. Çok sağolun var olun sayın hocam

14 Aralık 2011 14:41 tarihinde can <sevilaycan5@gmail.com> yazdı:

soruda açıların trigo. değerleri verilmemiş çizimle çözüm istenmiş onuı sordum.diğeri malüm çözüm. yine de teşekkür ederim ilginiz için

2011/12/14 can <sevilaycan5@gmail.com>

çözüm için çok teşekkür ederim

Re: [TMOZ:476535] trigonometri

tan46 ve tan28 diyecektim tabi.

14 Aralık 2011 14:48 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Herhalde trigonometri konusu girişindedir.
Balıkçılar kıyıya dik doğrultuda iseler;
uzaklıkları 128/coc46 ve 128/cos28 olur.
Çizimle çözüm için, deftere 128 m yi 12,8 cm
olarak alıp bir dar açısı 46 ve 28 derece olan

dik üçgenleri çizdirin. Uzaklıkları cetvelle
ölçtürüp 10 ile çarptırıp m olarak ifade ettirin.
Kolay gelsin.

2011/12/14 can <sevilaycan5@gmail.com>

çözüm için çok teşekkür ederim
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:476534] trigonometri

Herhalde trigonometri konusu girişindedir.

Balıkçılar kıyıya dik doğrultuda iseler;

uzaklıkları 128/coc46 ve 128/cos28 olur.

Çizimle çözüm için, deftere 128 m yi 12,8 cm

olarak alıp bir dar açısı 46 ve 28 derece olan

dik üçgenleri çizdirin. Uzaklıkları cetvelle

ölçtürüp 10 ile çarptırıp m olarak ifade ettirin.

Kolay gelsin.

2011/12/14 can <sevilaycan5@gmail.com>

çözüm için çok teşekkür ederim
--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:476533] Re: trigonometri

soruda açıların trigo. değerleri verilmemiş çizimle çözüm istenmiş onuı sordum.diğeri malüm çözüm. yine de teşekkür ederim ilginiz için

2011/12/14 can <sevilaycan5@gmail.com>

çözüm için çok teşekkür ederim

Re: [TMOZ:476532] analitik geo._iki doğru arasındaki açı

tan(x+45) = 3 tanx=m
(tanx+tan45)/(1-tanx.tan45)=3
(m+1)/(1-m)=3
m+1=3-3m
4m=2

m=1/2

Re: [TMOZ:476531] trigonometri

tan28=128/(kıyıya uzaklığı)
Kıyıya uzaklığı =128/0,532=240,601

tan46=128/(kıyıya uzaklığı)
Kıyıya uzaklığı =128/1,036=123,552

[TMOZ:476530] üçgen soruları zorladı

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:476529] trigonometri

çözüm için çok teşekkür ederim

[TMOZ:476525] Re: sayı sorusu

3) Bir kitap 3x lira olsun . 20.3x=60x
kişi başı 20x düşer.
İrem 11 kitap parası 33x vermiş
Seda 9 kitap parası 27x vermiş
Seda fazladan 7x vermiş o da Aslı`nın borcudur.
7x=28 x=4
İrem fazladan 13x vermiş. 13x=52 olur.

On 14 Aralık, 11:59, fatih donmez <donmezfa...@gmail.com> wrote:
> 1) Bir miktar ceviz bir sınıftaki tüm öğrencilere eşit olarak
> paylaştırılırsa her öğrenciye 6 ceviz düşüyor. Matematik dersinden başarılı
> olanlara 10'ar ceviz , başarısız olanlara 4'er ceviz verildiğinde 8 ceviz
> artıyor.
>
> Buna göre ,sınıf mevcudu aşağıdakilerden hangisine eşit olamaz?
>
> a)22 b)25 c)27 d)28 e)31
>
> 2) Bir grup insan bir parktaki banklara 4'er kişi oturması durumunda
> boş kalan bank sayısı, 3'er kişi oturması durumunda boş kalan bank
> sayısının 2 katına eşittir. Bu gruptaki kşi sayısının , parktaki bank
> sayısına oranı nedir?
>
> A) 15/4 B) 3 C) 5/2 D) 12/5 E) 2
>
> 3) Aslı,İrem ve Seda fiyatları birbirine eşit 20 tane kitabı alarak
> kitapların fiyatını eşit olarak paylaşmak istiyorlar. Aslının parası
> olmadığını görünce payına düşen parayı diğerlerine borçlanıyor. Bu durumda
> İrem 11 kitap parası ödemş oluyor ve Aslı,Seda'ya 28 TL borşlanıyor. Buna
> göre , Aslı'nın İrem'e borcu kaç TL dir?
> A) 48 B) 50 C) 52 D)
> 54 E)56

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:476524] Re: sayı sorusu

2) parkta x tane bank olsun
4 erli oturulduğunda 2a tane bank,
3 erli oturulduğunda a tane bank boş kalsın
Kişi sayısı = 4(x-2a)=3(x-a) 4x-8a=3x-3a
x=5a olur.
kişi sayısı = 4(x-2a)=4(5a-2a)=12a
sonuç:12a/x=12a/5a=12/5

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:476523] Re: kitap tavsiyesi

geometri + mat için MYAGCI hocamın kitapları ve bulabilirseniz sürat yayınlarının geometri kitapları... biraz da TMOZ a bakın...

Re: [TMOZ:476523] çözüm yollamak

gmailden mail kutunuza gelen mesajın altındaki yaıtla butonuyla resim dosya vs gönderiniz...

[TMOZ:476521] Re: sayı sorusu

1) mat başarılı x mat başarısız y olsun
6(x+y)=10x+4y+8
2y=4x+8 y=2x+4
sınıf mevcudu x+y=x+2y+4=3x+4
3x+4 ün 3 ile bölümünden kalan 1 olduğundan
sınıf mevcudu 27 olamaz.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:476521] PERMÜTASYON

ispat için akşamı bekleyin tatmin edici birşeyler gönderelim.

Re: [TMOZ:476520] Doğrunun "Kapalı-Vektörel-Parametrik Denklemi"

Muharrem hocam duygularıma tercüman oldunuz , saygıyla ve sağlıcakla kalın. Teşekkürler

Re: [TMOZ:476519] PERMÜTASYON

Bir de bu şekilde çözüm var.

[TMOZ:476518] Re: kitap tavsiyesi

MY-FEM-SINAV

On 14 Aralık, 10:05, taner kalyoncu <tanerkalyo...@gmail.com> wrote:
> TMOZ
>
> 14 Aralık 2011 10:04 tarihinde isa manavgat/antalya <isaged...@gmail.com>yazdı:
>
>
>
>
>
> > 9. SINIF İÇİN EKİP iyi bir başlangıç olur
>
> > On 14 Aralık, 01:00, hakan arslan <hakanarsla...@gmail.com> wrote:
> > > güray küçük ün fasiküllerini , apotemi , karekök , palme
>
> > > 14 Aralık 2011 00:38 tarihinde altan <tabb...@hotmail.com> yazdı:
>
> > > > değerli öğretmenlerim,
> > > > mesleğe yeni baslayan bir öğretmenim. kendimi geliştirebilmek
> > > > açısından hangi kitapları taramamı önerirsiniz. tavsiyeleriniz için
> > > > şimdiden sonsuz teşekkürlerimi sunarım....
>
> > > > --
> > > > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > > > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > > > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...
>
> > > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf-...ntıyı gizle -
>
> > > - Alıntıyı göster -
>
> > --
> > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> Ey kör! Bu yer,bu gök,bu yıldızlar boştur boş
> Bırak onu bunu da gönlünü hoş tut hoş!
> Şu durmadan kurulup dağılan evrende
> Bir nefestir alacağın ,o da boştur boş!
> HAYYAM- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:476526] Doğrunun "Kapalı-Vektörel-Parametrik Denklemi"

düzeltme BAKİ KARLIAĞA olacak,düzeltir ve özür dilerim.

14 Aralık 2011 12:46 tarihinde dursun özdoğan <dursunozdogan2011.2012@gmail.com> yazdı:

bizim yıllarca bildiğimiz bir konuyu muharrem hocam bir kez daha açıklık getirdi.teşekür ediyorum.bu karmaşanın dayanak noktası "baki karlıdağ" hocanın tanımlamasından
geliyor.tüm dünyada muharrem hocamın izah ettiği gibi gösterilen vektörel denklem ve parametrik denklem nedense baki karlıdağ hocamız(bana göre keyfi) bu tanımlamayı kendi algıladığı biçimde sunmuş.baki karlıdağ hocamız,geometri müfredatını hazırlayan ekibin başında bu arada:)).baki karlıdağ veya ekibinden birisi neden bu tanımlamaları -dünyadan farklı biçimde-yaptıklarını açıklamaları gerekir diye düşünüyorum.

14 Aralık 2011 10:40 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Öncelikle Deniz Hocama çok teşekkür ediyorum.
Ben doğrular konusunu işlerken 10. sınıf programında
aynı adlandırmayı görmüştüm ama pek önemsememiştim.
Bugün MEB kitaplarında da aynısını görünce, sorunun

açıklığa kavuşması gerektiğini düşündüm.
İngilterenin matematiği ile bizim matematiğimiz farklı
olamaz. Matematikte farklı düşünce sistemleri vardır
ama belli bir sistem içinde kuralları o sistem koyar.

Farklı ülkelerde farklı yaklaşımlar yerinde olmaz.
O zaman evrensel dil kaybolur.
Kısaca;
P = A + k.d (1)
denkleminde "A" doğrunun geçtiği bir nokta, "d" doğrultu

vektörü ve "k" bir parametre olmak üzere, k parametresinin
değişik değerlerine karşılık gelen P noktaları doğruyu çizer.
(1) denklemi "doğrunun vektörel denklemi"dir.

Örneğin;
L: (x,y) = (-2,4) + k.(1,5)
L doğrusunun vektörel denklemidir.
Düzlemde,
(x,y) = (x0,y0) + k.(x1,y1) vektörel
denkleminden elde edilen
x = x0 + k.x1

y = y0 + k.y1
sistemi doğrunun parametrik denklemidir.

Benim anlayamadığım; hepimizin yol gösterici
olarak değerlendirmemiz gereken MEB bu kadar
yanlışı nasıl yapıyor? Bu yazılanlar, yapılanlar

nasıl denetleniyor? Ekipler nasıl kuruluyor da
böyle iki adımda bir yanlışla karşılaşıyoruz?

Deniz Hocam; tekrar teşekkürler.

13 Aralık 2011 23:39 tarihinde DNZKRDG <karadagdeniz@gmail.com> yazdı:

İsmini koyabilseydik sonrasnı tartışırdık ama daha ismini koyamıyoruz ki :)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:476526] Doğrunun "Kapalı-Vektörel-Parametrik Denklemi"

bizim yıllarca bildiğimiz bir konuyu muharrem hocam bir kez daha açıklık getirdi.teşekür ediyorum.bu karmaşanın dayanak noktası "baki karlıdağ" hocanın tanımlamasından
geliyor.tüm dünyada muharrem hocamın izah ettiği gibi gösterilen vektörel denklem ve parametrik denklem nedense baki karlıdağ hocamız(bana göre keyfi) bu tanımlamayı kendi algıladığı biçimde sunmuş.baki karlıdağ hocamız,geometri müfredatını hazırlayan ekibin başında bu arada:)).baki karlıdağ veya ekibinden birisi neden bu tanımlamaları -dünyadan farklı biçimde-yaptıklarını açıklamaları gerekir diye düşünüyorum.

14 Aralık 2011 10:40 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Öncelikle Deniz Hocama çok teşekkür ediyorum.
Ben doğrular konusunu işlerken 10. sınıf programında
aynı adlandırmayı görmüştüm ama pek önemsememiştim.
Bugün MEB kitaplarında da aynısını görünce, sorunun

açıklığa kavuşması gerektiğini düşündüm.
İngilterenin matematiği ile bizim matematiğimiz farklı
olamaz. Matematikte farklı düşünce sistemleri vardır
ama belli bir sistem içinde kuralları o sistem koyar.

Farklı ülkelerde farklı yaklaşımlar yerinde olmaz.
O zaman evrensel dil kaybolur.
Kısaca;
P = A + k.d (1)
denkleminde "A" doğrunun geçtiği bir nokta, "d" doğrultu

vektörü ve "k" bir parametre olmak üzere, k parametresinin
değişik değerlerine karşılık gelen P noktaları doğruyu çizer.
(1) denklemi "doğrunun vektörel denklemi"dir.

Örneğin;
L: (x,y) = (-2,4) + k.(1,5)
L doğrusunun vektörel denklemidir.
Düzlemde,
(x,y) = (x0,y0) + k.(x1,y1) vektörel
denkleminden elde edilen
x = x0 + k.x1

y = y0 + k.y1
sistemi doğrunun parametrik denklemidir.

Benim anlayamadığım; hepimizin yol gösterici
olarak değerlendirmemiz gereken MEB bu kadar
yanlışı nasıl yapıyor? Bu yazılanlar, yapılanlar

nasıl denetleniyor? Ekipler nasıl kuruluyor da
böyle iki adımda bir yanlışla karşılaşıyoruz?

Deniz Hocam; tekrar teşekkürler.

13 Aralık 2011 23:39 tarihinde DNZKRDG <karadagdeniz@gmail.com> yazdı:

İsmini koyabilseydik sonrasnı tartışırdık ama daha ismini koyamıyoruz ki :)

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:476516] Re: uzay geometri yorum alabilir miyim?

dolaysı ile kesişmezlreer:)
teşekkürler

14 Aralık 2011 12:30 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Kemal Hocam;
Kesişen iki düzlemin ikisine de ait olan doğruyu
değil, ayrı ayrı bu düzlemlere ait doğruları kastediyor.

Sevgiler.

14 Aralık 2011 12:22 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

kesişen iki düzlrmin bir arakesit doğrusu varken doğeulardan bahsetmek!!!
/V ün yanlış olması bu durumdan ibaret değilmi

13 Aralık 2011 16:27 tarihinde Orhan GÖKÇE <orhangokce07@gmail.com> yazdı:

teşekkürler muharrem hocam..

Matematik Bültenine ulaşabileceğiniz indirme sayfası:
http://www.4shared.com/dir/38540684/53625cc5/MatematikBulteniArsivi.html
-------------------------------------------------------------------------------------------------

13 Aralık 2011 12:46 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Sohbeti tam anlayamadığım için ekliyorum:
IV yanlış, diğerleri doğru.

11 Aralık 2011 16:59 tarihinde BAŞAK SALIK <basaksalik@gmail.com> yazdı:

deeğiştir tabii ki:)) diğerine dik diyor çünkü:))

11 Aralık 2011 16:55 tarihinde Orhan GÖKÇE <orhangokce07@gmail.com> yazdı:

1 icin tam fikrimi değiştirmiştim...
3 icin orada geçen içindeki kelimesini üzerinde diye düşünmüştüm..

On 11 Aralık, 16:43, BAŞAK SALIK <basaksa...@gmail.com> wrote:
> 1 evet yanlış ama 3 ün doğru olması için dik veya aykırı demeliydi,
>

> 11 Aralık 2011 16:41 tarihinde Orhan GÖKÇE <orhangokc...@gmail.com> yazdı:

>
>
>
>
>
> > bence 1 y 2d 3d 4y 5d ancak 1. Suphem var.resimdeki cevapları dikkate
> > qlmayiniz:)
>
> > On 11 Aralık, 16:36, Orhan GÖKÇE <orhangokc...@gmail.com> wrote:
> > > >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> > > --

> > > Matematik Bü1 icin ltenine ulaşabileceğiniz indirme sayfası:

> >http://www.4shared.com/dir/38540684/53625cc5/MatematikBulteniArsivi.html
>
> > ---------------------------------------------------------------------------
> > ----------------------
>
> > > IMAG0764.jpg
> > > 1201KGörüntüleİndir
>
> > --
> > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> > YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> Başak Salık

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Başak Salık

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

YOLLADIĞINIZ MESAJLARA LÜTFEN KONU BAŞLIĞI YAZINIZ...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Edep ilimden önce gelir. Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))

TmozArsiv

14 Aralık 2011 Çarşamba

Re: [TMOZ:476537] Re: trigonometri

[TMOZ:476536] Re: trigonometri

Re: [TMOZ:476535] trigonometri

Re: [TMOZ:476534] trigonometri

[TMOZ:476533] Re: trigonometri

Re: [TMOZ:476532] analitik geo._iki doğru arasındaki açı

Re: [TMOZ:476531] trigonometri

[TMOZ:476530] üçgen soruları zorladı

[TMOZ:476529] trigonometri

[TMOZ:476525] Re: sayı sorusu

[TMOZ:476524] Re: sayı sorusu

Re: [TMOZ:476523] Re: kitap tavsiyesi

Re: [TMOZ:476523] çözüm yollamak

[TMOZ:476521] Re: sayı sorusu

Re: [TMOZ:476521] PERMÜTASYON

Re: [TMOZ:476520] Doğrunun "Kapalı-Vektörel-Parametrik Denklemi"

Re: [TMOZ:476519] PERMÜTASYON

[TMOZ:476518] Re: kitap tavsiyesi

Re: [TMOZ:476526] Doğrunun "Kapalı-Vektörel-Parametrik Denklemi"

Re: [TMOZ:476526] Doğrunun "Kapalı-Vektörel-Parametrik Denklemi"

Re: [TMOZ:476516] Re: uzay geometri yorum alabilir miyim?

Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

Translate to ..

İzleyiciler

Blog Arşivi