1 Kasım 2011 Salı

[TMOZ:462725] Re: grafik tablet aldım ama :)

murat hocam herşey tam takır geldi ama kullanmasını başaramadım henüz
bu markayı arkadaşın tavsiyesiyle aldım daha dün geçti elime bu gün
kurcalamaya başladım :D ama henüz bi icraat yok nasıl öğrenicem ben de
merak ediyorum :)

On 2 Kasım, 00:22, Murat ÖZTÜRK <muratoztur...@gmail.com> wrote:
> ne zaman aldınız hocam şu anda linkte görünen fiyattan mı? düşmüş galiba
> fiyatı daha fazla idi,memnunmusunuz ayrıca eksik gedik yok değil mi ?
>
> 2 Kasım 2011 00:04 tarihinde math.n. <math.ne...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> > teşekkürler ferdi hocam
>
> > On 1 Kasım, 23:15, ferdi cengiz <ferdicengi...@gmail.com> wrote:
> > > hocam pdf üzerine yazmak için pdf annotator 3 yükleyin.4 sharedde
> > > aratırsanız ben paylaştım
> > > Ferdi CENGİZ
> > > Matematik Öğretmeni
> > > Zafer Sabancı Anadolu Lisesi
> > > Pozantı/Adana
>
> > > *Herkes doğru insanı bulmak ister, yanılmamak için. Oysa kimse
> > > uğraşmaz, doğru insan olmak için.*
>
> > --
> > Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek
> > mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> Murat ÖZTÜRK

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462724] Limit ve süreklilik - Testler

"Edward ve Penney" de aynı örneği vermiş.


2 Kasım 2011 00:20 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Hocam "yok"  ya da "sonsuz"dan biri doğrudur.
Burada da "sonsuz" doğru dediğimize göre koyarım ve
öğrenciden onu seçmesini beklerim.:))
 

2 Kasım 2011 00:15 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Yanlışa örnek '....99 ' nolu mesaj
limit yok...
selamlar

2 Kasım 2011 00:12 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

hele şükür ahmet hocam  bu sorun test sorularında seçeneklerde çıkıyor. Aynı anda hem yok hemde sonsuz seçeneği olmamalı.

2 Kasım 2011 00:08 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Buyurun 3 ayrı tanım.
Tartışmaya aradan katılıyorum fakat görüşümü bildirmek istiyorum.
Fonksiyonun sonsuza ıraksaması durumunda limit yoktur.
Bu da bizlerin yaptığı bir yanlış. Çoğumuz bu durumda limit sonsuzdur der .
Selamlar

2 Kasım 2011 00:01 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

Nasıl bir genel anlayış.?   anlayamadım. limitin sonsuza ıraksaması fonksiyonun limitinin reel sayı olmadığı anlamına gelmiyor mu? yanı bir reel sayı bulamıyorsunuz. Limit tanımını yaparken böylesi biricik bir reel sayı bulamıyorsanız limit yokturr demiyor muyuz?  
Yada bana x   a  ya yaklaşırken limit tanımını bir yapabilir misiniz belki ben yanlış bir tanım kullanıyorumdur. 

1 Kasım 2011 23:56 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Genel anlayışa göre limitin bir sayı olması gerekmiyor.


1 Kasım 2011 23:46 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

sonsuzu bir sayı gibi düşünmek yanlış. Sonsuza ıraksamak başka bir şey. hatta n sonsuza giderken demek te hatalı.  n yeteri kadar büyük değerler aldığında demek daha doğru. Sanki sonsuz diye bir sayı varmış ta bu sayıya doğru gidiyoruz diyoruz. verdiğiniz örnekte x 2 ye yeterince küçük değerlerle yaklaştığında fonksiyon yeteri kadar büyüyor bu yüzden bu limitin (değeri sonsuz değil) değeri yeteri kadar büyüyor demek istiyoruz. Bunu da sonsuz sembolü ile gösteriyoruz. bu limitin değerinin bir reel sayıya yakınsamadığı için aynı zamanda yok ta diyoruz. O zaman her iki şıkkı aynı seçenek te veremeyiz


1 Kasım 2011 23:39 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Hocam; bence çelişki yok.
İki yandan da sonsuza ıraksıyorsa,
"sonsuza ıraksar" anlamında "limit sonsuzdur." deriz. 

1 Kasım 2011 23:36 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:
muharrem hocam  şıklarda hem yok hem de +sonsuz demişsiniz. Bu iki şıkta doğru yanıt olur. Sanırım gözden kaçırdınız.


1 Kasım 2011 23:32 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Türev öncesinde sorulmuştur. 

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf


--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462724] Limit ve süreklilik - Testler

Hocam nice matematikçi de tanımlara aykırı durumlarda bazı şeyleri göz ardı ederler. Bu da onlardan biri olamaz mı?  Akıl var mantık var. Tanım yapıyoruz. o zaman tanımı değiştirelim. Diyelim ki x   a ya giderken f(x)  fonksiyonu  yeteri kadar büyüyorsa o zaman bu fonksiyonun limiti +sonsuzdur. Yeteri kadar küçülüyorsa o zaman fonksiyonun limiti -sonsuzdur. Ama böyle biricik bir sayıya yakınsadığını buluyorsan o zaman limiti l dir diyelim.

2 Kasım 2011 00:32 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Ben elimdeki üç "calculus"ta da sizin dediğinizi görmüyorum.
Ahmet ve İbrahim Hocalarım.:)))
"Thomas and Finney" de de benzer örnekler var. 

2 Kasım 2011 00:26 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Sonsuza ıraksaması, limitinin sonsuz olması demek değildir. 
Limit YOKTUR, sonsuza IRAKSAR.
sonsuza ıraksayan fonksiyonun LİMİTİ SONSUZDUR demek yanlıştır.

2 Kasım 2011 00:20 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Hocam "yok"  ya da "sonsuz"dan biri doğrudur.
Burada da "sonsuz" doğru dediğimize göre koyarım ve
öğrenciden onu seçmesini beklerim.:))
 

2 Kasım 2011 00:15 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Yanlışa örnek '....99 ' nolu mesaj
limit yok...
selamlar

2 Kasım 2011 00:12 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

hele şükür ahmet hocam  bu sorun test sorularında seçeneklerde çıkıyor. Aynı anda hem yok hemde sonsuz seçeneği olmamalı.

2 Kasım 2011 00:08 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Buyurun 3 ayrı tanım.
Tartışmaya aradan katılıyorum fakat görüşümü bildirmek istiyorum.
Fonksiyonun sonsuza ıraksaması durumunda limit yoktur.
Bu da bizlerin yaptığı bir yanlış. Çoğumuz bu durumda limit sonsuzdur der .
Selamlar

2 Kasım 2011 00:01 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

Nasıl bir genel anlayış.?   anlayamadım. limitin sonsuza ıraksaması fonksiyonun limitinin reel sayı olmadığı anlamına gelmiyor mu? yanı bir reel sayı bulamıyorsunuz. Limit tanımını yaparken böylesi biricik bir reel sayı bulamıyorsanız limit yokturr demiyor muyuz?  
Yada bana x   a  ya yaklaşırken limit tanımını bir yapabilir misiniz belki ben yanlış bir tanım kullanıyorumdur. 

1 Kasım 2011 23:56 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Genel anlayışa göre limitin bir sayı olması gerekmiyor.


1 Kasım 2011 23:46 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

sonsuzu bir sayı gibi düşünmek yanlış. Sonsuza ıraksamak başka bir şey. hatta n sonsuza giderken demek te hatalı.  n yeteri kadar büyük değerler aldığında demek daha doğru. Sanki sonsuz diye bir sayı varmış ta bu sayıya doğru gidiyoruz diyoruz. verdiğiniz örnekte x 2 ye yeterince küçük değerlerle yaklaştığında fonksiyon yeteri kadar büyüyor bu yüzden bu limitin (değeri sonsuz değil) değeri yeteri kadar büyüyor demek istiyoruz. Bunu da sonsuz sembolü ile gösteriyoruz. bu limitin değerinin bir reel sayıya yakınsamadığı için aynı zamanda yok ta diyoruz. O zaman her iki şıkkı aynı seçenek te veremeyiz


1 Kasım 2011 23:39 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Hocam; bence çelişki yok.
İki yandan da sonsuza ıraksıyorsa,
"sonsuza ıraksar" anlamında "limit sonsuzdur." deriz. 

1 Kasım 2011 23:36 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:
muharrem hocam  şıklarda hem yok hem de +sonsuz demişsiniz. Bu iki şıkta doğru yanıt olur. Sanırım gözden kaçırdınız.


1 Kasım 2011 23:32 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Türev öncesinde sorulmuştur. 

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462724] açının ölçüsü

onu ölçecek iletkimiz varmı ibrahim hocam...öğrenci elindeki iletkinin merkezini açının köşesine ve bir kolunu sıfıra çakıştırıp ölçümü öyle yapacaktır...Açıyı birim çembere bir kolu x ekseninin pozitif tarafına çakışacak şekilde yapıştırdığımızda 180 den büyükte olsa  hiç biri yanlış ölçmez...Öğrenciye 200 derecelik açı çiz desek 160 derecelik çizecek ve diğer taraftan  burası 200 olur diyecektir...bence önemli olan açının nerede kullanıldığıdır...

2 Kasım 2011 00:27 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:
Arkadaşlar ben bir konuyu tartışmaya açmak istiyorum. Ama bu saatte nasıl bunu yapacağız bilemiyorum. Benim de aslında yatmam lazım. :)))
Bir açının ölçüsünü tanımlarken 180 dereceden büyük bir açı ölçüsü tanımlamak ne kadar doğru bir tanımlama acaba. Örneğin başlangıç noktaları iki ışın çizdik ve açıyı ölçün dedik. Sizce öğrencilerden kaçı açının ölçüsünü 180 dereceden büyük ölçer?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Matematikçiler bize her sonucu kolayca kabul ettirebilir. (Muharrem Şahin)
 
 
Dünyayı Güzellik Kurtaracak...

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462723] açının ölçüsü

Batağa saplanırsın derim :)))
İyi geceler....

2 Kasım 2011 00:27 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:
Arkadaşlar ben bir konuyu tartışmaya açmak istiyorum. Ama bu saatte nasıl bunu yapacağız bilemiyorum. Benim de aslında yatmam lazım. :)))
Bir açının ölçüsünü tanımlarken 180 dereceden büyük bir açı ölçüsü tanımlamak ne kadar doğru bir tanımlama acaba. Örneğin başlangıç noktaları iki ışın çizdik ve açıyı ölçün dedik. Sizce öğrencilerden kaçı açının ölçüsünü 180 dereceden büyük ölçer?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462722] Limit ve süreklilik - Testler

Hocam senin ettiğin her kelam doğru olmayabilir.
Benim ki de tabi.
Ben herkesin güveneceği üç ayrı tanık gösteriyorum.
Ayrıca; MEB'in yaklaşımı da böyle.
Sen benim ettiğim kelama da biraz pas versene.:))

2 Kasım 2011 00:29 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:
ama sorun ikisininde doğru olması ne diye bunca kelam ettim şimdiye kadar :)

2 Kasım 2011 00:28 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Hocam onlardan biri doğru ise ikisini de
koyarım. Bence sen de koy.:)))

2 Kasım 2011 00:26 tarihinde Y. Yılmaz <yalciny715@gmail.com> yazdı:

limit sonsuz olduğunda yoktur demek  bana   X^2 + 1 = 0  denkleminin kökü yoktur demekle eşdeğer gibi geliyor.
sonuçta ,  -sonsuzla,  + sonsuzda,   genişletilmiş reel sayıların bir elemanı

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462721] Limit ve süreklilik - Testler

Ben elimdeki üç "calculus"ta da sizin dediğinizi görmüyorum.
Ahmet ve İbrahim Hocalarım.:)))
"Thomas and Finney" de de benzer örnekler var. 

2 Kasım 2011 00:26 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:
Sonsuza ıraksaması, limitinin sonsuz olması demek değildir. 
Limit YOKTUR, sonsuza IRAKSAR.
sonsuza ıraksayan fonksiyonun LİMİTİ SONSUZDUR demek yanlıştır.

2 Kasım 2011 00:20 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Hocam "yok"  ya da "sonsuz"dan biri doğrudur.
Burada da "sonsuz" doğru dediğimize göre koyarım ve
öğrenciden onu seçmesini beklerim.:))
 

2 Kasım 2011 00:15 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Yanlışa örnek '....99 ' nolu mesaj
limit yok...
selamlar

2 Kasım 2011 00:12 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

hele şükür ahmet hocam  bu sorun test sorularında seçeneklerde çıkıyor. Aynı anda hem yok hemde sonsuz seçeneği olmamalı.

2 Kasım 2011 00:08 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Buyurun 3 ayrı tanım.
Tartışmaya aradan katılıyorum fakat görüşümü bildirmek istiyorum.
Fonksiyonun sonsuza ıraksaması durumunda limit yoktur.
Bu da bizlerin yaptığı bir yanlış. Çoğumuz bu durumda limit sonsuzdur der .
Selamlar

2 Kasım 2011 00:01 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

Nasıl bir genel anlayış.?   anlayamadım. limitin sonsuza ıraksaması fonksiyonun limitinin reel sayı olmadığı anlamına gelmiyor mu? yanı bir reel sayı bulamıyorsunuz. Limit tanımını yaparken böylesi biricik bir reel sayı bulamıyorsanız limit yokturr demiyor muyuz?  
Yada bana x   a  ya yaklaşırken limit tanımını bir yapabilir misiniz belki ben yanlış bir tanım kullanıyorumdur. 

1 Kasım 2011 23:56 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Genel anlayışa göre limitin bir sayı olması gerekmiyor.


1 Kasım 2011 23:46 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

sonsuzu bir sayı gibi düşünmek yanlış. Sonsuza ıraksamak başka bir şey. hatta n sonsuza giderken demek te hatalı.  n yeteri kadar büyük değerler aldığında demek daha doğru. Sanki sonsuz diye bir sayı varmış ta bu sayıya doğru gidiyoruz diyoruz. verdiğiniz örnekte x 2 ye yeterince küçük değerlerle yaklaştığında fonksiyon yeteri kadar büyüyor bu yüzden bu limitin (değeri sonsuz değil) değeri yeteri kadar büyüyor demek istiyoruz. Bunu da sonsuz sembolü ile gösteriyoruz. bu limitin değerinin bir reel sayıya yakınsamadığı için aynı zamanda yok ta diyoruz. O zaman her iki şıkkı aynı seçenek te veremeyiz


1 Kasım 2011 23:39 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Hocam; bence çelişki yok.
İki yandan da sonsuza ıraksıyorsa,
"sonsuza ıraksar" anlamında "limit sonsuzdur." deriz. 

1 Kasım 2011 23:36 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:
muharrem hocam  şıklarda hem yok hem de +sonsuz demişsiniz. Bu iki şıkta doğru yanıt olur. Sanırım gözden kaçırdınız.


1 Kasım 2011 23:32 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Türev öncesinde sorulmuştur. 

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462720] dönme dönüşümü

adem hocam elinize sağlık ben bunu bi türlü becerememiştim .alican hocam  çok şey istiyorum biliyorum ama aşağıdaki soruyu  animasyon halinde en azından nasıl yapılayacağını anlatırsanız çok sevinirim
"x+y=3  doğrusu  bu doğru üstündeki (1,2)  noktası etrafında 60  derece döndürüldüğünde elde edilen doğrunun denklemi ?"

2 Kasım 2011 00:06 tarihinde acg <alicangullu35@gmail.com> yazdı:
halil hocam adem hocamız yapmış istediğinz belli birşey varsa yazın yine uğraşalım.

1 Kasım 2011 23:12 tarihinde cihan biçer <kuntakinte24@gmail.com> yazdı:

sağolun hocam


1 Kasım 2011 23:01 tarihinde Adem AYAR <ademayar18@gmail.com> yazdı:

Deneme amaçlı basit bişey hazırladım. İşinize yararsa geliştirilebilir. İhtiyaç duyulduğu kadar ölçüde yay ayarlanıp bu yay gizlenirse sanırım olur.

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
yaptığımız her hatada yeni birşey öğreniriz...ali can güllü


--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462719] Limit ve süreklilik - Testler

ama sorun ikisininde doğru olması ne diye bunca kelam ettim şimdiye kadar :)

2 Kasım 2011 00:28 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Hocam onlardan biri doğru ise ikisini de
koyarım. Bence sen de koy.:)))

2 Kasım 2011 00:26 tarihinde Y. Yılmaz <yalciny715@gmail.com> yazdı:

limit sonsuz olduğunda yoktur demek  bana   X^2 + 1 = 0  denkleminin kökü yoktur demekle eşdeğer gibi geliyor.
sonuçta ,  -sonsuzla,  + sonsuzda,   genişletilmiş reel sayıların bir elemanı

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462718] Limit ve süreklilik - Testler

Hocam onlardan biri doğru ise ikisini de
koyarım. Bence sen de koy.:)))

2 Kasım 2011 00:26 tarihinde Y. Yılmaz <yalciny715@gmail.com> yazdı:
limit sonsuz olduğunda yoktur demek  bana   X^2 + 1 = 0  denkleminin kökü yoktur demekle eşdeğer gibi geliyor.
sonuçta ,  -sonsuzla,  + sonsuzda,   genişletilmiş reel sayıların bir elemanı

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[TMOZ:462717] açının ölçüsü

Arkadaşlar ben bir konuyu tartışmaya açmak istiyorum. Ama bu saatte nasıl bunu yapacağız bilemiyorum. Benim de aslında yatmam lazım. :)))
Bir açının ölçüsünü tanımlarken 180 dereceden büyük bir açı ölçüsü tanımlamak ne kadar doğru bir tanımlama acaba. Örneğin başlangıç noktaları iki ışın çizdik ve açıyı ölçün dedik. Sizce öğrencilerden kaçı açının ölçüsünü 180 dereceden büyük ölçer?

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462716] Limit ve süreklilik - Testler

Sonsuza ıraksaması, limitinin sonsuz olması demek değildir. 
Limit YOKTUR, sonsuza IRAKSAR.
sonsuza ıraksayan fonksiyonun LİMİTİ SONSUZDUR demek yanlıştır.

2 Kasım 2011 00:20 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Hocam "yok"  ya da "sonsuz"dan biri doğrudur.
Burada da "sonsuz" doğru dediğimize göre koyarım ve
öğrenciden onu seçmesini beklerim.:))
 

2 Kasım 2011 00:15 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Yanlışa örnek '....99 ' nolu mesaj
limit yok...
selamlar

2 Kasım 2011 00:12 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

hele şükür ahmet hocam  bu sorun test sorularında seçeneklerde çıkıyor. Aynı anda hem yok hemde sonsuz seçeneği olmamalı.

2 Kasım 2011 00:08 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Buyurun 3 ayrı tanım.
Tartışmaya aradan katılıyorum fakat görüşümü bildirmek istiyorum.
Fonksiyonun sonsuza ıraksaması durumunda limit yoktur.
Bu da bizlerin yaptığı bir yanlış. Çoğumuz bu durumda limit sonsuzdur der .
Selamlar

2 Kasım 2011 00:01 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

Nasıl bir genel anlayış.?   anlayamadım. limitin sonsuza ıraksaması fonksiyonun limitinin reel sayı olmadığı anlamına gelmiyor mu? yanı bir reel sayı bulamıyorsunuz. Limit tanımını yaparken böylesi biricik bir reel sayı bulamıyorsanız limit yokturr demiyor muyuz?  
Yada bana x   a  ya yaklaşırken limit tanımını bir yapabilir misiniz belki ben yanlış bir tanım kullanıyorumdur. 

1 Kasım 2011 23:56 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Genel anlayışa göre limitin bir sayı olması gerekmiyor.


1 Kasım 2011 23:46 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

sonsuzu bir sayı gibi düşünmek yanlış. Sonsuza ıraksamak başka bir şey. hatta n sonsuza giderken demek te hatalı.  n yeteri kadar büyük değerler aldığında demek daha doğru. Sanki sonsuz diye bir sayı varmış ta bu sayıya doğru gidiyoruz diyoruz. verdiğiniz örnekte x 2 ye yeterince küçük değerlerle yaklaştığında fonksiyon yeteri kadar büyüyor bu yüzden bu limitin (değeri sonsuz değil) değeri yeteri kadar büyüyor demek istiyoruz. Bunu da sonsuz sembolü ile gösteriyoruz. bu limitin değerinin bir reel sayıya yakınsamadığı için aynı zamanda yok ta diyoruz. O zaman her iki şıkkı aynı seçenek te veremeyiz


1 Kasım 2011 23:39 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Hocam; bence çelişki yok.
İki yandan da sonsuza ıraksıyorsa,
"sonsuza ıraksar" anlamında "limit sonsuzdur." deriz. 

1 Kasım 2011 23:36 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:
muharrem hocam  şıklarda hem yok hem de +sonsuz demişsiniz. Bu iki şıkta doğru yanıt olur. Sanırım gözden kaçırdınız.


1 Kasım 2011 23:32 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Türev öncesinde sorulmuştur. 

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462715] Limit ve süreklilik - Testler

limit sonsuz olduğunda yoktur demek  bana   X^2 + 1 = 0  denkleminin kökü yoktur demekle eşdeğer gibi geliyor.
sonuçta ,  -sonsuzla,  + sonsuzda,   genişletilmiş reel sayıların bir elemanı

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462714] Limit ve süreklilik - Testler

Hocam "yok"  ya da "sonsuz"dan biri doğrudur
Ama her ikisini seçenekli soruda  şıklara koyamazsınız :))))  Eğer öğrenci yoktur derse doğru   sonsuz derse yine doğrudur yanıtı


2 Kasım 2011 00:20 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Hocam "yok"  ya da "sonsuz"dan biri doğrudur.
Burada da "sonsuz" doğru dediğimize göre koyarım ve
öğrenciden onu seçmesini beklerim.:))
 

2 Kasım 2011 00:15 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:
Yanlışa örnek '....99 ' nolu mesaj
limit yok...
selamlar

2 Kasım 2011 00:12 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

hele şükür ahmet hocam  bu sorun test sorularında seçeneklerde çıkıyor. Aynı anda hem yok hemde sonsuz seçeneği olmamalı.

2 Kasım 2011 00:08 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Buyurun 3 ayrı tanım.
Tartışmaya aradan katılıyorum fakat görüşümü bildirmek istiyorum.
Fonksiyonun sonsuza ıraksaması durumunda limit yoktur.
Bu da bizlerin yaptığı bir yanlış. Çoğumuz bu durumda limit sonsuzdur der .
Selamlar

2 Kasım 2011 00:01 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

Nasıl bir genel anlayış.?   anlayamadım. limitin sonsuza ıraksaması fonksiyonun limitinin reel sayı olmadığı anlamına gelmiyor mu? yanı bir reel sayı bulamıyorsunuz. Limit tanımını yaparken böylesi biricik bir reel sayı bulamıyorsanız limit yokturr demiyor muyuz?  
Yada bana x   a  ya yaklaşırken limit tanımını bir yapabilir misiniz belki ben yanlış bir tanım kullanıyorumdur. 

1 Kasım 2011 23:56 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Genel anlayışa göre limitin bir sayı olması gerekmiyor.


1 Kasım 2011 23:46 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

sonsuzu bir sayı gibi düşünmek yanlış. Sonsuza ıraksamak başka bir şey. hatta n sonsuza giderken demek te hatalı.  n yeteri kadar büyük değerler aldığında demek daha doğru. Sanki sonsuz diye bir sayı varmış ta bu sayıya doğru gidiyoruz diyoruz. verdiğiniz örnekte x 2 ye yeterince küçük değerlerle yaklaştığında fonksiyon yeteri kadar büyüyor bu yüzden bu limitin (değeri sonsuz değil) değeri yeteri kadar büyüyor demek istiyoruz. Bunu da sonsuz sembolü ile gösteriyoruz. bu limitin değerinin bir reel sayıya yakınsamadığı için aynı zamanda yok ta diyoruz. O zaman her iki şıkkı aynı seçenek te veremeyiz


1 Kasım 2011 23:39 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Hocam; bence çelişki yok.
İki yandan da sonsuza ıraksıyorsa,
"sonsuza ıraksar" anlamında "limit sonsuzdur." deriz. 

1 Kasım 2011 23:36 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:
muharrem hocam  şıklarda hem yok hem de +sonsuz demişsiniz. Bu iki şıkta doğru yanıt olur. Sanırım gözden kaçırdınız.


1 Kasım 2011 23:32 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Türev öncesinde sorulmuştur. 

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462713] Re: grafik tablet aldım ama :)

ne zaman aldınız hocam şu anda linkte görünen fiyattan mı? düşmüş galiba fiyatı daha fazla idi,memnunmusunuz ayrıca eksik gedik yok değil mi ?

2 Kasım 2011 00:04 tarihinde math.n. <math.neval@gmail.com> yazdı:
teşekkürler ferdi hocam

On 1 Kasım, 23:15, ferdi cengiz <ferdicengi...@gmail.com> wrote:
> hocam pdf üzerine yazmak için pdf annotator 3 yükleyin.4 sharedde
> aratırsanız ben paylaştım
> Ferdi CENGİZ
> Matematik Öğretmeni
> Zafer Sabancı Anadolu Lisesi
> Pozantı/Adana
>
> *Herkes doğru insanı bulmak ister, yanılmamak için. Oysa kimse
> uğraşmaz, doğru insan olmak için.*

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Murat ÖZTÜRK

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462711] Re: limit konusu açılmışken

hocam ikinci ifadenin önündeki eksiyi ihmal ediyormuşum. hatamı gördüm teşekkür ederim herkese.. ii geceler cümnleten

2 Kasım 2011 00:16 tarihinde bluace bluace <huseyinsenocak@gmail.com> yazdı:
ikiside sonsuz -sonsuz değilmi hocam


2 Kasım 2011 00:14 tarihinde brndnz <brndnzclnk@gmail.com> yazdı:
> muhsin hocam yukarıdaki sorumu yoksa asagıdaki sorumu
>
> --
> Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
>
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [TMOZ:462711] Limit ve süreklilik - Testler

Hocam "yok"  ya da "sonsuz"dan biri doğrudur.
Burada da "sonsuz" doğru dediğimize göre koyarım ve
öğrenciden onu seçmesini beklerim.:))
 

2 Kasım 2011 00:15 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:
Yanlışa örnek '....99 ' nolu mesaj
limit yok...
selamlar

2 Kasım 2011 00:12 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

hele şükür ahmet hocam  bu sorun test sorularında seçeneklerde çıkıyor. Aynı anda hem yok hemde sonsuz seçeneği olmamalı.

2 Kasım 2011 00:08 tarihinde ahmet elmas <ahmetelmas2011@gmail.com> yazdı:

Buyurun 3 ayrı tanım.
Tartışmaya aradan katılıyorum fakat görüşümü bildirmek istiyorum.
Fonksiyonun sonsuza ıraksaması durumunda limit yoktur.
Bu da bizlerin yaptığı bir yanlış. Çoğumuz bu durumda limit sonsuzdur der .
Selamlar

2 Kasım 2011 00:01 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

Nasıl bir genel anlayış.?   anlayamadım. limitin sonsuza ıraksaması fonksiyonun limitinin reel sayı olmadığı anlamına gelmiyor mu? yanı bir reel sayı bulamıyorsunuz. Limit tanımını yaparken böylesi biricik bir reel sayı bulamıyorsanız limit yokturr demiyor muyuz?  
Yada bana x   a  ya yaklaşırken limit tanımını bir yapabilir misiniz belki ben yanlış bir tanım kullanıyorumdur. 

1 Kasım 2011 23:56 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Genel anlayışa göre limitin bir sayı olması gerekmiyor.


1 Kasım 2011 23:46 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:

sonsuzu bir sayı gibi düşünmek yanlış. Sonsuza ıraksamak başka bir şey. hatta n sonsuza giderken demek te hatalı.  n yeteri kadar büyük değerler aldığında demek daha doğru. Sanki sonsuz diye bir sayı varmış ta bu sayıya doğru gidiyoruz diyoruz. verdiğiniz örnekte x 2 ye yeterince küçük değerlerle yaklaştığında fonksiyon yeteri kadar büyüyor bu yüzden bu limitin (değeri sonsuz değil) değeri yeteri kadar büyüyor demek istiyoruz. Bunu da sonsuz sembolü ile gösteriyoruz. bu limitin değerinin bir reel sayıya yakınsamadığı için aynı zamanda yok ta diyoruz. O zaman her iki şıkkı aynı seçenek te veremeyiz


1 Kasım 2011 23:39 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Hocam; bence çelişki yok.
İki yandan da sonsuza ıraksıyorsa,
"sonsuza ıraksar" anlamında "limit sonsuzdur." deriz. 

1 Kasım 2011 23:36 tarihinde ibrahim Kuscuoglu <ikus1961@gmail.com> yazdı:
muharrem hocam  şıklarda hem yok hem de +sonsuz demişsiniz. Bu iki şıkta doğru yanıt olur. Sanırım gözden kaçırdınız.


1 Kasım 2011 23:32 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
Türev öncesinde sorulmuştur. 

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
http://ahmetelmas.wordpress.com/

ahmetelmas.blogspot.com
matematikdefteri.blogspot.com
http://ahmetelmas-geo-geo-antonio.blogspot.com/

Önemli olan birşeyleri nereden aldığın değil, nereye götürdüğündür.
                          Jean-Luc Godart

Sevmek yetmez, sevdirmek gerek !
Bilmek yetmez, öğretmek gerek !

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
Yanlış anlaşılmalara ve polemik oluşturacak durumlara meydan verecek mesajlardan kaçınalım lütfen...
 
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf