[tmoz:427110] Re: TOPLAM SEMBOLÜ

Yanlışlık oldu kusura bakmayın..

On 24 Mayıs, 20:16, "F@tih xxx" <conqueror...@gmail.com> wrote:
>  adsız.JPG
> 82KGörüntüleİndir

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:427109] Re: Antonio'dan Ispat

Biliyorum çoğu kimse benim gibi ispatı sevmiyor ama bir fikri olan arkadaşımız yok mu? Üniversitede çocuklara ödev oalarak vermişler..:)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:427108] Re: limit bir bakarmısınız arkadaşlar

sagolun hocalarım bende öğle demiştim zaten şimdi emin oldum eyvallah 

 

24 Mayıs 2011 20:17 tarihinde ismail sulan <ismailsulan@gmail.com> yazdı:

de kemal hocam de :)

On 24 Mayıs, 19:50, kemal aydin(ÖĞRETMEN) <muk...@gmail.com>

<muk...@gmail.com> wrote:
> 12 demi?
>

> 24 Mayıs 2011 19:42 tarihinde temel bulut <temelteme...@gmail.com> yazdı:

>
> >  --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> *Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)*
>
> *EY yolcu!!!
> kalbin hallarini bil !
>
> bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
> biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))
> *

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:427107] uzunluk

göremedim bir türlü sanırım FEM soru bankasından  getirdiler

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:427106] Re: limit bir bakarmısınız arkadaşlar

de kemal hocam de :)

On 24 Mayıs, 19:50, kemal aydin(ÖĞRETMEN) <muk...@gmail.com>
<muk...@gmail.com> wrote:
> 12 demi?
>
> 24 Mayıs 2011 19:42 tarihinde temel bulut <temelteme...@gmail.com> yazdı:
>
> >  --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> *Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)*
>
> *EY yolcu!!!
> kalbin hallarini bil !
>
> bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
> biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))
> *

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:427104] TOPLAM SEMBOLÜ

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:427104] kombinasyon soruları1

1) 0,1,2,3 rakamları kullanılarak yazıbilecek 4 basamaklı sayıların
toplamı kaçtır ?

2) 3 farklı hediye 6 kişi arasında bir kişiye en çok 1 hediye vermek
koşulu ile kaç farklı şekilde dağıtılır ?

3) 8 çift ayakkabının birbirinin eşi olmayan kaç farklı şekilde bir
sağ bir sol ayakkabı seçilebilir ?

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:427440] olasılık sorusu(isabet yayıınları 8. sınıf fasikül denemeleri)

1. torbada 4 siyah 3 beyaz, 2. torbada 3 siyah 5 beyaz. top vardır. 1. torbadan bit top alınıp 2. torbaya atılıp, 2. torbadan bir top alınıp 1. torbaya atılıyor.  buna göre 1. torbadan çekilen topun siyah 2. torbadan çekilen topun beyaz olması olasılığı kaçtır?

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:427440] Re: il içi atamalar hakkında

Sınavla atananlara haksızlık yapmayacaklarını söylüyorlardı bugun il
milli egitimi aradım anadolu kadrosundakiler fen liselerini
isteyemezler dediler
Daha nasıl haksıklık olmayacakki

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:427440] türev konusuyla ilgili problemim var yardımcı olurmusunuz.(9 eylül makine bölümü öğrencisiyim problemlerin cevabı çok ACELE gerekli)

SORU(1)=turizim tur acentası aşağıdaki protokol ile otobüs
sahiplerine
aşağıdaki fiatlandırma politikasını uygulamaktadır:
1. Tur düzenlenebilmesi için en az 50 kişi olmak üzere
her bir kişi için 200 YTL ücret alınacaktır.
2. Ençok 80 kişi olmak üzere 50 kişi üzerindeki her bir
kişi için 2 YTL indirim yapılacaktır.
3. Ayrıca tur yöneticisinede komisyol olarak 32 YTL
ödenecektir.Bu koşullarla otobüs sahibinin en yüksek kazancı
sağlıyabilmesi için kaç tane yolcu taşımalıdır.

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426901] Hiperbol sorusu

çözümüne yardımcı olan hocalarıma şimdiden tşkler

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426901] uzay yardımcı olursanız sevinirim

şimdiden tşkler iyi akşamlar

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426900] elips yardımcı olursanız çok sevinirim

hocam çok tşk ediyorum yardımınız için sizi de meşgıl ediyorum kusura bakmayın iyi akşamlar

23 Mayıs 2011 22:16 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

P noktasını, elipsin y eksenini
kestiği nokta olarak alırsanız en büyük
alanı bulursunuz.
0 ile bu değer arasındaki tamsayıları sayın.

23 Mayıs 2011 21:53 tarihinde emre emre <emref16@gmail.com> yazdı:

> elips sorusunu çözemedim yardımcı olur musunuz iyi akşamlar
>

> --
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426899] Dik izdüşüm

kafayi yemek uzereyim  O(0,0,0) düzleme olan uzaklıgı (3,-4,5) duzleme olan uzaklıgı bulnup  OV blli oldugundsn psagordan neden farklı cıkıyor

23 Mayıs 2011 22:06 tarihinde murat alagoz <muratalagoz40@gmail.com> yazdı:

2011/5/23 Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com>

v = (3,-4,5) vektörünün
E: x-y+z-2 = 0 düzlemi üzerindeki
dik izdüşümünün normu kaçtır?

--

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426898] Dik izdüşüm

F nin normali (a,b,c) olsun.bu normal E nin normali ve d nin doğrultmanı ile dik kesişir.bu bilgilerle a+b-c=0 ve 2.a+b-c=0 sonucuna varırız.bu iki denklemden a=0 ve b=c=ne dersek önemi yok.bu değerleri a.x+b.y+c.z+d=0 da yerine yazarsak ve d üzerindeki herhengi noktayi bu denklemde yazarsak y+z+1=0  buluruz.

23 Mayıs 2011 21:53 tarihinde empatiders <asusesma@gmail.com> yazdı:

o F duzleminin denklemininasıl buluyoruz

23 Mayıs 2011 21:44 tarihinde murat alagoz <muratalagoz40@gmail.com> yazdı:

E nin normali temsili dik vektör olduğundan istenen yere kaydırılabilir.Hatta F düzleminede.

23 Mayıs 2011 21:14 tarihinde empatiders <asusesma@gmail.com> yazdı:

hem d doğrusu hemde E nin normali nasıl ayni F duzleminde oluyor? bişeyimi kaçırıyorum

23 Mayıs 2011 20:39 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:

Murat Hocam;
Ben de sizin dediğiniz yoldan
yapıyorum. Daha kısa bir yol gelmezse
en kısası bu görünüyor.
Yalnız F düzlemini tarif ederken bir
karışıklık olmuş gibi.
F düzlemi d'den ve E'nin normalinden geçen düzlem.
F'nin denklemi doğru.
E ile F'nin arakesitini bulurken de bir işlem
hatası olmuş sanıyorum. Ya da yazımı
anlamadım.


23 Mayıs 2011 20:21 tarihinde murat alagoz <muratalagoz40@gmail.com> yazdı:

> d doğrusunu içine alan ve E düzlemi ile dik kesişen düzlem F düzlemi
> olsun.bu düzlem E nin normali ile d nin doğrultmanına dik ve d üzerindeki
> bütün noktaları sağlar.bu bilgiler ışığında F:y+z+1=0 dır.E ile F nin
> arakesiti istenen dik izdüşüm doğrusudur.buradan
> istenen doğru x=3-2.y=2.z+5 dir.
>
> 23 Mayıs 2011 14:18 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com> yazdı:
>>
>> Özgür Hocam;
>> Düşünce doğru; ama bu kadar işlem
>> hatasız yürümez tabi.:))
>>  Zekeriya Hocam;
>> Düşünce ve sonuç doğru.
>> İlgilendiğiniz için teşekkür
>> ederim.
>> Bir süre daha, değişik yollar bekleyelim.
>> Sevgiler, saygılar.
>>
>>
>> 23 Mayıs 2011 13:51 tarihinde zekeriya özkan <zekeriyaozkan@gmail.com>
>> yazdı:
>> > inşallah hatalı değildir.
>> >
>> > 23 Mayıs 2011 11:43 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com>
>> > yazdı:
>> >>
>> >> Özgür Hocam;
>> >> Yöntemlerimiz çok farklı görünüyor.
>> >> O yüzden nerede işlem hatası yaptığınızı
>> >> söyleyemiyorum.
>> >> Verdiğiniz denklem ne d'nin ne de
>> >> x ekseninin izdüşümü değil.
>> >>
>> >>
>> >>
>> >> 23 Mayıs 2011 02:14 tarihinde özgür yıldıran <yildiran62@gmail.com>
>> >> yazdı:
>> >> > işlem hatam umarım yoktur.   (x-1/2)/4/6=(y-5/4)/-1/2=(z+9/4)/1/3
>> >> >
>> >> > 23 Mayıs 2011 01:58 tarihinde Muharrem Şahin <muharrem49@gmail.com>
>> >> > yazdı:
>> >> >>
>> >> >> d: x/2 = (y-1)/1 = (z+2)/(-1)
>> >> >> doğrusunun (E): x+y-z-4 = 0
>> >> >> düzlemi üzerindeki dik izdüşümünün
>> >> >> denklemini bulunuz.
>> >> >>
>> >> >> x ekseninin (E) düzlemi üzerindeki
>> >> >> dik izdüşümünün denklemini bulunuz.
>> >> >>
>> >> >> --
>> >> >> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>> >> >
>> >> >
>> >> >
>> >> > --
>> >> >
>> >> > Ulubatlı Hasan A.L  BURSA
>> >> >
>> >> > --
>> >> > http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>> >> >
>> >>
>> >> --
>> >> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>> >
>> > --
>> > http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>> >
>>
>> --
>> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>

--

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--

http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426897] ÖĞRETMENLERİN 7. SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİ BELİRLEME ANKETİ

Değerli Meslektaşım,

Bu anketle 7. Sınıf İlköğretim Matematik dersi öğretim programının ve Doğal sayılar öğrenme alanının değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Ankete vereceğiniz cevaplar, sadece matematik dersi öğretim programının geliştirilmesi ve programla ilgili olumsuz durumların giderilmesi amacıyla kullanılacaktır. Anketten sağlıklı sonuçlar elde edilmesi vereceğiniz samimi cevaplara bağlıdır.

Bu anket formundan elde edilecek bilgiler Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü Program Geliştirme Dersi ödev çalışması için kullanılacaktır.

 

                               Araştırmanın gerçekleşmesine bulunacağınız katkılar için teşekkür ederim.

Araş. Gör. Metin ODABAŞ

      Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme ABD

Re: [tmoz:426895] ACİL Master ( Seri Sorusu)

Teşekkür ederim hocam daha önceden söylediğim gibi residue yöntemini kullanarak çözüleceğini hiç düşünmemiştim..Tekrar teşekkürler ve  İyi akşamlar..

23 Mayıs 2011 22:09 tarihinde Ali Konuralp <ali.konuralp@gmail.com> yazdı:

İşinize yarayıp yaramayacağını bilmiyorum ama çözmek istedim. Açıkçası hoşuma da gitmedi değil hani.
İyi akşamlar...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426895] elips yardımcı olursanız çok sevinirim

P noktasını, elipsin y eksenini
kestiği nokta olarak alırsanız en büyük
alanı bulursunuz.
0 ile bu değer arasındaki tamsayıları sayın.

23 Mayıs 2011 21:53 tarihinde emre emre <emref16@gmail.com> yazdı:
> elips sorusunu çözemedim yardımcı olur musunuz iyi akşamlar
>
> --
> http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426894] Re: İl içi atama başvuruları 2011

Beş Maymun Hikayesi ve Toplumsal/Kurumsal Negatif Öğrenme

Kafese beş maymun koyarlar. Ortaya da bir merdiven konur ve
tepesine de iple bir kangal muz asılır. Her bir maymun
merdivenleri
çıkarak muzlara ulaşmak istediğinde dışarıdan üzerine soğuk su
sıkılır.
Her bir maymun aynı denemeyi yapar, buz gibi soğuk suyla
ıslatılır.
Bütün maymunlar bu denemeler sonunda sırılsıklam ıslanırlar. Bir
süre
sonra muzlara doğru hareketleneni diğer maymunlar engellemeye
başlar.

Su kapatılıp maymunlardan biri dışarı alınır, yerine yeni
bir maymun konulur. İlk yaptığı iş, koşup muzlara ulaşmak için
merdivene tırmanmak olur. Fakat diğer dört maymun buna izin vermez
ve
yeni maymunu bir . de döverler.
Daha sonra ıslanmış maymunlardan biri daha yeni bir
maymunla değiştirilir. Ve o da merdivene ilk yaptığı atakta dayak
yer.
Bu maymunu en şiddetli ve istekli döven de biraz önce diğerleri
tarafından engellenen ve ilk dayağı yiyen birinci yeni maymundur.
Islak maymunlardan üçüncüsü de değiştirilir. Bu da . ilk
atağında diğerleri tarafından cezalandırılır. Diğer dört maymundan
yeni
gelen ikisinin en yeni gelen maymunu niye dövdükleri konusunda hiç
bir
fikirleri yoktur ama en iştahlı dövenler de onlardır.
Sonra en baştaki ıslanan maymunların dördüncü ve beşincisi
de yenileriyle değiştirilir.
Ama tepelerinde o bir kangal muz hala asılı olduğu halde
artık hiç biri merdivene yaklaşmamaktadır.
Neden mi?
ÇÜNKÜ BU ÜLKEDE İŞLER BÖYLE GELMİŞ BÖYLE GİDER....

On 23 Mayıs, 22:01, kemal aydin(ÖĞRETMEN) <muk...@gmail.com>
<muk...@gmail.com> wrote:
> PEKİ  GEÇEN YIL ARATATİLDE ATANANLAR  NE OLACAK!!!  BİZİM ONLARDAN
> EKSİĞİMİZ  NE!!!
>
> 23 Mayıs 2011 21:57 tarihinde ismail sulan <ismailsu...@gmail.com> yazdı:
>
>
>
>
>
>
>
>
>
> > peki dün fen lisesi seçenler ne olacak. iptal olmazsa sanırım seçim
> > öncesi ortalık karışır. yönetmelikte ek-2 belgesi ve mülakat da vardı.
> > acaba sınav açıp bunları da mı ekleyecekler?
>
> > On 23 Mayıs, 20:33, SAVAŞ POSTAL <savaspos...@gmail.com> wrote:
> > > Evet Fen Liselerini kaldırmışlar
> > > ama Anadolu Öğretmen Lİselerinin durumu da Fen Liseleri ile aynı değil
> > > mi
> > > onlar listede gözüküyor
> > > ayrıca ben şuna üzülüyorum biz bu anadolu lisesine sınavla atandık
> > >  ben anadolu lisesine atandım diye zamanında başka ile taşındım
> > > düzenimi değiştirdim
> > > ama şimdi sınavsız giriliyor bu da haksızlık değil mi
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> *Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)*
>
> *EY yolcu!!!
> kalbin hallarini bil !
>
> bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
> biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))
> *

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426892] ACİL Master ( Seri Sorusu)

İşinize yarayıp yaramayacağını bilmiyorum ama çözmek istedim. Açıkçası hoşuma da gitmedi değil hani.
İyi akşamlar...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426892] Re: İl içi atama başvuruları 2011

Piyango gibi bir şey bu hocam şans bileti sana vuracak mı diye
bekleyeceksin 2000 yılından sonra her sene sınavsız anadolu lisesine
öğretmenler geçtiler ben 2005 geçtim pyango vurdu 3 sene sonra iptal
edildi.
Sınava girdim tekrar okulumda öğretmenlik yapma hakkını kazandım.
Benden sonra ki senelerde gene sınavsız alım oldu geçen sene tüm
okullar anadolu oldu.
Fen lisesine tayin istemek istedim geçen sene 1 yıl 11 ay 26 gün
süreniz var yetmiyor dediler
dün baktım fen lisesi açıktı
sabah okulda baktım gene açıktı akşam forumdan öğrendim kapanmış
Gözümüzü kapatıp yatalım belki sabaha tekrar açılır :)

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf