3 Kasım 2011 Perşembe

[TMOZ:463568] yardım.. :)

merhaba.. soracağım sorunun mat ve geo ile bi alakası yok ama bana yardımcı olacak biri olur diye ümit diyorum.. benim flaşıma virüs bulaştı ve içerisinde bulunan veriler silindi görünüyor ama belleğine baktığımda flaşın belleği hala dolu.. yani flaşta hiçbirşey olmadığı halde bir kısmı dolu görünüyo.. yani silindiğini sandığım veriler hala flaşımda mevcut.. en azından ben öyle olduğunu düşünüyorum.. şimdi benim bunları kurtarma şansım hala var mı.. nasıl ulaşabilirim bunlara..aynı sorun telimdeki hafıza kartında da mevcut.. yardımcı olursanız çok sevinirim..

 


--
Vefa, dost ikliminde yetişir ve benim yamaçlarımın gülüdür...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:463567] Re: muharrem hocam

Alıştırmalar ve Problemlerle Trigonometri
anlatma çabamı ekte bulacaksınız.

4 Kasım 2011 00:00 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:


3 Kasım 2011 22:18 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Vektör testlerini yeniden gönderiyorum.

3 Kasım 2011 18:37 tarihinde Mehmet AKSU <mehmetaksu@gmail.com> yazdı:

çok iyi olur.geçen hafta muharrem beyin gönderdiği vektörler testi sayesinde öğrencilerimle çok güzel çalışmalar yaptık.


3 Kasım 2011 09:45 tarihinde Selçuk ÖZ <selcukozmen06@gmail.com> yazdı:



Muharrem Hoca'mızın çalışmaları sayesinde, bayağı yeni şeyler
öğrendiğimizi ve öğrencilerimizin de haliyle istifade ettiğini
belitmem gerekir.
Üstadımızın zihnine sağlık...Çırak olarak öğreneceğimiz daha çok şey
vardır kendisinden...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Mehmet AKSU
Lecturer of English
İstanbul Kültür University

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463567] Re: ayrılık vakti

ALLAH razı olsun, saygı değer NAMIK hocam...


--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:463565] Re: muharrem hocam



3 Kasım 2011 22:18 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Vektör testlerini yeniden gönderiyorum.

3 Kasım 2011 18:37 tarihinde Mehmet AKSU <mehmetaksu@gmail.com> yazdı:

çok iyi olur.geçen hafta muharrem beyin gönderdiği vektörler testi sayesinde öğrencilerimle çok güzel çalışmalar yaptık.


3 Kasım 2011 09:45 tarihinde Selçuk ÖZ <selcukozmen06@gmail.com> yazdı:



Muharrem Hoca'mızın çalışmaları sayesinde, bayağı yeni şeyler
öğrendiğimizi ve öğrencilerimizin de haliyle istifade ettiğini
belitmem gerekir.
Üstadımızın zihnine sağlık...Çırak olarak öğreneceğimiz daha çok şey
vardır kendisinden...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Mehmet AKSU
Lecturer of English
İstanbul Kültür University

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf


--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463564] Re: hocalarım yardım

ne amaçla sorulmuş soru acaba Kadir hocam sen olmasan uğraşıp dururduk
soruyla

On 3 Kasım, 23:07, ayelden <ayhan...@gmail.com> wrote:
> ama x + y = 10 durumu var tabii
>
> On 3 Kasım, 23:05, ayelden <ayhan...@gmail.com> wrote:
>
>
>
> > x^2 + y^2 / xy = x
>
> > ( x  + y)^2 - 2xy = x^2y
>
> > 100 - 2xy = x^2y
>
> > 100 = x ( 2y + xy )
>
> > x ve y hakkında açıklama yoksa  burdan sonra değerler verilebilir
>
> > örn x = 2 iken y = 25 gibi
>
> > On 3 Kasım, 19:14, aztec <ail...@hotmail.com> wrote:
>
> > > x/y+y/x=x ve x+y=10 ise x kaçtır ?- Alıntıyı gizle -
>
> > - Alıntıyı göster -- Alıntıyı gizle -
>
> - Alıntıyı göster -

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463248] Re: muharrem hocam

Muharrem Hoca'mızın çalışmaları sayesinde, bayağı yeni şeyler
öğrendiğimizi ve öğrencilerimizin de haliyle istifade ettiğini
belitmem gerekir.
Üstadımızın zihnine sağlık...Çırak olarak öğreneceğimiz daha çok şey
vardır kendisinden...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463247] ayrılık vakti

Bazı özel sebeplerden dolayı aranızdan ayrılmaya karar verdim. Birlikte olduğumuz süreçte bir nebze de olsa katkı sağlayabildiysem, sizlere faydalı olabildiysem bundan mutluluk duyarım.
Allaha Emanet Olun.

