Öğrenme Stilleri Özet tablosu ekteki resimde mevcut.1 Aralık 2012 20:24 tarihinde Numan Kasap <numanhocamat@gmail.com> yazdı:
Rica ederim arkadaşlar,öğretmen arkadaşların bu öğrenme stillerini ciddiye almalarını tavsiye ediyorum,hem sınıf ortamında ,hem özel derslerde çok faydalı oluyor.
1 Aralık 2012 15:59 tarihinde serkan uzan <serkanuzan@gmail.com> yazdı:
Teşekkürler Hocam.1 Aralık 2012 15:47 tarihinde Umut GÜNDÜZ <ygtr34@gmail.com> yazdı:teşekkürler Numan hocam.1 Aralık 2012 15:45 tarihinde Numan Kasap <numanhocamat@gmail.com> yazdı:
ÖĞRENME STİLLERİ SUNUMU
29 Kasım 2012 10:59 tarihinde Numan Kasap <numanhocamat@gmail.com> yazdı:
Öğrencilerin öğrenme stiline göre ders esnasında daha verimli olmalarını sağlayan küçük ipuçları ektedir.
19 Kasım 2012 22:35 tarihinde Numan Kasap <numanhocamat@gmail.com> yazdı:
Yeni nesil öğrenme konseptlerinden birisi de “ÖĞRENME STİLLERİ” sevgili TMOZ ailesi.Bu yazımda öğrenme stillerine özetle değinip püf noktalarından bahsedeceğim.
Genel kabul gören öğrenme stilleri GÖRSEL-İŞİTSEL VE DOKUNSAL olarak 3 e ayrılmaktadır.
1. Görsel Öğrenme Stili:Bu öğrenme stili baskın olan öğrenciler genellikle sınıfta başarısıyla göze çarpanlardır.Çok konuşmazlar.Gözleriyle öğretmeni takip ederler.Not tutmayı severler.Daha çok harita ve görsel öğelerle çalışırken heveslidirler,tek başlarına oturup çalışabilirler,konsantrasyonları yüksektir,çabuk dağılmaz.
2. İşitsel Öğrenme Stili:Bu stili baskın olanlar konuşmayı sever,derste tartışma ortamı ile daha çabuk öğrenir,ÖĞRENEBİLMESİ İÇİN BİRİSİNİN ONA KONUYU ANLATMASI GEREKİR,dolayısıyla özel derse en çok rağbet gösteren öğrenci kesimi işitsellerdir.Bir konuyu çalışırken yüksek sesle tekrar etmesi öğrenmesini kolaylaştırır. Konsantrasyonları ortamda ses varsa çabuk dağılır.
3. Dokunsal Öğrenme Stili:Sınıfta genelde yaramaz öğrenciler olarak göze çarparlar.Yerlerinde duramazlar,hareket etme ihtiyacı duyarlar,tahtayı silme ,camı açma,çöp kutusuna birşeyler atma konusunda diğer arkadaşlarına göre daha yatkındır,konsantrasyonları çok çabuk dağılır,hemen farklı şeyler düşünmeye başlarlar,spor konusunda heveslidirler,beden eğitimi dersini çok severler.
Sonuç:
Yukarıdaki açıklamaları okuduğumuzda şunu görüyoruz,genellikle haylaz yaramaz hiperaktif olarak tasvir ettiğimiz öğrenciler aslında dokunsal öğrenme stili baskın olan öğrenciler,bu öğrencileri bir de bu açıdan değerlendirmemiz yerinde olur.
Sınıfta örnek öğrenci olarak gösterdiklerimiz genelde görsel öğrencilerdir,dolayısıyla “siz neden Ayşe gibi olamıyorsunuz” tarzı kıyaslamalar yapmak öğrenme stillerini bilmemenin bir göstergesidir,Ayşe görsel olarak öğrenebilir,ama Ahmet işitsel bir öğrenci ise aynı davranışları ondan beklemek doğru olmaz.
Sizin ve öğrencilerinizin öğrenme stilinin ne olduğunu görmek için online öğrenme stili testi de hazırladım.Aşağıdaki linkten testi uygulayabilirsiniz arkadaşlar.Kolay gelsin.
Online Öğrenme Stilleri Testi
http://www.matematikkorkusunason.com/p/ogrenme-stilleri.html
--KARŞIYAKA/İZMİR
--KARŞIYAKA/İZMİR
--
https://groups.google.com/forum/?hl=tr&fromgroups#!categories/tmoz
Tüm üyelerimiz, kendi gönderilerini ve arşivdeki diğer gönderileri etiketleyebilir. TMOZ arşivinden herkesin daha iyi istifade etmesi için her üyemiz yetkilidir. Yeni üyelerin mesajlarını denetleme ve onaylama yetkisi ve görevi her üyenin gruba bir minnet borcudur. Hem mesleki bilgi, hemde mesleki duyuru ve öneriler genel ahlak kurallarına uygun olduğu sürece paylaşılabilir, yine ahlaki ve medeni çerçevede karşıt görüşlerle insanların olaylara bakış açısının gelişmesine katkı sağlanabilir. Öğretmenlik mesleğine yakışır davranıldığı sürece hiçkimse bir başkasının paylaşımlarını, fikirlerini aşağılayamaz fakat medenice eleştirmesi de doğaldır burası kamuya açık bir platform olduğu için takdir ya da eleştiriye açık olduğu dikkate alınmalıdır.
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
--
https://groups.google.com/forum/?hl=tr&fromgroups#!categories/tmoz
Tüm üyelerimiz, kendi gönderilerini ve arşivdeki diğer gönderileri etiketleyebilir. TMOZ arşivinden herkesin daha iyi istifade etmesi için her üyemiz yetkilidir. Yeni üyelerin mesajlarını denetleme ve onaylama yetkisi ve görevi her üyenin gruba bir minnet borcudur. Hem mesleki bilgi, hemde mesleki duyuru ve öneriler genel ahlak kurallarına uygun olduğu sürece paylaşılabilir, yine ahlaki ve medeni çerçevede karşıt görüşlerle insanların olaylara bakış açısının gelişmesine katkı sağlanabilir. Öğretmenlik mesleğine yakışır davranıldığı sürece hiçkimse bir başkasının paylaşımlarını, fikirlerini aşağılayamaz fakat medenice eleştirmesi de doğaldır burası kamuya açık bir platform olduğu için takdir ya da eleştiriye açık olduğu dikkate alınmalıdır.
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
--Beyin değirmen gibidir, buğday vermelisin ki un alabilesin yoksa değirmen taşları boşa döner.Edep ya HU
--
https://groups.google.com/forum/?hl=tr&fromgroups#!categories/tmoz
Tüm üyelerimiz, kendi gönderilerini ve arşivdeki diğer gönderileri etiketleyebilir. TMOZ arşivinden herkesin daha iyi istifade etmesi için her üyemiz yetkilidir. Yeni üyelerin mesajlarını denetleme ve onaylama yetkisi ve görevi her üyenin gruba bir minnet borcudur. Hem mesleki bilgi, hemde mesleki duyuru ve öneriler genel ahlak kurallarına uygun olduğu sürece paylaşılabilir, yine ahlaki ve medeni çerçevede karşıt görüşlerle insanların olaylara bakış açısının gelişmesine katkı sağlanabilir. Öğretmenlik mesleğine yakışır davranıldığı sürece hiçkimse bir başkasının paylaşımlarını, fikirlerini aşağılayamaz fakat medenice eleştirmesi de doğaldır burası kamuya açık bir platform olduğu için takdir ya da eleştiriye açık olduğu dikkate alınmalıdır.
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
--KARŞIYAKA/İZMİR
--KARŞIYAKA/İZMİR
--
https://groups.google.com/forum/?hl=tr&fromgroups#!categories/tmoz
Tüm üyelerimiz, kendi gönderilerini ve arşivdeki diğer gönderileri etiketleyebilir. TMOZ arşivinden herkesin daha iyi istifade etmesi için her üyemiz yetkilidir. Yeni üyelerin mesajlarını denetleme ve onaylama yetkisi ve görevi her üyenin gruba bir minnet borcudur. Hem mesleki bilgi, hemde mesleki duyuru ve öneriler genel ahlak kurallarına uygun olduğu sürece paylaşılabilir, yine ahlaki ve medeni çerçevede karşıt görüşlerle insanların olaylara bakış açısının gelişmesine katkı sağlanabilir. Öğretmenlik mesleğine yakışır davranıldığı sürece hiçkimse bir başkasının paylaşımlarını, fikirlerini aşağılayamaz fakat medenice eleştirmesi de doğaldır burası kamuya açık bir platform olduğu için takdir ya da eleştiriye açık olduğu dikkate alınmalıdır.
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder