19 Mayıs 2011 Perşembe

Re: [tmoz:426084] permutasyonnn

:)
rica ederim üstadım sizinde  saygı,sevgi  ve  muhabbetle:)

19 Mayıs 2011 21:57 tarihinde barbaros gur <bhgur71@gmail.com> yazdı:
veya..:):)
x^4(1+x+x^2+x^3+x^4+x^5+x^6+x^7+x^8+x^9)^4
açılımında x^10 un katsayısı...
 
emeklerinize sağlık Kemal hocam...

 
19 Mayıs 2011 21:52 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:
veya 4 tane dağttık  0 0/ 0/0 0 /0  şeklinde geri kalanı yazabiliriz  bunuda

9!/6!.3!=84

19 Mayıs 2011 21:49 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

veya  a+b+c+d=10 pozitif tamsayılardaki çözümü

19 Mayıs 2011 21:48 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

herbirine  birtane  verin  geriye  6 özdeş kalem 4 çocuğa kaç değişik biçimde  dağıtılır
(4+6-1,4-1)=(9,3)=84







19 Mayıs 2011 21:37 tarihinde mat <kiracci1@hotmail.com> yazdı:

10 özdeş kalem 4 çocuğa herbiri en az 1 kalem almak koşulu ile kaç
farklı biçimde dağıtılabilir...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))





--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))





--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))


--



--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--



--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))


--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426083] çemberde uzunluk

teşekkürler..

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426082] permutasyonnn

veya..:):)
x^4(1+x+x^2+x^3+x^4+x^5+x^6+x^7+x^8+x^9)^4
açılımında x^10 un katsayısı...
 
emeklerinize sağlık Kemal hocam...

 
19 Mayıs 2011 21:52 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:
veya 4 tane dağttık  0 0/ 0/0 0 /0  şeklinde geri kalanı yazabiliriz  bunuda

9!/6!.3!=84

19 Mayıs 2011 21:49 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

veya  a+b+c+d=10 pozitif tamsayılardaki çözümü

19 Mayıs 2011 21:48 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

herbirine  birtane  verin  geriye  6 özdeş kalem 4 çocuğa kaç değişik biçimde  dağıtılır
(4+6-1,4-1)=(9,3)=84







19 Mayıs 2011 21:37 tarihinde mat <kiracci1@hotmail.com> yazdı:

10 özdeş kalem 4 çocuğa herbiri en az 1 kalem almak koşulu ile kaç
farklı biçimde dağıtılabilir...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))





--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))





--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))


--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
İradene hakim, vicdanına mahkum ol...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426080] permutasyonnn

veya 4 tane dağttık  0 0/ 0/0 0 /0  şeklinde geri kalanı yazabiliriz  bunuda

9!/6!.3!=84

19 Mayıs 2011 21:49 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:
veya  a+b+c+d=10 pozitif tamsayılardaki çözümü

19 Mayıs 2011 21:48 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:

herbirine  birtane  verin  geriye  6 özdeş kalem 4 çocuğa kaç değişik biçimde  dağıtılır
(4+6-1,4-1)=(9,3)=84







19 Mayıs 2011 21:37 tarihinde mat <kiracci1@hotmail.com> yazdı:

10 özdeş kalem 4 çocuğa herbiri en az 1 kalem almak koşulu ile kaç
farklı biçimde dağıtılabilir...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))





--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))





--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))


--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426080] Çemberde Uzunluk Yardım!

teşekkürler hocam diğerlerine de bakarsanız sevinirim...


--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426077] Analitik Geometri anket

hocam word un farklı versiyonu sanırım
acılmadı
bilginize

19 Mayıs 2011 17:40 tarihinde Volkan KARAHAN (Öğretmen) <vlknkrhn@gmail.com> yazdı:
Arkadaşlar ekte akademisyen bir arkadaşın kısa bir anketi mevcut 2 soruluk analitik geo dersine giren ve daha önce girmiş olan arkadaşlar doldurup benim özelime mail atarsa sevinirim. Herkese iyi çalışmalar.  

--
Volkan KARAHAN
Giresun Fen Lisesi
Matematik Öğretmeni

V&V

Bilmelisin ki ...
Her problem kendi içinde bir fırsat saklar.
Ve problem, fırsatın yanında cüce kalır.

www.volkankarahan.com

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Bir mum başka bir Muma ateşini Vermekle
ışığından Hiç bişiycik kaybetmez....

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426077] permutasyonnn

veya  a+b+c+d=10 pozitif tamsayılardaki çözümü

19 Mayıs 2011 21:48 tarihinde kemal aydin(ÖĞRETMEN) <mukeye@gmail.com> <mukeye@gmail.com> yazdı:
herbirine  birtane  verin  geriye  6 özdeş kalem 4 çocuğa kaç değişik biçimde  dağıtılır
(4+6-1,4-1)=(9,3)=84







19 Mayıs 2011 21:37 tarihinde mat <kiracci1@hotmail.com> yazdı:

10 özdeş kalem 4 çocuğa herbiri en az 1 kalem almak koşulu ile kaç
farklı biçimde dağıtılabilir...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))





--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))


--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426079] permutasyonnn

herbirine  birtane  verin  geriye  6 özdeş kalem 4 çocuğa kaç değişik biçimde  dağıtılır
(4+6-1,4-1)=(9,3)=84







19 Mayıs 2011 21:37 tarihinde mat <kiracci1@hotmail.com> yazdı:
10 özdeş kalem 4 çocuğa herbiri en az 1 kalem almak koşulu ile kaç
farklı biçimde dağıtılabilir...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))


--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426076] permutasyonnn

10 özdeş kalem 4 çocuğa herbiri en az 1 kalem almak koşulu ile kaç
farklı biçimde dağıtılabilir...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426075] Re: integrall

teşekkürler....


On 19 Mayıs, 19:54, kemal aydin(ÖĞRETMEN) <muk...@gmail.com>
<muk...@gmail.com> wrote:
> *d(lnx)=dx/x olur
>
> kökx/x .dx  =integral 1/kökx  dx  =2kökx+c olur
> *
> 2011/5/19 mat <kirac...@hotmail.com>
>
> > ntegral kökx çarpı d (lnx) sonucu?
>
> > --
> >http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf
>
> --
> *Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)*
>
> *EY yolcu!!!
> kalbin hallarini bil !
>
> bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
> biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))
> *

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426075] Re: kombinasyon

4,4,4,4
5,5,3,3
toplamları olur.
C(6,2)+C(5,2)=25
25+1=26 farklı grup oluşturulur.

On 19 Mayıs, 20:04, gülin <mtnyal...@gmail.com> wrote:
> bir sınıfdaki öğrencilerin matematik dersinden 5 tanesi 3 4 kişi 4 ve 6 kişi
> 5 almıştır . bu sınftn not ortalaması 4 olan 4 kişi lik kaç farklı grup
> oluşturulabilir

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426074] kombinasyon

(6,2).(5,2)+(6,1).(5,1).(4,2)+(4,4)=331

19 Mayıs 2011 20:04 tarihinde gülin <mtnyall40@gmail.com> yazdı:
bir sınıfdaki öğrencilerin matematik dersinden 5 tanesi 3 4 kişi 4 ve 6 kişi 5 almıştır . bu sınftn not ortalaması 4 olan 4 kişi lik kaç farklı grup oluşturulabilir

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--

Ulubatlı Hasan A.L  BURSA

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426073] Re: 3. dereceden denklem

çok sağolun var olun teşekürler.

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426072] VEKTÖRLER

SLAYT GÖSTERİSİNİ GÖRÜNTÜLE TÜMÜNÜ KARŞIDAN YÜKLE
Başka fotoğraf ekle
Bu çevrimiçi albümde 7 fotoğraf var ve 17.08.2011 tarihine kadar SkyDrive üzerinde kullanılabilir.

Re: [tmoz:426071] Parabol sorusu

delta=-1



--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426070] kombinasyon

bir sınıfdaki öğrencilerin matematik dersinden 5 tanesi 3 4 kişi 4 ve 6 kişi 5 almıştır . bu sınftn not ortalaması 4 olan 4 kişi lik kaç farklı grup oluşturulabilir

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426069] Parabol sorusu

teşekkür ederim..

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426068] integrall

d(lnx)=dx/x olur


kökx/x .dx  =integral 1/kökx  dx  =2kökx+c olur

2011/5/19 mat <kiracci1@hotmail.com>
ntegral kökx çarpı d (lnx) sonucu?

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf



--
Edep ilimden önce gelir.  Gavsi sani(ks)

EY yolcu!!!
kalbin hallarini bil !

bil ki  kalp ikidir, biri kalbi hayvani diğeri kalbi insanidir
biri bir  et parçası,diğeri ikidünya mutluluğunun anahtarıdır. (Ş.N (k.s))


--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

[tmoz:426066] integrall

ntegral kökx çarpı d (lnx) sonucu?

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

Re: [tmoz:426066] "Neden farklı"

[s.a]

Çok teşekkürler hocam şimdi tam oldu zihnine sağlık...

--
http://www.facebook.com/pages/Matematik-Geometri/150709609688?ref=mf

18 Mayıs 2011 Çarşamba

[tmoz:425931] Matematik Öğretmenleri Bilgi Formu

Merhaba Arkadaşlar,

 

Matematikçiler ile ilgili çalışmamızın yeni sürümünü

 

http://www.ahmath.com/?p=1470

 

adresinden inceleyebilirsiniz. Bu istatistikleri Türkiye genelindeki matematik öğretmenlerini de kapsayacak şekilde genişletmek ve şu anki istatistikler ile aradaki benzerlik ve farklılıkları ortaya koymak istiyoruz. Bu doğrultuda sayfadaki kutuların eksiksiz ve doğru verilerle doldurulması gerekiyor. Destekleyen tüm matematik öğretmeni arkadaşlara şimdiden teşekkür ediyorum.

 

Ahmet Arduç