--
Güzel Gören Güzel Düşünür.
......................................................................
Namık KARAYANIK
Matematik Öğretmeni
MEB Anadolu Lisesi

msn & e-mail: namikkarayanik@hotmail.com

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463246] zor olasılık

Bir kitaptaki A ve B harfi dışındaki bütün harfler ve boşluklar silinmiştir. Bu kitapta "ABA" sözcüğünün "BABA" sözcüğünden önce yer alması olasılığı nedir?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463245] trigonometri ustalar YARDIM!

SEVİYE YAYINLARINDAN İKİ SORU ÇIKMAK BİLMEDİ

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:463244] dörtgen dik üçgen ustalar acil yardım

teşekkür ederim ilginize iyi günler

2 Kasım 2011 09:47 tarihinde alper çau <alpercaymath@gmail.com> yazdı:
>
>
> 2 Kasım 2011 08:44 tarihinde yusuf tan <muratysf@gmail.com> yazdı:
>>
>> şimdiden kolay gelsin
>>
>> --
>> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
>> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>>
>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

2 Kasım 2011 Çarşamba

Re: [TMOZ:463243] Re: çarpanlara ayırma hatalı mı ?

10. sınıf zambak bana da hatalı gelmişti

3 Kasım 2011 08:04 tarihinde süleyman altuntaş <altuntassuleyman@gmail.com> yazdı:
cevabı 3 ise soruyu hatalı yazmışlar
2x^3y yazmalılar.

On 3 Kasım, 01:41, senol <senolergin...@gmail.com> wrote:
> x^4+y^4=53
> 2x^3+3x^2y^2+2xy^3=14 ise x+y kaçtır

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463242] Re: çarpanlara ayırma hatalı mı ?

cevabı 3 ise soruyu hatalı yazmışlar
2x^3y yazmalılar.

On 3 Kasım, 01:41, senol <senolergin...@gmail.com> wrote:
> x^4+y^4=53
> 2x^3+3x^2y^2+2xy^3=14 ise x+y kaçtır

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:463241] KONVEKS NOKTALAR KÜMESİ

Birleşim şemasını göz önüne al.
Biri birinden, biri diğerinden iki nokta
aldığında bunları birleştiren doğru parçası
kısmen dışarıda kalabilir. 

3 Kasım 2011 00:59 tarihinde Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com> yazdı:
kümeler ayrık olabili mi? bu yüzden mi?

3 Kasım 2011 00:58 tarihinde Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com> yazdı:

Muharrem hocam, bileşke neden konveks değil mesela ?

3 Kasım 2011 00:50 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Tabi.
Üç boyutluları da ekle.

3 Kasım 2011 00:48 tarihinde Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com> yazdı:

Buradaki nokta kümesinden kasıt, doğru parçası, doğru ya da düzlem parçası gibi kavramlar mıdır?

3 Kasım 2011 00:43 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Bir kümenin elemanı olan herhangi iki 
noktanın belirttiği doğru parçası o kümenin
alt kümesi ise o küme konvekstir.



3 Kasım 2011 00:36 tarihinde Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com> yazdı:

Muharrem hocam nokta kümesinde konveks olma koşulu nedir?

3 Kasım 2011 00:34 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

I ve II konvekstir Burak Hocam.
Boş küme konveks olma koşulunu sağlar.
"Her A,B eleman Boşküme için [AB] altküme Boşküme"
önermesi "0 ise 0 denk 1" olduğundan doğrudur.

2011/11/3 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>
açıklamalarınız için şimdiden teşekkürler...

--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...




--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463240] Re: limiit ve süreklilik

Muharrem hocam bedel talep etmediği mi nereden çıkardınız? Dostluk ve
bilgi talep ediyorum. Sizden öğrendiklerimiz için de teşekkür ederim.

İbrahim hocam, Analiz'de ters örneklerle yoğun olarak ilgilendiğim
dönemlerde sorduğunuz soruyla karşılaşmıştım. O zaman cevap vermeye
gücüm yetmemiş, çözümünü de başka bir kitaptan bulmuştum. Soruyu ve
çözümünü hatırlamama yardımcı oldunuz. Teşekkür ederim.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463239] çarpanlara ayırma hatalı mı ?

x^4+y^4=53
2x^3+3x^2y^2+2xy^3=14 ise x+y kaçtır

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463238] olasılık

İçinde 25 adet 1TL, 18 adet 50 kuruşluk madeni paranın bulunduğu bir kumbaradan rastgele 20 adet para alındığında bunların 12 si 1TL'lik 8 taneside 50 kuruşluk olmuştur. Kumbaradan alınacak 21!inci paranın 1 TL!lik olma olasılığı, yapılan deneylere göre ne olur?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:463237] konu dışı

arkadaşlar matematik dışı birşey yazıyorum ama
sakın ha siz benim yaptığım hataya düşüp de hepsiburada.com dan alışveriş yapmayın.
daha önce birkaç kez alışveriş yapmıştım. ona güvenerek bir mal dha alkdım.
bana yanlış mal gönderdiler.
geri iade ettim sitesinden de defaatle ilettim bana yanlış mal gönderdiniz parasını ödediğim malı istiyorum diye...
yanlış mal gönderdiklerini kabul ettiler geri gönderebilirsiniz diye mail attılar bir hafta sonra..
tabii ben malı çoktan göndermiştim.
tekrar mesaj atmaya devam ettim malı gönderin diye
son mailde itirazınız reddedilmiştir diye mail attılar.
sitelerinde verdikleri numarayı aradım aktif değil ki 444 lü bir numara...
aradım taradım numaralarına ulaştım. otomatik santral çıkıyor sizi müşteri hizmetlerine bağlıyoruz diyor bekle bekle ne bakan var ne ede....
bir daha aradım bu sefer oparatörle bağlanayım dedim operatör de yok ona da bakan yok.. bekle bekle sinir oluyosunuz..
kısaca hem gönderdikleri mal gitti hem siparişim gitti hem de durduk yere 350 tl gitti...
aydın doğan paraya sıkışmış belli ki...
siz siz olun hepsiburada.com dan aışveriş yapmayın

--
gün olur alır başımı giderim

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:463235] robert koleji lise 1 müfredatı

Kitabi bulamZsaniz.ben .yardimci olabilirim.

31 10 2011 tarihinde toobesh <toiandtoi@gmail.com> yazmış:
> hocalarım selamlar...şimdi benim bir özel ders öğrencim var, robert
> koleji lise1 öğrencisi. onların müfredatı baya farklıymış. bu okulda
> okutulan kitap konusunda bir bilgisi olan var mı? öğrencim bana
> advanced mathematics diye bir kitaptan bahsetti ama nerede bulabilirim
> bilmiyorum.bilgisi olan paylaşırsa çok sevinirim.
>
> --
> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>


--
arifler bildikleri kadar konusur..- gandalf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:463235] saygı deger hocalarım ilgilenirseniz sevinirim:)

Soru hatalı düzenlenmiş.
z1 ve z2 noktalarının ikisi de değişken 
olduğu için, eşitlikleri sağlayan a ve b değerleri
istenildiği kadar büyük alınabiliyor.
Örneğin a = 17 ve b = 20 olabiliyor. 

1 Kasım 2011 21:11 tarihinde baran deniz <brndnzclnk@gmail.com> yazdı:
 bir süre önce bu soru cözülmüştü ve benim dikkatimi cekmişti.. dün bir öğrencim sordu ,  sonucu farklı olan baska bir cözüm buldum...
acaba dogru olan hangisi ve benimki dogru ise bu tip sorularda degermi vererekmi cözeceğiz

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:463234] Re: robert koleji lise 1 müfredatı

Robertin. Oß .derdi yok o. Nedenl. Sat igcse e gore yapiyor. İzmir
amerikan ise İB .uyguluyor. Ki cok .dolu ogrencyi hakikaten
.gelistiriyor. Cocuk bitirme tezi .yaziyor ve. Diplom .icon bircok
farkli asamadan daha gecmesi.gerekiyor. Kolay degil zor.

31 10 2011 tarihinde Sercan KOÇAK -- Öğretmen Ankara
<sercankocak@gmail.com> yazmış:
> PYP diye bir program var ona göre eğitim yapıyorlar.. Ben bilkent
> kolejinde staj yaparken görmüştüm. Ozamanlarki ismi BUPS olan kbilken
> kolejinde tamamen milli eğitimden farklı kendi müfredatlarına göre
> öğretim yapıyorlar..
>
> On 31 Ekim, 22:34, Gokhan Kececi <gokhankec...@gmail.com> wrote:
>> pardon onu İzmir fen e tercih etmişti
>>
>> videolar içinwww.acilmatematik.com
>> forum sayfası içinhttp://www.acilmatematik.com/forum/default.asp
>
> --
> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>


--
arifler bildikleri kadar konusur..- gandalf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:463233] KONVEKS NOKTALAR KÜMESİ

kümeler ayrık olabili mi? bu yüzden mi?

3 Kasım 2011 00:58 tarihinde Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com> yazdı:
Muharrem hocam, bileşke neden konveks değil mesela ?

3 Kasım 2011 00:50 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Tabi.
Üç boyutluları da ekle.

3 Kasım 2011 00:48 tarihinde Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com> yazdı:

Buradaki nokta kümesinden kasıt, doğru parçası, doğru ya da düzlem parçası gibi kavramlar mıdır?

3 Kasım 2011 00:43 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Bir kümenin elemanı olan herhangi iki 
noktanın belirttiği doğru parçası o kümenin
alt kümesi ise o küme konvekstir.



3 Kasım 2011 00:36 tarihinde Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com> yazdı:

Muharrem hocam nokta kümesinde konveks olma koşulu nedir?

3 Kasım 2011 00:34 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

I ve II konvekstir Burak Hocam.
Boş küme konveks olma koşulunu sağlar.
"Her A,B eleman Boşküme için [AB] altküme Boşküme"
önermesi "0 ise 0 denk 1" olduğundan doğrudur.

2011/11/3 Hüdai Burak Yalçın (Öğretmen) <hburak2000@gmail.com>
açıklamalarınız için şimdiden teşekkürler...

--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...




--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf